2022年福建省中考物理试题（含答案）

1、愿你如愿，祝你成功 PAGE PAGE 20物理试题一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。下列星球空间尺度最大的是（）A. 地球B. 月球C. 火星D. 太阳2. 如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（）A. 液化B. 熔化C. 汽化D. 凝固3. 国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，因为碳纤维材料具有较小的（）A. 弹性B. 密度C. 硬度D. 导热性4. 如图的光现象中，由于光的折射形成的是

2、（）A. 屏上的皮影B. 水中的倒影C. 水里的“折筷”D. 镜中的花瓶5. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（）A. 质量变小B. 质量不变C. 重力变小D. 重力不变6. 下列做法中，符合用电安全的是（）A. 用淋湿手拨动用电器开关B. 在高压线下放飞风筝C. 清洗空调前应断开电源开关D. 使用绝缘层破损的导线7. 如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）A. B. C. D. 8. 下列对中学生体育运动相关数据的估测，符合实际的是（）A. 立定跳远的距离约为2mB. 一个实心球的质量约为30kgC. 跑步

3、的速度约为60m/sD. 50米跑的满分成绩约为6min9. 丰子恺书画简朴，富有生活气息，描绘了人与自然和谐共生的美好景象。如图是他的四幅作品，下列说法中正确的是（）A. 旭日初升以旭日为参照物，山是静止的B. 齐心协力合力的大小可以大于分力之和C. 牧童骑牛牧童受到支持力的施力物体是地面D. 春色满园院子里花香四溢，说明分子是运动的10. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。以下说法正确的是（）A. 火箭向下喷气获得向上的推力，说明力的作用是相互的B. 加速上升时，燃料的化学能全部转化为飞船的重力势能C. 飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变D. 展开太阳能帆板的目

4、的是为了保持飞船的平衡11. 电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是（）A. 法拉第电磁感应现象B. 奥斯特电流热效应C. 安培通电导体周围存在磁场D. 焦耳磁场对通电导体的作用12. 如图，小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（）A. 流速大，压强大B. 流速大，压强小C. 流速小，压强大D. 流速小，压强小13. 国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（）A. CO2经过压缩机时温度降低B. CO2

5、经过冷凝器时发生凝华C. CO2经过膨胀阀时发生升华D. CO2经过蒸发器时吸收热量14. 如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S，将滑片P从右端向左端移动过程中，下列说法正确的是（）A. V1和V2示数不变，A示数变大B. V2和A示数的乘积先变大后变小C. V1和A示数之比不变D. V2和A示数之比变小二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。15. 2022年5月18日，我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船“珠海云”科考船下水，如图。该船是利用_波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲板时，由于_要滑行一段距离才能停下来。16. 塑料胶带属于_（填“绝缘体”或“导

6、体”）。把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带_电荷（填“同种”或“异种”）。17. 如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过_的方式，使筒内空气内能_，温度升高，达到艾绒的着火点。18. 福厦高铁预计明年6月建成运营。若高铁列车以350km/h的设计时速行驶210km，需用时_h；列车减速进站时，动能变_。19. 2022年5月30日，我国首座潮光互补型光伏电站并网发电，通过光伏发电、潮汐发电实现“日月同辉”。发电站分别把太阳能和月亮潮汐能转化_。太阳能和潮汐能都属于_能源。20. 如图，用滑轮组

7、帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是_；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力F为1000N，滑轮组的机械效率为80%，则汽车受到的摩擦力为_N。三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。21. 如图，书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。22. 用笔画线表示导线，将图中的开关、插座分别接入家庭电路中。四、简答题：本题共1小题，共4分。23. 尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了方便老年人剪指甲，在指甲剪的上方加装了一个小凸透镜，如图。请用物理知识说明：（1）指甲剪上加装凸透镜的作用；（2）磨指甲的金属磨甲片表面粗糙条纹的作用。五、实验题：本题共5小题，共30分。24. 用如图甲装置，探究平面镜成

8、像特点：（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应_放置在水平桌面的白纸上；（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像_时，该位置记为A；（3）将光屏放在A位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是_像；（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面_；（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是_cm，像的大小的变化情况是_。25. 在探究“不同物质吸热的情况”实验中：（1）用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水，使它们升高相同

9、的温度，通过比较_来判断吸收热量的多少；（2）加热10min后，测得水的温度如图，该示数为_oC；（3）多次实验后得到的数据如下表，分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收更_的热量；（4）根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更_。升高的温度/oC5101520加热水的时间/min2.557.510加热沙子的时间/min123426. 在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。（1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为_极；（2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变

10、大，说明罩内气压变_；（3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在_；（4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空_传声。写出一个运用类似研究方法的实验：_。27. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其它管中装入水，如图。（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体_的大小；（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或_有关；（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程

11、度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都_；（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的_是否有关；（5）为了探究液体长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的_相等。28. 小华用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源（3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20，2A）、开关、导线若干。（1）根据图甲，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整_；（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至_端。（3）闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电

