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文档简介

1、师大幼稚园环境创设 观测与评析BY:董玲玲 第1页第1页外部环境内部环境整改提议第2页第2页外部环境特点色彩友好统一,布局较为合理空间利用最大化,确保基本需求游具设施有待完善,变废为宝是亮点第3页第3页幼稚园正门色彩主要选取暖色系,大面积明黄给人明快亮丽感觉,点缀橙色则增长了建筑层次感。“陕西师范大学幼稚园”字样采用各种颜色有序排列,入眼有轻松活泼之感。窗户大小和位置应是考虑到安全和采光两方面,在此基础上将窗体外延加以设计,打造满是童趣童话世界。第4页第4页主楼体颜色采用了减少明度黄色和淡蓝色, 加以白点点缀,色彩友好舒适,给人一个轻松 活泼感觉。园区地面圆形地砖装饰,打破了深绿色草皮 沉闷之

2、感,其曲线拼接样式充斥童趣,符 合36岁儿童摸索力强、活泼好动特点。园内设施颜色较建筑色彩鲜明,正好填补 了一定视觉空差,适当高饱和度也能起到 视觉对色彩感知能力。第5页第5页游具摆放最大化地利用边角空间,节省下空地保证了每个幼儿有一定活动空间。游具色彩一方面满足了多样性需求,另一方面和谐搭配不会造成视觉承担。功能性得到极大满足,使幼儿钻、爬、攀、平衡等能力得到锻炼。第6页第6页第7页第7页水桶变废为宝成户外器材易拉罐巧利用变主题装饰第8页第8页右图木质小屋是在建户外器材储物柜,造型简朴有质感,色彩搭配友好统一,功效也不言而喻,能较好地满足使用需求。在建中外环境第9页第9页“未来艺术家”是新开

3、设活动角,但位置太过偏僻,能否和教学产生联系并充足利用尚有待观测。整体色彩丰富艳丽,符合“未来艺术家”题设,但是提议将平面打印牌子换为更有质感立体材料招牌,从而和环境相呼应,更有质量。第10页第10页内部环境特点内容丰富,主题多样材料多样,技法多样班级文化鲜明,教室布局合理环境与生活相呼应,环境与教学相联系第11页第11页教师在环境创设中用到材料和技法丰富多样,成为了在内部环境规划中一大亮点。不织布+鞋带+补丁第12页第12页瓦楞纸彩绳第13页第13页彩色胶纸光盘第14页第14页立体纸雕技法剪贴画第15页第15页墙绘第16页第16页班级文化与日常生活紧密结合,比如左图植树节主题,紧扣儿童参与实

4、践活动,其教育引导意义远远不小于形式本身。第17页第17页植树节主题第18页第18页第19页第19页楼梯一侧安置低扶手,儿童上下楼梯安全性得到一定保障。楼梯间壁饰主题鲜明,和幼儿生活紧密结合,比如在侧面墙壁上展示儿童美术作品。第20页第20页小蜗牛、小火车.这样有秩序感设计既有趣又简练!第21页第21页整改提议窗户上装饰应以简练透光为原则,不宜杂乱堆砌。班级装饰要经常更换,而不是一味地将新内容覆盖在旧上面。“作品秀”之类主题墙应考虑到儿童视角,避免桌椅杂物遮挡。第22页第22页第23页第23页第24页第24页整改提议天台上户外游具太过陈旧,要及时维修和保养,有必要要彻底更换。提议开设生态区,培养幼儿种植,饲养兴趣。提议开设玩沙、踩水

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