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文档简介
1、愿你如愿,祝你成功 PAGE PAGE 162022年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物真题一、选择题1. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A. 北京猿人B. 狒狒C. 山顶洞人D. 森林古猿2. 稻田中杂草与水稻争夺阳光、养料和水分等,往往会造成水稻减产,杂草与水稻之间的关系是( )A. 竞争B. 寄生C. 合作D. 捕食3. 下列能正确表示食物链的是( )A. 草鼠蛇鹰B. 阳光草鼠鹰C. 蝗虫青蛙蛇鹰D. 草蝗虫青蛙细菌4. 下列关于人体结构层次的描述,正确的是A. 细胞组织系统器官人体B. 细胞组织器官系统人体C. 系统器官组织细胞人体D. 细胞器官系统组织人体5. 农谚“庄稼一枝花。全靠肥
2、当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐( )A. 含钙、含铁、含磷的无机盐B. 含硼、含锌、含钾的无机盐C. 含氮、含磷、含钾的无机盐D. 含氮、含锌、含铁的无机盐6. 现代农业常利用温室进行蔬菜、瓜果的栽培,下列哪项措施不能提高作物产量( )A. 适量施肥B. 向温室内定期释放适量的二氧化碳C. 合理密植D. 过量浇水7. 如图是植物光合作用示意图,下列说法不正确的是( )A. 有机物是光合作用的原料B. 表示二氧化碳C. 表示氧气D. 光照是光合作用的必要条件8. 下列结构中能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是()A. 输卵管B. 阴道C. 卵巢
3、D. 子宫9. 维生素和无机盐虽然不能为人体提供能量,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康基石”的作用。下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( )A. 夜盲症缺乏维生素CB. 坏血病缺乏维生素AC. 佝偻病缺乏含铁的无机盐D. 地方性甲状腺肿缺乏含碘的无机盐10. 蛋白质是人体所需的营养物质,它在消化道内开始被消化的部位是( )A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠11. 血液具有运输、防御和保护作用,其构成是( )A. 红细胞,白细胞、血小板B. 血浆、红细胞C. 血浆、白细胞、血小板D. 血浆、血细胞12. 下列属于毛细血管特点的是( )A. 只允许红细胞单行通过B. 管壁厚,弹性大C.
4、管内血流速度快D. 管内有防止血液倒流的瓣膜13. 心脏四个腔中,心脏壁最厚的是A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室14. 泌尿系统中,形成尿液的器官是A. 肾脏B. 输尿管C. 膀胱D. 尿道15. 人体神经系统的组成是A. 大脑、小脑、脑干B. 脑、脊髓和它们发出神经C. 脑和脊髓D. 脑神经和脊神经16. 缩手反射是人生来就有的,与此类型不同的是( )A. 膝跳反射B. 眨眼反射C. 排尿反射D. 望梅止渴17. 近年来,糖尿病发病率逐年增高,患者常表现为多尿、多饮、多食。下列可用于治疗糖尿病的激素是( )A. 生长激素B. 肾上腺素C. 甲状腺激素D. 胰岛素18. 下列动
5、物的行为中,属于先天性行为的是( )A. 蚯蚓走迷宫B. 黑猩猩钓取白蚁C. 菜青虫取食白菜D. 大山雀偷喝牛奶19. 关于细菌的描述正确的是( )A. 有单细胞和多细胞的B. 属于真核生物C. 靠分裂进行生殖D. 多数能自己制造有机物20. 人们在制作食品时,常会用到细菌、真菌。下列食品制作与所用的细菌或真菌不相符的是( )A. 馒头酵母菌B. 酸奶乳酸菌C. 米醋醋酸菌D. 酱油大肠杆菌21. 家蚕的发育过程是()A. 受精卵蛹幼虫成虫B. 幼虫蛹成虫C. 受精卵幼虫蛹成虫D. 受精卵幼虫成虫22. 新疆地区不仅棉花产量大,而且所产棉花品质好,特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软细腻,光泽度
6、好,成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是( )A. 基因B. DNAC. 染色体D. 细胞核23. 下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是A. 由低等到高等B. 由水生到陆生C. 由简单到复杂D. 由体型小到体型大24. 新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病。对感染该病毒的患者进行隔离,这一预防措施属于( )A. 切断传播途径B. 控制传染源C. 保护易感人群D. 清除病原体25. 人们的生活方式与健康有着密切的关系,下列做法对健康不利的是( )A. 远离烟酒,拒绝毒品B. 经常食用油炸食品C. 积极参加体育锻炼D. 合理安排上网时间二、连线题26. 请将鸟卵部分结构与其功能连接