12、压表示数等于电源电压，可判断故障是_；（4）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图甲，为_A，此时小灯泡的电阻为_（结果保留一位小数）；（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图像，如图乙。根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越_；当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡消耗的功率是_W；（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.53.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接_。六、

13、计算题：本题共3小题，共22分。29. 如图是一款摄像机自主启动装置的简化电路图，电源电压恒为12V，RP是红外线探测电阻，R是定值电阻，阻值为8。当R两端的电压达到8V时，摄像机自主启动拍摄。求：（1）电路中的电流；（2）RP的阻值。30. 如图是某晾衣机的工作电路图，电源电压U=220V，其中R是发热电阻。当开关S1闭合、S2断开时，晾衣机开启风干功能，其额定功率P1=44W；当开关S1、S2均闭合时，晾衣机开启烘干功能，通过R的电流I2=1A。求：（1）使用风干功能时通过电动机的电流；（2）使用烘干功能时电阻R在1min内产生的热量；（3）使用烘干功能1h消耗的电能。31. 如图是一款能

14、自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离l，自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力F的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程F随l变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为10cm，重为5N，容器的底面积为1000cm2，水深为25cm。求：（1）潜水器漂浮时受到的浮力；（2）下沉全过程潜水器重力所做的功；（3）潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。物理试

15、题一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。【15题答案】【答案】 . 电磁 . 惯性【16题答案】【答案】 . 绝缘体 . 同种【17题答案】【答案】 . 做功 . 增大【1

16、8题答案】【答案】 . 0.6 . 小【19题答案】【答案】 . 电能 . 可再生【20题答案】【答案】 . 改变力的方向 . 1600三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。【21题答案】【答案】【22题答案】【答案】四、简答题：本题共1小题，共4分。【23题答案】【答案】见解析五、实验题：本题共5小题，共30分。【24题答案】【答案】 . 竖直 . 完全重合 . 虚 . 对称 . 10 . 不变【25题答案】【答案】 . 加热时间 . 48 . 多 . 小【26题答案】【答案】 . N . 小 . 振动 . 不能 . 探究牛顿第一定律【27题答案】【答案】 . 压强 . 深度 . 无

17、关 . 密度 . 深度【28题答案】【答案】 . . 右 . 小灯泡断路 . 0.24 . 9.2 . 大 . 0.3 . 六、计算题：本题共3小题，共22分。【29题答案】【答案】（1）1A；（2）4【30题答案】【答案】（1）0.2A；（2）1.32104J；（3）0.264kWh【31题答案】【答案】（1）5N；（2）1J；（3）2700Pa初一速调，初二稳住，初三猛冲！各年级12条“潜规则”，家长必看“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。”没错，这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。初中三年会遇到各种问题，不同的解决方式会导致不同的结果，你准备好了吗？

18、初一“潜规则”1.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道着急。2. HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 六年级到初一的差距超大，大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现，可能导致初中全盘皆输，就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿，多少孩子因为这个在中考丢了小10分，人生轨迹就这么改变了。3.不得不承认，现在中考考察更多的是细心，而不是难题的能力。要调整学习方向，平时练习的思路也要转变。4.真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多

19、数，根本就没盯着中考，人家盯着的是“签约”，是不是你连签约是啥都不知道？做家长的还不赶紧去了解了解！提前规划！5.初一的所有课程都不难，初一的各种统考也都不难，数学随随便便就可以拿个90多分，但你要知道，坏习惯改不了，学习方式不转变，初二一定出问题。6.如果你孩子并不是特别牛，并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。那我建议，你还是把钱花到初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了，但成绩还那样！常见问题1.孩子不适应进入初中后，课程一下增加到7门；而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学，变成需要孩子主动学。不少家长担心孩子能否适应这些变化。此外，进入初中，学习竞争更加激烈，考试也会增多，孩子

20、压力会越来越大。公办初中还好，现在不能择校了，生源相对比较均衡。如果在民办，因为都是择优录取的学生，大家的底子都很不错。所要承受的竞争压力将会更大，如果孩子在小学一直较优秀，到了初中可能会出现一些落差。建议：首先不要给孩子太大压力，孩子压力很的大一部分是来自父母。初中刚开始，先让孩子去适应，不要制定太大目标或对孩子要求过高。初一先把基础打牢，为以后做准备。另外，父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺，都会遇到生活中的种种困难，经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕，遭受挫折就退缩，那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬，遇到挫折承受不了打击，困难没有来临时害怕它到来，因此身心疲惫

