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1、第 第 页幼儿园中班下学期保教工作计划幼儿园中班下学期保教工作计划一 培育幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言技能、生活自理技能及培育幼儿的社会交往技能。下面是我为大家整理的幼儿园中班的保教工作计划，欢迎阅读。 一、班况分析 这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园幼儿8名。其中男生23名，女生20名。年龄分布参差不齐，4岁10个月，最小3岁10个月。通过一周的观测，发觉我班孩子有以下优点： 1、能礼貌待人，兴奋入园，乐于主动援助同伴、老师。 2、有肯定的生活自理技能，能主动积极为集体、同伴服务。 3、喜爱听故事，大部分幼儿能听懂故事寓意，讲解并描述故事基本内容。 4

2、、乐于参与体育活动，有集体荣誉感。 5、敢于大胆讲解并描述自己的意愿。 不足之处： 1、孩子天生好动，但有部分孩子太好动，还要影响周边的小伙伴。 2、孩子们的语言表达技能欠缺，不能完整讲解并描述一件事。 3、倾听习惯弱，不能宁静听别人讲话。此处隐蔽3711个字全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行安全、营养的保健教育，培育幼儿自我爱护意识和技能。 6、每天按家长要求援助、督促孩子按时吃药。 三安全工作：把安全工作放在首位。平常加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师

3、的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、援助幼儿掌控一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心摒除一切担心全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。 四、教学工作： 在保证幼儿安全的同时，重点搞好教学工作。由于幼儿学习差异性比较明显，在教学中因材施教，对于接受技能强的幼儿，鼓舞他们独立完成活动内容，接受技能差的孩子，老师着重个别教育。使每一个孩子都能健康欢乐的成长。 计算：幼儿重点学习6-10的数字，掌控10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。其次学习分类对应关系、图形、比较宽和窄、粗和细，空间方位上、中、下与里和外。依据我班幼儿实际，约三分之二的孩子对于掌控这些内容有困难。所以教学活动特别困难。 常识：本学期常识教学共有十九个内容，在教学中着重幼儿自己动手动脑，培育幼儿对科学活动的爱好，进展幼儿的探究意识。 音乐：依据教材内容，使幼儿掌控学习歌曲的方法，学习一些舞蹈动作，初步学习观赏感受简约的音乐。 总之，本学期，我将依据本班幼

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