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文档简介

1、师大幼稚园环境创设 观测与评析BY:董玲玲 第1页第1页外部环境内部环境整改提议第2页第2页外部环境特点色彩友好统一，布局较为合理空间利用最大化，确保基本需求游具设施有待完善，变废为宝是亮点第3页第3页幼稚园正门色彩主要选取暖色系，大面积明黄给人明快亮丽感觉，点缀橙色则增长了建筑层次感。“陕西师范大学幼稚园”字样采用各种颜色有序排列，入眼有轻松活泼之感。窗户大小和位置应是考虑到安全和采光两方面，在此基础上将窗体外延加以设计，打造满是童趣童话世界。第4页第4页主楼体颜色采用了减少明度黄色和淡蓝色， 加以白点点缀，色彩友好舒适，给人一个轻松 活泼感觉。园区地面圆形地砖装饰，打破了深绿色草皮 沉闷之

2、感，其曲线拼接样式充斥童趣，符 合36岁儿童摸索力强、活泼好动特点。园内设施颜色较建筑色彩鲜明，正好填补 了一定视觉空差，适当高饱和度也能起到 视觉对色彩感知能力。第5页第5页游具摆放最大化地利用边角空间，节省下空地保证了每个幼儿有一定活动空间。游具色彩一方面满足了多样性需求，另一方面和谐搭配不会造成视觉承担。功能性得到极大满足，使幼儿钻、爬、攀、平衡等能力得到锻炼。第6页第6页第7页第7页水桶变废为宝成户外器材易拉罐巧利用变主题装饰第8页第8页右图木质小屋是在建户外器材储物柜，造型简朴有质感，色彩搭配友好统一，功效也不言而喻，能较好地满足使用需求。在建中外环境第9页第9页“未来艺术家”是新开

3、设活动角，但位置太过偏僻，能否和教学产生联系并充足利用尚有待观测。整体色彩丰富艳丽，符合“未来艺术家”题设，但是提议将平面打印牌子换为更有质感立体材料招牌，从而和环境相呼应，更有质量。第10页第10页内部环境特点内容丰富，主题多样材料多样，技法多样班级文化鲜明，教室布局合理环境与生活相呼应，环境与教学相联系第11页第11页教师在环境创设中用到材料和技法丰富多样，成为了在内部环境规划中一大亮点。不织布+鞋带+补丁第12页第12页瓦楞纸彩绳第13页第13页彩色胶纸光盘第14页第14页立体纸雕技法剪贴画第15页第15页墙绘第16页第16页班级文化与日常生活紧密结合，比如左图植树节主题，紧扣儿童参与实

4、践活动，其教育引导意义远远不小于形式本身。第17页第17页植树节主题第18页第18页第19页第19页楼梯一侧安置低扶手，儿童上下楼梯安全性得到一定保障。楼梯间壁饰主题鲜明，和幼儿生活紧密结合，比如在侧面墙壁上展示儿童美术作品。第20页第20页小蜗牛、小火车.这样有秩序感设计既有趣又简练！第21页第21页整改提议窗户上装饰应以简练透光为原则，不宜杂乱堆砌。班级装饰要经常更换，而不是一味地将新内容覆盖在旧上面。“作品秀”之类主题墙应考虑到儿童视角，避免桌椅杂物遮挡。第22页第22页第23页第23页第24页第24页整改提议天台上户外游具太过陈旧，要及时维修和保养，有必要要彻底更换。提议开设生态区，培养幼儿种植，饲养兴趣。提议开设玩沙、踩水

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