小学大课间体育活动方案

1、小学大课间体育活动方案课间体育活动实2022大课间体育活动实施方案2022-2022 学年度一、指导思想坚持“安康第一”，推动素养教育，推动学校乐观开展体育活动，促进学生加强体育熬炼，保证学生每天一小时的体育活动时间，努力增加学生体质。二、活动目标课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动把握健身的方法并自觉熬炼。课间活动，优化学校体育场地设施设备及治理，提高其使用率，发挥其育人效益。通过大课间活动，确保学生每天一小时体育熬炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量，营造乐观向上的校园气氛，促进学生安康成长。三、我校开展大课间体育活动的

2、制约因素：1、课程设制方面。得调整作息时间，在课程安排上赐予时间保证。2、师资方面缘由。体育教师和班主任教师的工作量增大，体育教师和班主任的体育素养有待提高。3、学生方面缘由。安全第一，兴趣调动、评价措施等。4、家长方面缘由。在目前追求分数的大背景下，家长对大课间体育活动的支持与理解有待提高生疏。四、活动原则1、全员参与原则。师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，到达全体健身的目的。、安全第一原则。严密场地、器材治理，落实值周、班主任职责，强化活动过程治理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。3、因地制宜原则。依据我校场地小，在校学生多，人均占地面积缺乏的特点，实行以年组活动的形式

3、。室外以学校欢快体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创立为主，室内玩耍、室内体育活动为辅。4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学打算，又业负担为前提，合理地安排大课间的课程打算和内容，将艺术、体育、特色创立融为一体。5、多样性原则。依据我校场地小，学生多的特点，大课间活动时选择有利于安康的玩耍，集体舞，踢毽子，跳绳，板羽球，拍球之类的活动，将艺术、体育融为一体。五、实施内容与形式“大课间体育活动”在大课间及每天下午第三节课进展，总整流程是先整体再分散，时间为3040 分钟，活开工程：1、做眼保健操和播送体操：国家规定的中小学生播送体操和眼保健操。必做2、跳

4、校园集体舞：国家规定的中小学校园集体舞。动：在学校的组织下，分成假设干小组，进展有氧运动，如跑步、球类活动、体育玩耍、滚铁环、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等学生宠爱的体育活动。选做室外活动：跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等工程。室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等工程。开工程供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活开工程。4、整理活动

5、。组织学生做好放松活动，调整好学生的身体状态，以便放学回家。六、活动安全，留意事项：1穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品；规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑；动，如有身体不适或受伤应马上告知教师；活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。5、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，帮助体育教师指导活动。6、各工程活动限在规定的活动区域进展。负责值日的教师要认真巡察，并做好当天的活动记录。、班主任职责同等，要带着学生乐观参与活动，并进展安全教育，杜绝损害事故的发

6、生。班主任职责：要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。按大课间活动方案预备活动器材，做好安全检查工作。检查学生衣着，了解学生的安康状况，合理安排运动量。活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。损害事故，要严格依据损害突发大事处理方法进展处理。动记录，随时承受各级督查。突发性损害大事处理方法：伤情发生后，在场教师必需第一时间对伤者进展处理，了解伤者状况、推断伤情，损害严峻必需马上通知学校领导，并准时送医院观看治疗120 急救。准时通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。保护现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚

7、，责任明确。损害事故要准时上报教育处。七、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻课程理念为主旨，组织教师认真学习国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算和全日制义务教育体育与安康课程标准深刻反思自己，了解学生进展之需，使宽阔教师深刻体会到：拥有安康才能拥有明天，宠爱熬炼就是宠爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快竞争、欢快、主动、安康进展的体育工作观。暑期组织体育教师和班主任培训校园集体舞。2、加强领导，保证时间，形成制度以将欢快体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与治理，并建立“大课间活动制度”和“大课间活动评比制度”，在活动的内容与形式、过程与评价上形

8、成有效治理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和进展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，留意评价，强化鼓励坚持学生全员参与，学校全体教师严密协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时鼓励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、教师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。篇二：大课间体育活动方案石河完小大课间体育活动 实施方案一、指导思想全面贯彻国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，认真落实教育 部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，坚持一切从学生的终身进展动身，把开展大课间活动作为主要途径，保证学生每天一小时

9、的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的熬炼习惯。充分发挥体艺教育的育人功能，以大课间为辐射点，以“安康第一，以人为本”为主题，以阳光体育运动为载体，在 掀起体育熬炼热潮，增加学生体质，促进学生全面进展。二、活动口号一小时，欢快学习每一天，幸福生活一辈子。三、活动目标1、通过大课间体育活动，促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习乐观性和潜能。3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。大课间体育活动，丰富校园文化生活

10、，营造乐观向上的学风。四、原则1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，坚持从学校的实际动身，科学合理的安排大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，到达全体健身的目的。4、创性原则。依据各校场地的特点，大课间活动可增创一些有特色的体育熬炼活动、乐器乐和有利于安康的玩耍活动，将艺术、体育融为一体，表达综合艺术相结合的特色。五、实施措施1、校长室统筹治理，教育处具体组织实施，体育教师、各班主任做好相关工作，确保活动有效有序开展。2、体育教师负责师生体育工程培训和

