2022年山东省菏泽市鄄城县九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、化学试题可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Ca:40 Cl:35.5 Na:23 S:32一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）1. 新冠肺炎疫情防控不放松，下列过程主要发生化学变化的是A. 佩戴口罩预防疾病传染B. 用消毒液对环境进行消毒C. 用水银温度计测量体温D. 教室和宿舍经常通风【答案】B【解析】【详解】A、佩戴口罩预防疾病传染是将病毒与口鼻隔绝开，没有新物质生成，属于物理变化；B、用消毒液对环境进行消毒，是利用消毒剂中的有效成分与细菌、病毒中的蛋白质作用，使其失去生理活性，因此消毒属于化学变化；C、用水银温度计测量体温，水银受热膨胀

2、，汞原子间间隔发生变化，而没有新物质生成，属于物理变化；D、教室和宿舍经常通风促使空气流动，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。【点睛】化学变化：生成其他物质的变化称为化学变化。物理变化：没有生成其他物质的变化称为物理变化。2. 下列说法正确的是A. 符号：表示在生成物中有气体产生B. 配平时可以改动化学式右下角表示的小数字C. 符号：表示点燃D. 化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等【答案】A【解析】【详解】A、符号：表示在生成物中有气体产生，说法正确；B、配平时，需要在化学式前面添加适当的系数，决不能改动化学式，说法错误；C、“”表示加热，说法错误；D、“”表示生成，反应前后

3、分子的个数之间有可能相等，也有可能不相等，说法错误。故选A。3. 对下列物质构成的说法中，不正确的是A. 铜是由铜原子构成的金属单质B. 氧气是由氧分子构成的气体单质C. 水是由水分子构成的化合物D. 氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物【答案】D【解析】【详解】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，说法正确；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，说法正确；C、水由氢元素和氧元素组成，水是由水分子构成的化合物，说法正确；D、氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成，说法错误。故选：D。4. 下列实验操作不符合规范要求的是A. 过滤B. 量取液体C. 测定溶液pHD. 稀释浓硫酸【答案】

4、C【解析】【分析】【详解】A、过滤时，滤纸润湿后紧贴漏斗内侧；待滤液低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘；待滤液烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸，漏斗末端紧靠烧杯杯壁，符合“一贴、二低、三靠”；故选项正确，但不符合题意；B、量取液体体积时，应该平时凹液面最低数，读数；故选项正确，但不符合题意；C、测定溶液pH值时，应该用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，待颜色变化稳定后，与标准比色卡对比；故选项错误，但符合题意；D、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中，并有玻璃棒不断搅拌；故选项正确，但不符合题意；故选：C5. 下列反应的化学方程式，书写正确的是A. 镁条在空气中长期放置

5、发生氧化 B. 高温煅烧石灰石制取生石灰 C. 稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 D. 氢氧化钠溶液敞口放置发生变质 【答案】D【解析】【详解】A、镁条在空气中长期放置发生氧化生成的物质应当是氧化镁MgO，反应方程式：，故A选项错误；B、缺少反应条件，该反应条件应该是高温，反应方程式：，故B选项错误；C、气泡的产生原因是稀盐酸与铁发生反应，生成物是氯化亚铁与氢气，而不是氯化铁，反应方程式：，故C选项错误；D、氢氧化钠溶液敞口放置发生变质原因是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳发生反应，反应方程式：，故D选项正确。故本题选D6. 化学与生活密切相关，下列说法不正确的是A. 缺锌会引起甲状腺肿大，服用葡萄

6、糖酸锌口服液能补锌B. 用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫少，软水泡沫多C. 鉴别硫酸铵和氯化钾化肥，分别取少量，加熟石灰粉末研磨，闻气味D. 如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域【答案】A【解析】【详解】A、缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，说法错误；B、用肥皂水检验硬水和软水，硬水产生泡沫少，软水产生泡沫多，说法正确； C、鉴别硫酸铵和氯化钾化肥，分别取少量，加熟石灰粉末研磨，闻气味，产生刺激性气味气体的是硫酸铵，因为硫酸铵与氢氧化钙反应生成氨气，说法正确； D、着火时会产生大量有毒气体，并在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安

7、全出口，说法正确。故选：A。7. 有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界能以单质形态存在。含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化。这四种金属活动性顺序由弱到强的是A. 丙丁甲乙B. 乙甲丁丙C. 丁甲乙丙D. 丙 乙甲丁【答案】A【解析】【详解】甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界能以单质形态存在，则丙活动性最弱；含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放，乙能将甲从其化合物溶液中置换出来，可知金属活动性：甲乙；将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中，在甲表面有铜析出，而丁没有变化，则金属活动性：丁甲；故四种金属活动性顺序由弱到强的是丙丁甲甲

8、丙【解析】【详解】（1）交点的含义，表示对应温度下两种物质溶解度相等，故填：t1时，甲丙溶解度相等等于20g。（2）t1时，甲溶解度20g，饱和溶液溶质质量分数= ，60g甲物质饱和溶液溶质质量=60g=10g，甲溶剂质量60g-10g=50g，升温到t2甲溶解度50g，t2时，甲的溶解度为50g，根据溶解度概念可知，50g水溶解25g甲达到饱和状态，再加25g-10g=15g甲，甲达到饱和，故填：15。（3）甲溶解度随温度降低而减小，丙的溶解度随温度的降低而升高，提纯甲可用降温结晶方法，故填：降温。（4）将t2时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1，甲乙溶解度变小还是饱和溶液，且溶解度乙大于甲，

