2022年河北省石家庄市栾城区九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、2022 2022年度第一学期期中考试九年级化学试题可能用到的相对原子质量 ：C12 H1 O16 N14 S32 Na23 Ca40一、选择题（本大题共 20小题 ，每小题 2分 ， 共 40分 。 每小题只有 一个选项符合题意）1. 垃圾分类处理有利于生态文明建设。要学会识图分拣垃圾，废草稿纸应该投入带有下列哪个图标的垃圾箱中A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】废草稿纸属于可回收垃圾。【详解】A、属于可回收垃圾标志，正确； B、属于厨余垃圾标志，错误；C、属于有害垃圾标志，错误；D、属于其它垃圾标志，错误；故选A。2. 为原子论的建立做出了突出贡献的科学家是A. 拉瓦锡B.

2、阿佛加德罗C. 张青莲D. 道尔顿【答案】D【解析】【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误；B、阿佛加德罗在化学上主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误；C、张青莲测定了一些相对原子质量的新值，故选项错误；D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项正确。故选D。3. 下列事例中发生了化学变化的是A. 湿衣服晒干B. 秸杆粉碎C. 冰雪融化D. 酒精燃烧【答案】D【解析】【详解】A、湿衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、秸秆粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有

3、新物质生成，属于物理变化。D、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：D4. 下列物质的用途是利用其物理性质的是A. 氧气用于航天B. 氮气用做保护气C. 稀有气体制作电光源D. 氯酸钾用于制氧气【答案】C【解析】【详解】A、氧气用于航天是利用氧气的助燃性，需要化学变化表现出来，属于化学性质；B、氮气用做保护气是利用氮气化学性质的稳定性，属于化学性质；C、稀有气体制作电光源，不需要化学变化表现出来，属于稀有气体的物理性质；D、氯酸钾用于制氧气，需要化学变化表现出来，属于氯酸钾的化学性质；故选：C。5. 下列实验操作正确的是A. 闻气体气味B. 取少量液体C. 加热液体D. 熄

4、灭酒精灯【答案】C【解析】【详解】A、不准把鼻孔凑到容器口去闻气味，应该用煽闻法闻气体气味，错误；B、倾倒液体时，瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，错误，C、加热液体时，液体体积不能超过试管体积的三分之一，正确；D、禁止去吹灭燃着的酒精灯，应该用灯帽盖灭，错误；故选C。6. 下列物质中属于纯净物的是A. 液氧B. 洁净的空气C. 纯牛奶D. 矿泉水【答案】A【解析】【详解】A、液氧就是液态氧气，是氧元素组成的单质，属于纯净物，选项正确；B、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项错误；C、牛奶中含有水、蛋白质、油脂等多种物

5、质，属于混合物，选项错误；D、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，选项错误，故选A。7. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的说法不正确的是A. 氧气用于医疗急救B. 氮气用于生产氮肥C. 二氧化碳是一种空气污染物D. 氦气用于制造冷冻机【答案】C【解析】【详解】A、氧气能够支持呼吸，可用于医疗急救，选项正确；B、氮气中含有氮元素，可用于生产氮肥，选项正确；C、二氧化碳是空气的组成成分，不属于空气污染物，选项错误；D、液态氦气容易汽化，吸收热量，具有制冷作用，可用于制造冷冻机，选项正确，故选C。8. 下图所示装置用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是A. 实验前要检查装置的气密

6、性B. 按集气瓶的容积，分为5等份，做好记号C. 在燃烧匙内放入足量的红磷D. 待火焰熄灭并冷却后，才能打开弹簧夹【答案】B【解析】【详解】A、实验前要检查装置的气密性，防止漏气，造成实验误差，正确；B、把集气瓶中空气的体积（水面以上空间的体积），分为5等份，做好记号，错误；C、在燃烧匙内放入足量的红磷，保证氧气完全被消耗，正确；D、待火焰熄灭并冷却后，才能打开弹簧夹，观察进入水的体积，正确；故选B。9. 人类与动植物的生存离不开空气。下列做法不利于保护空气的是A. 大力发展植树造林B. 在田野里焚烧秸杆C. 推广新能源汽车D. 在正在施工的建筑物周围空气中喷洒水【答案】B【解析】【详解】A、

7、大力植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；B、在田野里焚烧秸秆，会产生大量的污染物，污染环境，符合题意；C、推广新能源汽车，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；D、在正在施工的建筑物周围空气中喷洒水，可以减少可吸入颗粒物的含量，保护环境，不符合题意。故选B。10. 水是生命之源。下列不利于保护水资源的是A. 用水后随手关闭水龙头B. 合理使用化肥、农药C. 水体有自净能力，生活污水可任意排放D. 工业上采用新工艺，对被污染的废水进行处理，达标后排放【答案】C【解析】【详解】A、用水后随手关闭水龙头，可以节约用水，不符合题意；B、合理使用化肥、农药，可以保

