水调歌头（罗德明） 详细版课件

1、水调歌头苏 轼古今一轮月千载寄情思前人曾有论：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。作者 介绍 苏 轼（10361101） 字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川)人，北宋中期文坛领袖，唐宋八大家之一。他才华横溢，散文、诗、词、书、画等都有很高成就。他的词一洗柔弱宛转之风，在词的发展史上创立了豪放一派，有苏东坡集。但苏轼在仕途上却几经浮沉，不能得志，多次被贬。然而此人生性豁达、乐观，不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己，只这一点便足以令人敬服。词 词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。 词又名诗余、乐府、长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。形式

2、上具有律诗的一些特点，只是句子一般长短不齐。 填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。 词的段落叫做阕，也叫做片。 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事偏向别时圆。人有悲 欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头 朗读欣赏音乐欣赏q朗读训练 朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：明月/几时/有？把酒/问/青天。不

3、知/天上/宫阙，今夕/是/何年。/我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。/起舞/弄/清影，何似/在/人间。 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。疏通词文 丙辰年中秋节，欢畅饮酒到第二天清晨，饮得大醉，写下这首词，并用它来怀念我的兄弟子由。 序言中，“中秋”、“兼怀子由”，小序的作用？交代了写作本词的时间和目的。 当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁、惆怅。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。清影：指月下随人共舞的清冷

4、影像。弄：舞弄。上 阕把酒：端起酒杯。归去：回到天上。不 胜：经不住。明月什么时候开始有的？我举起酒杯遥问上天。不知月亮上，今晚是何年何月？我想乘长风回到天上去。又担心经受不住月宫上的寒冷。月下起舞，只有清冷的影子相随，哪里比得上在温暖的人间。讨论理解读上片，回答问题。 在人间，作者孤独、寂寞，感受到的只是失意与别离的折磨。 词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？“我欲乘风归去”转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。此 事：指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。共婵娟：共同享受美好的月光。婵娟：指

5、代月光下阕月光移动，转过了朱红的楼阁，又低低地照进雕花的窗户，照着不能入眠的人。月光啊，你该不会有什么遗憾吧，为什么总在人们分离的时候格外圆？人生总有悲欢离合之事，月亮也有阴晴圆缺之时，这样的事情自古以来就难以十全十美。只希望别离的人能各自珍重，即使相隔千里，也能共赏明月。读下片，回答问题。 因为作者失意和离愁，这些涌上心头，使词人难以成眠。1、 “转朱阁，低绮户，照无眠。”为何无眠？2、词中作者的感情有哪些变化？ 由怨月 ， 到感悟人生 ， ， 最后又说 ， 以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意、离别所苦的 胸襟。 不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里

6、共婵娟豁达欣赏品味 找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。 蕴涵了人生哲理的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 这句将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。 表达美好祝愿的句子是：“但愿人长久，千里共蝉娟。” 这是关于祝福流传千古的名句。词的上下两阕主要写了什么？两者的联系何在？借景抒情，情景交融。 上阕：下阕：望月（写景） 怀人（抒情） 思考讨论 1、词中哪些是实景？哪些是虚景？实景：虚景：明月、酒、青天、风、清影、 朱阁、 绮户宫阙（琼楼玉宇）2、哪些地方运用了想象？想象:明月宫阙琼楼玉宇3、这首词表现了作者怎样的

7、人生态度？超然旷达、积极乐观归纳小结：上阕：望月（写景）下阕： 怀人（抒情） 借景抒情，情景交融。 想象:明月宫阙琼楼玉宇主题： 这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。 你能举出哪些有关“月”的诗词？李白床前明月光举头望明月，低头思故乡。李煜相见欢无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白月下独酌举杯邀明月，对影成三人。思 乡孤 寂怀 人孤 寂露从今夜白, 月是故乡明 -杜甫思 乡作业：1 、背诵、默写这首词。2 、小作文：根据下文的开头，发挥想象和联想，续写文章。 冬日夜晚，寒气袭人 。我坐在温暖的教室里，思绪万千再见举头望明月, 低头思故乡 -李白露从今夜白, 月是故乡明 -杜甫海上生明月, 天涯共此时 -张九龄秦时明月汉时关, 万里长征人未还 -王昌龄月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠 -张继故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的夜晚响起. -席慕容月亮传达思乡、怀人、忆旧之情朗读训练 朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品