幼儿园调研报告市公开课获奖课件

1、调研组员： 张利民 曹锦红班 级： 建1304指导老师： 谢燕萍调研时间： .09.07 幼儿园调研报告第1页第1页 调研时间：9月7号 调研地点 ：株洲市幼稚园钻石园调研基本情况调研目的： 通过实地调研，对幼稚园这样托幼建筑设计有一个大约理解，学习如何将幼儿心理学融入到建筑设计中，并对其设计中细节进行分析，将其融入到自己设计中。2第2页第2页总体概况株洲市幼稚园钻石园班别班级个数每班人数老师人数小班 4 20 3中班 4 26 3大班 4 32 3全园占地面积：约3680平方米开园时间： 8:0016:00全日制或寄宿制：全日制服务对象：周围居民为主3第3页第3页流线分析儿童流线：晨检入园室

2、内活动室外活动午休室外活动出园教师流线：上班（与儿童流线大体相同）下班后勤流线：上班下班4第4页第4页幼儿生活用房活动室 矩形平面结构简朴，且通风和采光良好。在幼儿易接触1.2M高地方做木围墙保护墙面清洁。地面采用木地板弹性好，保暖性好，幼儿摔倒也不易于受伤。设有独立卫生间。活动室面积：80左右整体形状：矩形地面：实木地面安全保障：窗台50栏杆90（窗台上）桌 椅形状 长方形 靠背椅大小 11060 2527高 50 25人数 六人 一组颜色 红、黄、蓝 5第5页第5页幼儿生活用房卧室 设有独立卫生间，与活动室毗邻通风，采光良好，卧室内设有晒晾幼儿小件物品空间和设施 。 床大小：1336033

3、床间距：70tips：卧室与活动室一墙之隔，以便幼儿休息。床形式是单层不可折叠式。卧室南向，长条窗采光良好。6第6页第6页室外活动场地 连廊既可认为幼儿游戏途中提供遮荫蔽于休息场合，也自然地将室外场地划分成若干区域，使游戏空间层次丰富，在一定程度上还减轻了互相之间干扰。7第7页第7页儿童就餐间 老师将食物装好分给每一个儿童第8页第8页小组结识 我们作为20岁左右青年，对幼儿记忆大多已经模糊，因此，本次设计要求我们在掌握设计规范，学习儿童心理，理解儿童需求基础之上，营造一个友好空间。 幼稚园即使也属于教育性质建筑，但与中小学校设计甚至大学城规划设计都有着天壤之别差别。其主要原因还是服务对象年龄限

4、制。9第9页第9页 首先，由于幼儿年龄较小，为以便接送，缩短幼儿在往返路程中时间，幼稚园服务半径普通为300-500米，因此幼稚园规模远小于其它形式教育性建筑。 另一方面，幼稚园形式有别于其它教学楼性质建筑。幼儿心理和生理都处于极速发育阶段，教育和环境起到了极大地影响，因此幼稚园环境，包括空间营造颜色选择，安全防护都必须做到合乎幼儿生长发育和身心健康。 最后，幼稚园必须含有足够活动空间，通常幼稚园活动空间会占到建筑用地50%甚至更多，而活动空间布置也必须选取适合幼儿娱乐设施。 即使是第一次尝试幼稚园设计，但我们相信我们通过细致搜集资料和认真严谨调研态度，一定能够在接下来幼稚园设计作业时满足设计

5、要求，为孩子们创造一个温馨，美好，友好环境。小组结识10第10页第10页3.6 防火与疏散第3.6.1条 托儿所、幼稚园建筑防火设计除应执行国家建筑设计防火规范外，尚应符合本节要求。第3.6.2条 托儿所、幼稚园儿童用房在一、二级耐火等级建筑中，不应设在四层及四层以上；三级耐火等级建筑不应设在三层及三层以上；四级耐火等级建筑不应超出一层。平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地，但应有防护设施。第3.6.3条 主体建筑走廊净宽度不应小于表3.6.3要求。走廊最小净宽度m表3.6.3 房间布置双面布房单面布房或外廊房间名称生活用房1.81.5服务供应用房1.51.3第11页第11页第3.6.4条 在幼

6、儿安全疏散和经常出入通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应不小于1:12。第3.6.5条 楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列要求：一、楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应不小于0.60m。二、楼梯栏杆垂直线饰间净距不应不小于0.11m。当楼梯井净宽度不小于0.20m时，必须采用安全办法。三、楼梯踏步高度不应不小于0.15m，宽度不应小于0.26m。四、在严寒、严寒地域设置室外安全疏散楼梯，应有防滑办法。第3.6.6条 活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。第12页第12页3.7 建筑结构 第3.