9、故溶质质量分数乙大于甲，丙溶解度变大，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，等于降温之前丙溶质质量分数，降温之前丙溶解度小于降温之后甲溶解度，所以溶质质量分数丙小于甲，故所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙甲丙，故填：乙甲丙。13. 已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题:（1）X的化学式是_，D的化学名称是_（2）写出下列反应的化学方程式：AC_

10、；A与B_【答案】 (1). Fe (2). 氢氧化钠 (3). (4). 【解析】【分析】根据题干信息，X是应用最广泛的金属，所以X是铁；Y可用作食品干燥剂，所以Y是氧化钙；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，所以C是硫酸铜；D俗称烧碱，所以D是氢氧化钠；铁会与A反应，A会转化成硫酸铜，所以A是硫酸；氧化钙会转化成B，D是氢氧化钠，属于碱，B、D所属物质类别相同，所以B是氢氧化钙；Z会与氢氧化钙、氢氧化钠反应，所以Z可能是盐酸或硝酸等酸类物质，也可能是氯化镁、氯化铜等盐类物质，还可以是二氧化碳等非金属氧化物；带入验证，推论成立。【详解】（1）根据分析可知，物质X是铁，其化学式为：Fe；物

11、质D是氢氧化钠。故分别填：Fe；氢氧化钠。（2）物质A是硫酸，物质C是硫酸铜，则AC是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，其化学方程式为：。物质B是氢氧化钙，则A与B是硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，其化学方程式为： 。三实验与探究（本题包括2小题，共10分）14. 结合下图仪器，完成粗盐提纯实验中的有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）在过滤粗盐水时，除用到，还需要用到图中的一种玻璃仪器是_（填名称）。（3）蒸发结晶食盐，除用到，还需用到图中的仪器有_（填序号）。（4）下列有关蒸发结晶操作描述正确的是_。A当加热至有晶体析出时，即停止加热B当蒸发皿中出现较多固体时，即停止加热C当水分完全蒸干时

12、，即停止加热D蒸发皿应放在石棉网上加热，防止破损【答案】 (1). 酒精灯 (2). 漏斗 (3). (4). B【解析】【分析】粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发和结晶。【详解】（1）、仪器的名称是酒精灯； （2）、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。除用到，还需要用到图中的一种玻璃仪器是漏斗，因此填漏斗； （3）、蒸发结晶食盐，除用到，还需用到图中的仪器有玻璃棒，作用是搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选择序号； （4）、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；蒸发皿可以直接加热；故

13、此题选择B。15. 化学课堂上，同学们在老师的指导下进行了分组实验。（查阅资料）氯化钙溶液、氯化钠溶液都呈中性。（1）第I组实验：探究酸和碱的反应。向试管中加入少量的氢氧化钙溶液，并滴入几滴无色酚酞溶液，充分振荡后，再逐滴滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，观察到溶液由红色变为无色，测得溶液的pH7该过程中发生反应的化学方程式为_，反应后溶液中的溶质为_。（2）第组实验：为了探究一瓶忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液中溶质的成分，同学们进行了如下实验。（提出猜想）猜想1：溶质是氢氧化钠；猜想2：溶质是_（填化学式）；猜想3：溶质是碳酸钠。（设计实验）实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，向其中加入适量

14、氯化钡溶液，充分反应后，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液_猜想3成立发生反应的化学方程式为_。（交流讨论）老师问：“若向少量样品中，加入足量的稀盐酸，如果有气泡产生，猜想3一定成立吗？”同学们交流讨论后，一致认为猜想3不一定成立，原因是_。【答案】 (1). (2). CaCl2、HCl (3). NaOH、Na2CO3 (4). 有白色沉淀沉淀，溶液不变色 (5). (6). 当溶质是碳酸钠和氢氧化钠时，加入足量的盐酸也会产生气泡（答案合理即可得分）【解析】【详解】（1）将稀盐酸加入氢氧化钙溶液中，稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，其化学方程式为：；酚酞溶液遇碱变红，遇酸不变色，反应结束

15、后，观察到溶液由红色变为无色，测得溶液的pH7则溶液显酸性，即加入过量的稀盐酸，所以，反应后溶液中的溶质有：反应生成的氯化钙和过量的盐酸；故分别填： ；CaCl2、HCl。（2）提出猜想：氢氧化钠溶液发生变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，若部分变质，则溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠，故猜想2中溶质为：NaOH、Na2CO3；故填：NaOH、Na2CO3。设计实验：根据实验结论，猜想3成立，即溶液中的溶质为碳酸钠；实验中，向试管中加入适量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，其化学方程式为：，反应结束后溶液中没有碳酸钠，只有新生成氯化钠，氯化

16、钠溶液呈中性，故溶液不变色；所以实验现象是：白色沉淀沉淀，溶液不变色。故分别填：白色沉淀沉淀，溶液不变色； 。交流讨论：若溶液中只含有碳酸钠，向少量样品中加入足量的稀盐酸，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故观察到有气泡产生；但是，如果溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠，向溶液中加入足量的稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后，稀盐酸再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，也可以观察到有气泡产生，所以，“若向少量样品中，加入足量的稀盐酸，如果有气泡产生”，猜想3不一定成立。故填：当溶质是碳酸钠和氢氧化钠时，加入足量的盐酸也会产生气泡（答案合理即可得分）。四信息与计算（本题包括1小题，共5分）16. 实验室中稀硫酸因标签破损，需测定其质量分数。某化学兴趣小组的同学取该稀硫酸样品50g，逐滴加入质量分数为16%的NaOH溶液，溶液的pH随加入NaOH溶液质量的变化如图所示。（1）图中A点时溶液中溶质的化学式是 。