8、护水资源和地下水，不符合题意；C、生活污水任意排放，会造成水污染，符合题意；D、工业上采用新工艺，对被污染的废水进行处理，达标后排放，利于保护水资源，不符合题意；故选C。11. 下列有关分类正确的是A. 氯酸钾和水都是氧化物B. 雨水和蒸馏水都是软水C. 硫和汞都是非金属元素D. 动植物的呼吸和物质的燃烧都包含缓慢氧化【答案】B【解析】详解】A、氧化物必须由两种元素组成，氯酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故A错；B、硬水是指含有较多钙镁化合物的水，雨水中含有较少钙镁化合物，属于软水，蒸馏水属于纯净物，属于软水，故B正确；C、汞属于金属元素，故C错；D、物质燃烧属于剧烈的氧化反应，故D错。故选

9、B。12. 下列说法中错误的是A. 工业上用液态空气制氧气发生的是物理变化B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C. 催化剂能改变化学反应的速率D. 硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用【答案】B【解析】【详解】A、工业上用液态空气制氧气没有生成新物质是物理变化，正确；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；C、催化剂能改变化学反应的速率，正确；D、硫酸铜溶液能加快过氧化氢的分解，也具有催化作用，正确；故选B。13. 不同种元素最本质的区别是（）A. 最外层电子数不同B. 中子数不同C. 质子数不同D. 相对原子质量不同【答案】C【解析】【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一

10、类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选C。14. 下图是某原子的原子结构示意图，下列有关说法中不正确的是A. 该原子是氯原子B. 该原子核外有3个电子层C. 该元素属于金属元素D. 该原子在化学反应中易得到电子【答案】C【解析】【详解】A、由图可知，该原子为17号元素氯原子，正确；B、由图可知，该原子核外有3个电子层，正确；C、该元素为氯元素，属于非金属元素，错误；D、由图可知，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到1个电子，正确；故选C。15. 关于原子、分子和离子的叙述不正确的是A. 原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子B. 原子是最小的微观粒子C. 分子是保持物

11、质化学性质的最小粒子D. 原子得到电子后变成阴离子【答案】B【解析】【详解】A、构成物质的三种基本粒子是分子、原子和离子，故正确；B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但在其它情况下，原子还能再分，原子是由更小的原子核和核外电子构成的；故错误；C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故正确；D、原子得到电子后，带负电荷，变成阴离子，故正确。故选B。16. 学习化学使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象解释错误的是A. 教室喷洒过氧乙酸后，室内充满过氧乙酸气味分子是不断运动的B. 阳光下湿衣服干的快温度升高，分子运动速率加快C. 氧气能被压入钢瓶分子间有

12、间隔D. 热胀冷缩温度升高，分子变大，温度降低，分子变小【答案】D【解析】【详解】A、教室喷洒过氧乙酸后，室内充满过氧乙酸气味，是因为分子是不断运动的，故选项解释正确。B、阳光下湿衣服干的快，是因为阳光下温度高，分子的运动速率加快，故选项解释正确。C、氧气能被压入钢瓶，是因为分子间有间隔的缘故，故选项解释正确。D、热胀冷缩，是因为温度升高，分子间隔变大，温度降低，分子间隔变小，故选项解释错误。故选：D。17. 下列化学用语表示正确的是A. O3三个氧原子B. Mg2镁离子C. 2H两个氢元素D. 钠元素的化合价为1【答案】D【解析】【详解】A、O3表示一个臭氧分子中含有3个氧原子，说法错误；B

13、、离子所带的电荷数值书写在前，符号书写在后，故镁离子表示为Mg2+，说法错误；C、2H表示2个氢原子，元素不能提个数，说法错误；D、表示钠元素的化合价为+1，说法正确。故选D。18. 屠呦呦因新型抗疟疾药物青蒿素（分子式为C15H22O5）的创新研究而获得2022年诺贝尔奖、2022年“共和国勋章”。下列有关说法中不正确的是A. 屠呦呦是我国的女科学家B. 青蒿素是一种氧化物C. 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15225D. 青蒿素的相对分子质量为282【答案】B【解析】【详解】A、屠呦呦是我国的女科学家，选项正确；B、由化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，