7、7.1条 乳儿室、活动室、寝室及音体活动室宜为暖性、弹性地面。幼儿经常出入通道应为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑地面。第3.7.2条 严寒、严寒地域主体建筑主要出入口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于1.6m。幼儿经常出入门应符合下列要求：一、在距地0.601.20m高度内，不应装易碎玻璃。二、在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。三、门双面均宜平滑、无棱角。四、不应设置门坎和弹簧门。五、外门宜设纱门。第3.7.3条 外窗应符合下列要求一、活动室、音体活动室窗台距地面高度不宜不小于0.60m。楼层无室外阳台时，应设护栏。距地面1.30m内不应设平开窗。二、所有外窗均应加设纱窗。

8、活动室、寝室、音体活动室及隔离室窗应有遮光设施。第3.7.4条 阳台、屋顶平台护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应不小于0.11m。第3.7.5条 幼儿经常接触1.30m下列室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。第13页第13页幼稚园各构成部分关系特点：1、幼稚园对外出入口至少应包括：幼儿入口和供应入口，两者应适当拉开距离；2、幼儿生活用房应处于幼稚园用地最佳位置，且确保有良好南北朝向和自然通风；3、幼儿室外游戏场地按各自活动内容自成一区，都有较好南朝向，其中班级活动场地应与幼儿生活用房

9、有密切联系；4、服务用房应与幼稚园主要入口毗邻，便于管理，并与幼儿生活用房有以便联系；5、供应用房应处于幼稚园边沿地带，有条件话，最好处于幼稚园用地下风向，与辅助入口紧邻，便于货品和垃圾出入；6、绿化用地最好有一较大完整面积，种植欣赏植物，作为幼儿结识大自然课堂。第14页第14页幼稚园建筑设计规范2.2 总平面设计 第2.2.1条 托儿所、幼稚园应依据设计任务书要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功效分区合理，以便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点环境空间。第2.2.2条 总用地面积应按照国家现行相关要求执行。第2.2.3条 托儿所、幼稚园

10、室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用室外游戏场地。每班游戏场地面积不应小于60m2。各游戏场地之间宜采用分隔办法。二、应有全园共用室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1)注：1.180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超出0.3m戏水池等。第2.2.4条 托儿所、幼稚园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺植物。第2.2.5条 托儿所、幼稚园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。第

11、15页第15页幼稚园实例总结 通过这次调研幼稚园活动，我们小组对当下幼稚园总体概况有了进一步结识。幼稚园这种建筑类型，总体来说属于小建筑，规模普通较小，几种班到十几种班，每个班但是二三十人，服务半径也小，普通500米左右。但也正是由于其服务半径小以及属于社会基础建设，因此幼稚园也是大规模建筑，在都市中也随地可寻。进一步讲，幼儿教育是校园教育起点，是大多数人从家庭迈向学校以及社会第一步，而伴随国内家长教育观一再功利化，下一代教育起跑线也已然提前到了幼儿教育，从而，选择优质幼稚园也变得空前主要。 然而，当今国内幼稚园做到了随人们生活水平提升而教育水平提升吗？至少从幼稚园建筑设计上看，并没有太大改观。反倒是由于近些年幼儿安全事件频发，造成幼稚园一而再再而三地加强安全封闭，城堡同样幼稚园们也逐步真正做到了像城堡同样。这对幼儿生活教育显然弊不小于利。16第16页第16页调研总结 其实，对于儿童而言，健康成长最主要办法不是学习，而是游戏，他们更多在游戏中取得知识，这也是他们心理所必需，因此应当加强儿童室外活动场地建设，如，为了使儿童充足得到三浴，室外活动场地应当有南向采光，并配备一些儿童游玩所必需器械设施，还应布