21、，对成长十分不利！平时就要鼓励孩子勇于尝试，不要害怕失败，家长也要多疏导，及时关心孩子身心健康！2.初中要不要补课进入初中后，课程难度也随之加大，那初中到底要不要给孩子补课？初中本来科目多，作业量就大，孩子休息时间越来越少，有的学校还搞周末拓展班进行内培，那孩子的休息时间就更少了！是否要给孩子在外培训就很纠结了！建议：根据孩子情况具体问题具体分析，不盲目跟风！首先大家要明白补课的目的，每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后，学生之间的成绩自然会出现一些分层。因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的！就算校内补课，学校也是根据孩子情况来补得，分为培优补差，所以家长

22、也要先考虑孩子情况，那种用于因材施教，查漏补缺的补课才是值得考虑的！3.初中的孩子进入青春期，不与家长沟通不少家长觉得，孩子进入初中后长大了，有了自己的想法，跟家长沟通也少了，平时在家多说几句可能就觉得烦了！很多父母都担心，如果开学后，孩子遇到问题又该如何及时沟通呢？特别是一些寄宿的孩子，周一到周五还见不到面。建议：首先要信任孩子，向孩子敞开自己，平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力，做过哪些傻事。展现一个不完美，但真实，可亲近的家长形象给孩子。当孩子遇到问题时，父母尽量做到客观评价，不能简单地将错误都归咎于孩子，或者对孩子进行否定。这样会让孩子极度反感，站在孩子的立场上，理解孩子的

23、困难，多鼓励孩子，与孩子一起寻找解决的方法！02初二”潜规则“1.大部分人都把新初二的难关当成了物理，其实并不是。一个从0开始学的学科能难到哪儿去？初二最大的问题在于数学，语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升，但数学截然不同，初二是代数思想开始建立的初期，更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲，初二数学学蒙了，估计到高三你都不一定醒的过来。2.初二最大的BOSS并不是学习，而是青春期，这简直是鬼故事级别的。不光家长受罪，孩子自身也会受罪，莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。青春期最需要细致的关怀，这时候的孩子的内心其实是最脆弱了，所以才像刺猬一样长满了刺。只要

24、你能走进孩子的内心，你就看得到ta柔软的一面。那些青春期跟孩子“干”起来的家庭，100%是家长全责，等同于追尾。3.如果初一过的紧张，初二又能hold住孩子的青春期，那么恭喜你，做好后勤工作，多跟孩子聊天，多给孩子鼓励，多学学做饭就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决，那初二最大的任务，就是解决它。常见问题1.早恋“不许跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌，发现一张语言暧昧的纸条，一看便知是女生写的，而有如此语言，说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子，晚上便亲自接儿子放学，谁知在学校门口，却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前

25、走。某中学教育处主任介绍，早恋现象主要集中于初 HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 二年级，同学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分亲密。2.上网初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生，有的几乎一有空闲时间就泡在网吧里打游戏，饿了就在网吧干吃方便面，有的甚至逃课上网。这些学生往往很难管教，有时即使老师在网吧里把他们带回学校，对其进行教育或者惩罚，也往往收效甚微，没过几天，又重回网吧。有老师在与学生谈心时发现，一部分学生也知道沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网吧，但往往管不住自己，抵御不住网吧的诱惑。3.学习成绩下降在学

26、习上，初二是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。4.逆反心理严重初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受，而是反驳、顶撞，甚至嘲笑师长。越是父母、老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长对着干。建议：当孩子进入青春期后，家长应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。想了解孩子，一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。人一生可以

27、不做坏事，但绝不可能不做错事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。我们应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。希望家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力，让初二年级这个“事故多发阶段”平稳度过。初三“潜规则”1.学吧，孩子们，非要等到初三下学期，同学里签约好几个了，你才发现你必须学习了么？咋学？这时候还不应试为主，什么弱学啥，合理规划，少玩少睡觉多做题吧。2.你整不过中考，中考就肯定整你了，每年大约有40%的孩子没有普通高中上，必须去职高。3.“初三就像在打战

28、，打的是一场人生之战，如果打赢了，未来的人生道路将平坦顺利；如果输了，未来的人生道路无疑将布满荆棘。”初三的孩子，较之于初一初二，情绪情感更容易波动，上一秒还在大笑，下一秒可能就变得很沮丧；许多在初一初二学习成绩不错的孩子，到了初三，起伏却很大。见问题1.亲子关系紧张与叛逆、多事的初一初二相比，升入初三的孩子更不让家长省心。他们突然变得让人百思不得其解，敢反抗权威，对父母不尊、不敬、不服，还对父母的反应与批评极端敏感，与父母的冲突越来越厉害；他们突然有了一些古怪的行为问题，如缄默、关门独处、答非所问、凝神静思 鉴于这样的年龄特点，他们的思想也变得成熟起来，这主要表现在以下两点：对人生、对身边的问题有了自己的看法对父母的教育态度、教育方法有着自己独特的感悟。2.压力陡增对孩子来说，初三是学习生涯的转折点，因此在这场“中考大战”的准备阶段，孩子的压力可谓无处不在，无时不有。 中考给孩子带来的压力关键 主要体现在三个方面： 自我压力一方面，进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人