14、选项错误；C、由化学式可知，青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15：22：5，选项正确；D、青蒿素的相对分子质量=1215+122+165=282，选项正确，故选B。19. 下图是两种气体反应的微观示意图，其中相同的球代表同种元素的原子。下列说法中不正确的是A. 反应物是两种单质B. 该反应既不是化合反应也不是分解反应C. 化学反应前后原子的种类不变D. 在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子【答案】B【解析】【详解】A、两种反应物都是由相同的原子构成分子，再构成物质，都属于单质。选项A正确；B、该反应由两种单质反应，生成一种化合物，符合“多变一”的特点，属于化合反应。

15、选项B错误；C、由图可知，反应前后原子的种类和个数均未发生改变。选项C正确；D、在反应过程中，两种单质的分子发生变化，生成一种新的分子。选项D正确。故选：B。20. 对如图所示实验分析不正确的是A. 甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B. 乙：抽掉玻璃片后上面集气瓶出现红棕色，说明分子是不断运动的C. 丙：该实验可用于测定空气中氧气的含量D. 丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒【答案】C【解析】【详解】A、火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高，该选项说法正确；B、抽掉玻璃片后上面集气瓶出现红棕色，说明二氧化氮分子进入空气中，进一步说明分子

16、是不断运动的，该选项说法正确；C、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内的气压几乎不降低，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项说法不正确；D、点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒，该选项说法正确。故选：C二、填空与简答题（每空 1分 ， 共 36分）21. 化学与生活、科技紧密相关。用你所学知识回答下列问题。（1）空气中能替代氢气填充气球的是_；用于磁悬浮列车以保持超导体低温的是_；饼干长时间敞口放置会变软，这说明空气中含有_。（2）生活中常用到“加碘食盐”，这里的碘是指_（填“单质”、“元素”或“原子”）。（3）小明在治疗牙齿的过程中发现很多与化学有关的物质，如漱口

17、时不仅用了水，还用了过氧化氢溶液；根管消毒时使用了氢氧化钙；义齿使用了钛支架等。上述物质中属于单质的是_，请你帮他写出其余三种物质的化学式_、_、_。【答案】 (1). 氦气 (2). 氮气 (3). 水蒸气 (4). 元素 (5). 钛 (6). (7). (8). 【解析】【详解】（1）空气中能替代氢气填充气球的是氦气，氦气的密度比空气的小，化学性质很不活泼。用于磁悬浮列车以保持超导体低温的是氮气。饼干长时间敞口放置会变软，这说明空气中含有水蒸气，变软是因为吸收了空气的水蒸气。（2）生活中常用到“加碘食盐”，这里的碘是指不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与

18、具体形态无关。（3）钛是由一种元素组成的纯净物，属于单质；水的化学式为；过氧化氢的化学式为；氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为：。22. 2022年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池的开发者。轻巧、可充电、功率强大的锂离子电池广泛应用于手机、笔记本电脑、电动汽车、太阳能、风能等诸多领域。如图是锂元素在元素周期表中的部分信息，请回答：（1）发明元素周期表的科学家是_。（2）锂元素属于_元素（填“金属”或“非金属”）。（3）锂元素的原子序数为_，它的相对原子质量为_。（4）锂元素在元素周期表中的第_周期，锂原子的最外层有_个电子，锂离子的符号是_，锂的氧化物的化学式为_。【答案】 (1

19、). 门捷列夫 (2). 金属 (3). 3 (4). 7 (5). 二 (6). 1 (7). Li+ (8). Li2O【解析】【详解】（1）门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表；（2）由“金”字旁可知，锂元素属于金属元素；（3）在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故锂元素的原子序数为3；元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锂的相对原子质量为7；（3）原子序数=质子数=原子的核外电子数，故锂元素的原子核外有2个电子层，位于第二周期；原子序数=原子的核外电子数=3，故锂原子的核外有3个电子，第一层有2个电子，第二层有1个电子，故锂原子的核外最外层有1个电子；锂离子是锂元

20、素失去最外层电子后形成的，故锂离子的符号为Li+；氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，锂元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，故锂的氧化物的化学式为Li2O。23. 下图是电解水实验装置。通电后可观察到两电极附近_；气体A是_（填化学式）；_说明水是由氢元素和氧元素组成的；_说明水中氢氧两种元素的原子个数比为2：1。【答案】 (1). 有气体生成 (2). O2 (3). 水电解生成氢气和氧气 (4). 氢气和氧气体积比2：1【解析】【详解】电解水两个电极附近有气体生成，正极气体少是氧气，负极气体多是氢气，电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，氢气和氧气体积比2：

21、1，说明水中氢、氧两种元素的原子个数比为2：1。24. 如图为自来水厂净水过程示意图。回答下列问题：（1）所加的絮凝剂的可以是_，吸附池内通常加入的是_。（2）投药消毒过程发生的是_变化（填“物理”或“化学”）。近年来用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。ClO2中Cl的化合价是_。（3）在这个净化过程中，未涉及的净水方法是_。（4）自然界中的水有硬水和软水，常用_来区分，在水样中加入少量这种物质，振荡，观察到_现象，说明该水样属于硬水。除去硬水中的_可以使其变成软水，日常生活中通过_的方法可以降低水的硬度。【答案】 (1). 明矾 (2). 活性炭 (3). 化学 (4). +4 (5).

