部编版四年级下册道德与法治教案-我们的好朋友 第1课时_第1页
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文档简介

教学目标:教学重难点:教学准备:教师:课件、友谊树、毛毛虫卡片、果实卡片。学生:课时安排:2师:同学们，大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天，我们就来探究一.下教师:歌曲欣赏完了，谁说一说这首歌的主题是什么?:你们平时喜欢交朋友吗?为什:我们离不开亲人的关怀照顾;离(板书课题:我们的好朋友)目标导学一:说说我的好朋友活动一:猜猜看?你们各自都有什么特点?完成(学生填写表格，也可以根据实际情况进行补充)(学生开始“猜朋友”游戏)2.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢?发着清香。我忍不住咬了一口，又甜又糯，又咬了一口，两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁，晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师，现在正在练习，你要当我问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?（1）这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊!

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