11、开发，教育处做好大课间场地指挥。教师负责师生集体舞蹈培训等艺术工程的开发。六、活动时间、地点和内容安排活泼多样的武术、玩耍、身体素养练习、器械练习、舞蹈练习等内容。表达欢快校园，欢快体育，欢快成长的理念。一活动时间动过程都在音乐的旋律下进展，上午、下午大课间各三格外钟二活动地点：1、眼保健操：教室；2、播送操、校园集体舞等在学校操场；级体育活动：由学校统筹在校园内安排活动区域，每个班应依据人数比例分给多个活动区域，各班组在指定区域活动。学校要绘制班级活动区域图。三活动内容上午1、课间操：做小学生播送操雏鹰起飞2、形式多样的活开工程：a、集体舞:小白船等b、趣味活动：溜溜球、把戏跳绳、把戏跳皮筋

12、、丢手绢、手脚的石头剪子布、呼啦圈 等各校要把学生爱玩乐玩的体育运开工程搜集整理好，列入大课间活开工程，学校要整 理留档全部运开工程的名称、规章和照片下午1、其次节课间做眼保健操。2、大课间各班依据要求自由选择活动。3、趣味活动：老鹰捉小手把戏跳羽毛球乒乓球足球小篮球踢毽子跳飞机瞎子”摸“瘸子”等上下午玩耍尽量不要重复，要多开发一些注：1、活开工程可以随时更换2、可分年级设置不同内容，例如1、一、二年级： 跳房子 拍皮球玩耍踢毽子跳绳2、三、四年级： 乒乓球抛抛接呼啦圈游跳绳舞蹈 器乐3、五、六年级：武术篮球 乒乓球踢毽子跳绳羽毛球 舞蹈 器乐3、下午眼保健操。眼保健操音乐起，上课教师眼保健操

13、前一节课上课教师必需马上组织学生认真做眼保健操。大课间时，各班快速整队有序分散地到指定地点开展班级体育活动。4、学校提倡创活动的形式与内容，如身体素养练习、器械练习、舞蹈练习等。表达快体育，欢快成长的理念。5、雨天由教师组织在室内活动，活动推举工程：画鼻子、挑肖邦、叫号起立、吹鸡毛、写字接力、开火车、堆馒头、纸球入篓、扳手腕、猜拳、过独木桥、指部位等。七、活动要求：1、趣味活动分年级与班级，各班主任领本班练习，校领导及体育教师指导，各班组在指 定区域活动。2、学生必需全员参与，如有特别状况不能参与者，需向班主任请假，班主任做好安排。3、活动中，全体教师必需参与其中，认真组织，认真熬炼。任课教师

14、必需随班年级 活动。既可熬炼身体又可增进与学生的友情。4、坚持安全第一的原则，班主任为本班活动责任人，班主任要加强学生安全教育，纪律 教育，避开和防止意外事故的发生。5、班主任要事先依据学校供给的体育活开工程对本班体育活开工程做出安排。八、全乡师生学习、乡检查打算：全乡小学体育教师、音乐教师及班主任每月初集中学习 3 至 4 次，学习完后，回到各校进展教学生。月末乡教委对各校学生进展落实检查。九、外加 30 分钟课间素养特长评价在本班级有体育课的当天，要选择一天下午大课间时间进展素养特长呈现活动，让学生进展呈现、沟通、评价，每个教室可在教室内外设立好呈现角或呈现区，房子充分的学校可 设立专用活

15、动成果呈现室，把学生个人成果在成长档案中建立相关档案。十、让学生担当学校治理工作把教师担当的一些工作可适当让学生进展分工并设立小负责人，让每个学生都有所负责的工程，每个人都担当肯定的责任并享有肯定的权利，把学校建设成为一个学习小社会，对学生的治理学习生活建立档案存入成长档案，利用班队课或大课间进展评价总结。2022.9课间活动领导小组组 长：刘玉磊副组长：李方涛 组 员：薛白亮李克方吴凤尚赵凯凯 张洪写张 伟胡顺2022.9篇三：小学大课间操活动方案大课间操活动方案一、指导思想为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推动“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增加学生的体质，

16、促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我安康、我欢快”的理念，践行“安康第一，全面进展”的指导思想，到达“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主进展，全面提高综合素养。二、实施原则科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际动身，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。安全性原则：活动的开展必需具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、细心组织活动，避开师生安全事故的发生。全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，到达全员健身的目的。教育性原则。充分发

17、挥大课间活动对学生进展“五育”教育的功能，在活动中熬炼学生的意志和集体主义观念，培育学生向上的精神。三、大课间活动流程第一环节：自由活动15其次节课下课后，伴随着阳光体育之歌的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、呼啦圈、丢沙包等。每个班级按玩耍规章有序活动。第一遍集合号响起时，每一位学生要 快速找到自己的位置列队站好，进入其次环节。课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍，抓紧上厕所，其次遍集合号响过后，没到位的同学视为迟到。其次环节：做播送操七彩阳光4 32. 各班学生跑到指定位置后，学生在指定位置站住，等候做播送体操。七彩阳光音乐响起，全体开头做播送操。【要求：】学生做到步伐整齐、摆臂到位

18、整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚毅有力，表现出时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气。第三环节：校园自编操中国范5 12播送操毕，学生在音乐伴奏下做自编操。乐做操，做到动作到位、协调，同学间协作默契，律动好。第四环节：退场5 ，音乐响起，各班队伍呈蛇形队列各班带回。归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐全都，要走出雄赳赳、气昂昂的气概来。四、实施措施：统一思想，提高生疏。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素养，而且可以带动学校的其他工作安康和谐的向前进展。特别是班主任教师，要急躁细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的关系，要发动每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育熬炼中来。