22、 蒸馏 (6). 肥皂水 (7). 泡沫较少浮渣较多 (8). 钙、镁离子 (9). 煮沸【解析】【详解】（1）明矾可以加速悬浮杂质的沉降，所加的絮凝剂的可以是明矾，吸附池内通常加入的是活性炭除去水中色素和异味；（2）投药消毒可以杀菌发生的是化学变化；二氧化氯中氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则x+（-2）2=0，x=+4；（3）在这个净化过程中，未涉及的净水方法是蒸馏；（4）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水；除去硬水中的钙、镁矿物质可以使其变成软水，生活中常用加热煮

23、沸的方法降低水的硬度。25. AF是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示。其中A、C组成元素相同，E为红色固体、F为白色固体。请回答下列问题：（1）反应的反应条件是_。B的相对分子质量为_。（2）D的化学式为_，可用_的方法来检验。（3）F的化学式为_，反应的现象是_，反应的基本反应类型为_。【答案】 (1). 加入二氧化锰作催化剂 (2). 32 (3). H2 (4). 点燃，观察火焰的颜色 (5). P2O5 (6). 产生大量白烟，放出热量 (7). 化合反应【解析】【分析】A、C组成元素相同，A反应生成B和C，C在通电的条件下反应生成B和D，则A为过氧化氢，B为氧气，C为水，D

24、为氢气，E为红色固体，能够与B（氧气）反应生成白色固体F，则E为红磷，F为五氧化二磷。【详解】（1）由分析可知，A为过氧化氢，B为氧气，C为水，则反应是过氧化氢分解生成水和氧气，该反应的反应条件是加入二氧化锰作催化剂；B为氧气，其相对分子质量=162=32，故填32。（2）由分析可知，D为氢气，其化学式为H2，故填H2；氢气具有可燃性，燃烧后产生淡蓝色火焰，所以检验氢气可选择点燃，观察火焰的颜色的方法，故填点燃，观察火焰的颜色。（3）由分析可知，F为五氧化二磷，其化学式为P2O5，故填P2O5；由分析可知，B为氧气，E为红磷，F为五氧化二磷，则反应是红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，

25、反应的现象是产生大量白烟，放出热量，故填产生大量白烟，放出热量；反应是红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，是两种物质反应生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故填化合反应。三、实验题（每空1分，共计18分）26. 某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。（1）仪器的名称是_。用B装置制取氧气，应选用的试剂是_（填化学式），试管口填加的物质是_，它的作用是_。（2）用装置D收集氧气，这种方法叫做_，检验氧气已收集满的方法是_。（3）若用F装置收集氧气，当观察到_时才可以收集氧气；当观察到_时，说明氧气已收集满。（4）实验前必须进行的操作是_，实验结束时需要注意的操作是

26、_。（5）把烧的红热的木炭插入到盛有氧气的集气瓶时要注意_，观察到的现象是_，产物的化学式为_。（6）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要把铁丝打磨光亮，并_。点燃系在细铁丝下的火柴，待_时，插入充满氧气的集气瓶中（集气瓶内预先放入少量_），观察到的现象是_，产物的化学式为_。【答案】 (1). 试管 (2). KMnO4 (3). 棉花 (4). 防止高锰酸钾粉末进入导管 (5). 向上排空气法 (6). 带火星的木条放在瓶口木条复燃 (7). 气泡连续均匀冒出 (8). 集气瓶中的水被排净，集气瓶口有大气泡冒出 (9). 检查气密性 (10). 先从水中取出导管，然后熄灭酒精灯 (11). 由上而下慢慢伸入集气瓶中 (12). 发出白光、放出热量 (13). CO2 (14). 绕成螺旋状 (15). 火柴快燃尽 (16). 水 (17). 铁丝剧烈燃烧、放出大量热、火星四射、生成黑色固体 (18). Fe3O4【解析】【详解】（1）仪器的名称是试管；用B装置制取氧气，是固体加热反应，且试管口有一团棉花故应选用的试剂是KMnO4，试管口的棉花，作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）用装置D收集氧气，这种方法叫做向上排空气法；氧气有助