7、起来。27. 请将下列动物类群与对应的特征连接起来。三、综合题28. 某实验小组制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,请回答实验过程中的相关问题:(1)以上实验操作步骤中正确顺序是_(填字母)。操作A中,应使盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓放下,目的是避免盖玻片下产生_,影响观察。(2)使用显微镜观察临时装片时,调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着_,防止压坏玻片标本。(3)如图是在显微镜视野右下方观察到的物像:欲将其移至视野中央,需将玻片标本向_移动。29. 请根据“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题:(1)通过观察发现靠近蚯蚓身体前端的几个体节,颜色浅而光滑,称为_。(2)
8、在实验过程中,用手指来回触摸蚯蚓身体的腹面,不光滑;用放大镜观察,会看到许多小突起,这是_,有辅助运动的作用。(3)在观察的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润,目的是保证蚯蚓正常_。30. 利用下列实验装置验证植物的呼吸作用(把装置放在适宜的环境中,一天后进行观察),请分析并回答问题:(1)装置A:甲瓶内温度计示数高于乙瓶内温度计示数,说明萌发种子进行呼吸作用_(填“储存”或“释放”)能量。(2)装置B:打开阀门使种子萌发时产生的气体进入试管,会发现澄清的石灰水变_,说明萌发的种子进行呼吸作用放出二氧化碳。(3)装置C:燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭,放进乙瓶内继续燃
9、烧,说明萌发的种子进行呼吸作用吸收_。31. 下图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:(1)图中_、花柱和子房组成的结构叫雌蕊; _和花丝组成的结构叫雄蕊。(2)桃花经过传粉和_两个重要的生理过程后,完成了“历史使命”而凋落,其中子房继续发育成_,胚珠发育成_。(3)果农为了保持桃树的优良性状,常利用嫁接的方式进行栽培,这种繁殖方式属于_(填“有性”或“无性”)生殖。32. 下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:(1)人体呼吸系统由_和_组成。(2)图中不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达的气体_,湿润、清洁。(3)当血液流经的毛细血管网后,由含氧较少、颜色暗红
10、的_血,变成了含氧丰富,颜色鲜红的_血。(填“动脉”或“静脉”)33. 下图是玉米种子基本结构示意图(注:为果皮和种皮),请据图回答问题:(1)图中共同组成了种子的_,它是新植物体的幼体。(2)向玉米种子的纵剖面滴加碘液,变蓝的结构是_,其含有的营养物质主要是_。(3)玉米与松不同,种子的外面有果皮包被,称为_(填“裸子”或“被子”)植物。34. 下图是人体关节示意图,请据图回答问题:(1)人体的运动系统由_、关节和肌肉组成。(2)图中_内含有的滑液及_和_表面的关节软骨,能减少骨与骨之间的摩擦,使运动更加灵活。(3)运动过程中,如采取的方式不当会对运动系统造成损伤,以下各项不可取的是( )A
11、. 运动前做好准备活动B. 运动中做好保护措施C. 长时间超负荷运动D. 运动后做好拉伸放松2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物真题一、选择题【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案
12、】D【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】B二、连线题【26题答案】【答案】B;C;A;D【27题答案】【答案】B,A, C,E,F,D三、综合题【28题答案】【答案】(1) . BCAD . 气泡 (2)物镜 (3)右下方【29题答案】【答案】(1)环带 (2)刚毛 (3)呼吸【30题答案】【答案】(1)释放 (2)浑浊#混浊 (3)氧气【31题答案】【答案】(1) . 柱头 . 花药 (2) . 受精 . 果实 . 种子 (3)无性【32题答案】【答案】(1) . 呼吸道 . 肺 (2)温暖 (3) . 静脉
13、. 动脉【33题答案】【答案】(1)胚 (2) . 胚乳 . 淀粉 (3)被子【34题答案】【答案】(1)骨 (2) . 关节腔 . 关节头 . 关节窝 (3)C初一速调,初二稳住,初三猛冲!各年级12条“潜规则”,家长必看“初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。”没错,这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。初中三年会遇到各种问题,不同的解决方式会导致不同的结果,你准备好了吗?初一“潜规则”1.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道着急。2. HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/
