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文档简介

1、专业证书形考课程1题目1对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利于( )年在乎大利罗马圣罗伦佐贫民区开办了举世闻名的“小朋友之家”。答案:反馈对的答案是:1907题目2对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利始终觉得,小朋友智能发展的动机不来自于外界的刺激,而来自小朋友的内在。因此,她提出了( )的教育观点。答案:反馈对的答案是:奖惩无用题目3对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利觉得小朋友身上存在着与生俱来的“内在的生命力”,也可以叫“内在潜力”,或者把它概括为“人类的潜能”。选择一项:对错反馈对的的答案是“对”。题目4对的获得4.00分中的4.00分标

2、记题目题干( )是指通过为小朋友创设增进其成长的合适环境,使小朋友的需求得到满足(满足指小朋友对环境、“工作”、好奇心的需求)而达到国际上通行的小朋友各个发展阶段相应的原则。答案:反馈对的答案是:正常化小朋友题目5对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干真实的自由是透过教育的协助而使潜藏的导引力量得以发展的成果,是属于活动的、智力的、纪律的自由。选择一项:对错反馈对的的答案是“对”。题目6对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干一种人生命成熟的标志,或者独立的标志之一,就是能使用自己的( )控制自己的行为,调节自己的心理和情绪。答案:反馈对的答案是:意志题目7不对的获得4.00分中的0

3、.00分标记题目题干自由是独立的先决条件,但也唯有透过自由活动才干获得独立。选择一项:对错反馈对的的答案是“错”。题目8不对的获得4.00分中的0.00分标记题目题干小朋友对细小事物的敏感期是( )岁。答案:反馈对的答案是:1.52.5题目9对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干一位真正的自由小朋友,是可以一方面自己享有权利,享有自由,同步又可以对同伴及环境皆乐意且有能力担任( )的人。答案:反馈对的答案是:责任题目10对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利将小朋友使用教具的活动称之为工作,而将小朋友平常的玩耍和使用一般玩具的活动称之为游戏,小朋友身心的发展必须通过( )来

4、完毕。答案:反馈对的答案是:工作题目11对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利教具有控制错误的功能,可以使小朋友进行自我的( )。答案:反馈对的答案是:感觉训练题目12对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干( )是蒙台梭利环境中的首要因素。答案:反馈对的答案是:自由题目13对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干有准备的教学环境是为了让小朋友通过成功地操作和反复简朴的工作,获得一种自我感觉、自我控制感以及对环境的掌握感。选择一项:对错反馈对的的答案是“对”。题目14对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利教育在教学的实际展开方面有三个很明显的特点,一是( )

5、;二是尊重与等待;三是自发的责任感。答案:反馈对的答案是:混龄生活题目15对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利觉得“美”可以提高幼儿对生活的反映能力,而真正的美则是以( )为基本的。答案:反馈对的答案是:简洁题目16对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利教师必须相信,当面前的小朋友找到她感爱好的工作时,就会体现出真实的天性。选择一项:对错反馈对的的答案是“对”。题目17对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干在蒙台梭利教育环境中,小朋友是作为环境的( )和主人存在的。答案:反馈对的答案是:主体题目18对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干启导员首要的工作

6、是准备自己,其中最重要的是心灵的准备工作,即尊重幼儿自然发展的( ),学习以谦卑和爱心来协助幼儿。答案:反馈对的答案是:生命法则题目19不对的获得4.00分中的0.00分标记题目题干蒙台梭利教师的实际工作目的是要把无秩序状态的小朋友引向秩序状态,最后达到( )、自制的人格精神状态。答案:反馈对的答案是:自律题目20对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利教育突出的是爱和自由的教育原则。选择一项:对错反馈对的的答案是“对”。题目21对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干要保证蒙台梭利班的正常教学工作,一方面要建立( ),即生活和工作秩序的建立。答案:反馈对的答案是:规则题目22不对的获得4.00分中的0.00分标记题目题干蒙台梭利教育的团队活动筹划的内容一般涉及:活动名称、( )、预备活动、环境准备、教具材料、核心材料、基本提示、错误控制、延伸变化。答案:反馈对的答案是:活动目的题目23对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利教具不是教学的媒介,而是小朋友工作的( ),其目的是协助小朋友的自我建构和心智发展。答案:反馈对的答案是:材料题目24对的获得4.00分中的4.00分标记题目题干蒙台梭利工作室的区域划分以教具分类陈设分为五大教学区域:平常生活区、( )、数学活动区、语言活动区和文化活动区。答案:反馈对的答案是:感官活动区题目25对的获得

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