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文档简介

1、 课题2 原子的结构（二）学习目标：1、了解原子最外层电子数与元素性质的关系；2、了解离子的形成过程，认识原子、分子和离子之间的区别和联系，并认识离子也是构成物质的一种粒子。知道相对原子质量的意义，会查相对原子质量表。一、自主学习与思考阅读教材第55、56页，自主完成以下练习：1、元素的性质与原子核外电子的排布，特别是 有密切的关系。2、带 叫离子，带正电荷的原子叫 ，带负电荷的原子叫 。3、思考：原子和离子有何区别与联系？最外层电子数电子的原子阳离子阴离子原子呈电中性，核内质子数等于核外电子数。离子带正电或负电，核内质子数与核外电子数不相等。一、自主学习与思考4、相对原子质量是（ ）A、原子

2、质量的简称B、原子质量与一种碳原子质量的 1/12的比C、原子质量的简称D、原子的实际质量B1、元素性质与元素最外层电子数的关系 2元素 分类最外层电子数 得失电子倾向 化学 性质 稀有 气体8个（He为 ）个 不易得失、 相对稳定 。 金属 元素 一般 4个易 电子 不稳定 非金属 元素一般 4个； 易 电子 不稳定2稳定少于失去多于得到二、实验探究与交流2、探究氯化钠的形成：（1）在化学反应中，金属元素的原子易失去电子，形成 离子，非金属元素的原子易得到电子，形成 离子。阴、阳离子由于静电作用而形成不带电性的化合物。阳阴二、实验探究与交流（2）钠原子的结构示意图为 ，请写出钠离子的符号： ；氯原子的结构示意图为 ，请写出氯离子的符号： 。Na+218+11278+17Cl-二、实验探究与交流（3）你能总结出离子符号的写法、意义吗？ 离子符号的书写方法：在元素符号的右上角写数字和符号。2Na+：2个钠离子Mg2+：1个镁离子； 每个镁离子带2个单位的正电荷二、实验探究与交流（4）你能说出元素、分子

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