14、17/_blank 六年级到初一的差距超大,大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现,可能导致初中全盘皆输,就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿,多少孩子因为这个在中考丢了小10分,人生轨迹就这么改变了。3.不得不承认,现在中考考察更多的是细心,而不是难题的能力。要调整学习方向,平时练习的思路也要转变。4.真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多数,根本就没盯着中考,人家盯着的是“签约”,是不是你连签约是啥都不知道?做家长的还不赶紧去了解了解!提前规划!5.初一的所有课程都不难,初一的各种统考也都不难,数学随随便便就可以拿个90多
15、分,但你要知道,坏习惯改不了,学习方式不转变,初二一定出问题。6.如果你孩子并不是特别牛,并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。那我建议,你还是把钱花到初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了,但成绩还那样!常见问题1.孩子不适应进入初中后,课程一下增加到7门;而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学,变成需要孩子主动学。不少家长担心孩子能否适应这些变化。此外,进入初中,学习竞争更加激烈,考试也会增多,孩子压力会越来越大。公办初中还好,现在不能择校了,生源相对比较均衡。如果在民办,因为都是择优录取的学生,大家的底子都很不错。所要承受的竞争压力将会更大,如果孩子在小学一直较优秀,到了初中可能会
16、出现一些落差。建议:首先不要给孩子太大压力,孩子压力很的大一部分是来自父母。初中刚开始,先让孩子去适应,不要制定太大目标或对孩子要求过高。初一先把基础打牢,为以后做准备。另外,父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺,都会遇到生活中的种种困难,经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕,遭受挫折就退缩,那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬,遇到挫折承受不了打击,困难没有来临时害怕它到来,因此身心疲惫,对成长十分不利!平时就要鼓励孩子勇于尝试,不要害怕失败,家长也要多疏导,及时关心孩子身心健康!2.初中要不要补课进入初中后,课程难度也随之加大,那初中到底要不要给孩子补课?初中本来科目多
17、,作业量就大,孩子休息时间越来越少,有的学校还搞周末拓展班进行内培,那孩子的休息时间就更少了!是否要给孩子在外培训就很纠结了!建议:根据孩子情况具体问题具体分析,不盲目跟风!首先大家要明白补课的目的,每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后,学生之间的成绩自然会出现一些分层。因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的!就算校内补课,学校也是根据孩子情况来补得,分为培优补差,所以家长也要先考虑孩子情况,那种用于因材施教,查漏补缺的补课才是值得考虑的!3.初中的孩子进入青春期,不与家长沟通不少家长觉得,孩子进入初中后长大了,有了自己的想法,跟家长沟通也少了,平时在家多说
18、几句可能就觉得烦了!很多父母都担心,如果开学后,孩子遇到问题又该如何及时沟通呢?特别是一些寄宿的孩子,周一到周五还见不到面。建议:首先要信任孩子,向孩子敞开自己,平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力,做过哪些傻事。展现一个不完美,但真实,可亲近的家长形象给孩子。当孩子遇到问题时,父母尽量做到客观评价,不能简单地将错误都归咎于孩子,或者对孩子进行否定。这样会让孩子极度反感,站在孩子的立场上,理解孩子的困难,多鼓励孩子,与孩子一起寻找解决的方法!02初二”潜规则“1.大部分人都把新初二的难关当成了物理,其实并不是。一个从0开始学的学科能难到哪儿去?初二最大的问题在于数学,语文和英语一般不
19、会看出什么明显的难度提升,但数学截然不同,初二是代数思想开始建立的初期,更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲,初二数学学蒙了,估计到高三你都不一定醒的过来。2.初二最大的BOSS并不是学习,而是青春期,这简直是鬼故事级别的。不光家长受罪,孩子自身也会受罪,莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。青春期最需要细致的关怀,这时候的孩子的内心其实是最脆弱了,所以才像刺猬一样长满了刺。只要你能走进孩子的内心,你就看得到ta柔软的一面。那些青春期跟孩子“干”起来的家庭,100%是家长全责,等同于追尾。3.如果初一过的紧张,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你,做好后勤工
20、作,多跟孩子聊天,多给孩子鼓励,多学学做饭就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决,那初二最大的任务,就是解决它。常见问题1.早恋“不许跟某某聊天,打招呼也不行,每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌,发现一张语言暧昧的纸条,一看便知是女生写的,而有如此语言,说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子,晚上便亲自接儿子放学,谁知在学校门口,却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前走。某中学教育处主任介绍,早恋现象主要集中于初 HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 二年级,同学之间肆无忌惮地开玩笑,部
21、分男女生表现过分亲密。2.上网初中阶段,初二学生上网最多,尤其是男生,有的几乎一有空闲时间就泡在网吧里打游戏,饿了就在网吧干吃方便面,有的甚至逃课上网。这些学生往往很难管教,有时即使老师在网吧里把他们带回学校,对其进行教育或者惩罚,也往往收效甚微,没过几天,又重回网吧。有老师在与学生谈心时发现,一部分学生也知道沉迷网吧对自己的危害,甚至下决心离开网吧,但往往管不住自己,抵御不住网吧的诱惑。3.学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。4.逆反
22、心理严重初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受,而是反驳、顶撞,甚至嘲笑师长。越是父母、老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长对着干。建议:当孩子进入青春期后,家长应该成为孩子成长的陪伴者,给孩子一定的空间,让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。想了解孩子,一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向
23、成熟的必备代价。希望家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力,让初二年级这个“事故多发阶段”平稳度过。初三“潜规则”1.学吧,孩子们,非要等到初三下学期,同学里签约好几个了,你才发现你必须学习了么?咋学?这时候还不应试为主,什么弱学啥,合理规划,少玩少睡觉多做题吧。2.你整不过中考,中考就肯定整你了,每年大约有40%的孩子没有普通高中上,必须去职高。3.“初三就像在打战,打的是一场人生之战,如果打赢了,未来的人生道路将平坦顺利;如果输了,未来的人生道路无疑将布满荆棘。”初三的孩子,较之于初一初二,情绪情感更容易波动,上一秒还在大笑,下一秒可能就变得很沮丧
24、;许多在初一初二学习成绩不错的孩子,到了初三,起伏却很大。见问题1.亲子关系紧张与叛逆、多事的初一初二相比,升入初三的孩子更不让家长省心。他们突然变得让人百思不得其解,敢反抗权威,对父母不尊、不敬、不服,还对父母的反应与批评极端敏感,与父母的冲突越来越厉害;他们突然有了一些古怪的行为问题,如缄默、关门独处、答非所问、凝神静思 鉴于这样的年龄特点,他们的思想也变得成熟起来,这主要表现在以下两点:对人生、对身边的问题有了自己的看法对父母的教育态度、教育方法有着自己独特的感悟。2.压力陡增对孩子来说,初三是学习生涯的转折点,因此在这场“中考大战”的准备阶段,孩子的压力可谓无处不在,无时不有。 中考给孩子带来的压力关键 主要体现在三个方面: 自我压力一方面,进入初三,学业压力明显增大,从家中的叮嘱、老师的教育声中,孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识:成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素,而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。 家庭压力孩子压力的形成和家庭有着直接关系,现在的家庭大多 是独生子女,所以家长对孩子的要求特别高,期望很大。有的家长总 是向孩子灌输“你是我们家的未来和全部”“我们家的未来就全靠你 了”这样的思想; 社会压力无法了解社会人才需要的方向,对人才的
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