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1、第 第 页浦南小学二学期中段数学组教研组计划 浦南学校二学期中段数学组教研组计划 一、指导思想：以学校教育处、教科室工作计划为指导，以仔细贯彻落实学校数学新课程标准为契机，以提高老师的教研水平和课堂教学效率为重点，全面提升教学理念，扎实有效地开展教研活动。促进同学素养的进展，促进老师专业的成长，从而全面提高数学教学质量。二、工作目标：1.围绕新的课程标准和本组提出的学校数学教学中情景创设的有效性这一主题积极组织本教研组老师进行学习和研讨，深刻领悟新课标的实质，树立以人为本的教育理念，形成新的教学观。尤其着重老师的教育教学观念、课堂教学行为掌握水平和教育教学艺术的提高。2.加强现代教育技术的学习

2、，努力提高现代教学设备在数学课堂教学中的运用效率。3.加强老师理论学习，营造课堂教学讨论氛围，提高教学水平和技能。仔细参与学校教研活动。努力做到备课肯钻研，上课有新意，说课有依据，评课有道理。三、工作措施：1组织老师隔周进行教研组活动，活动力求主题化。开展丰富的教研活动，加强以质量求生存、以创新求进展的意识。每次活动都定时、定人、详细负责。2全面落实教学常规，充分发挥备课组的集体作用。本学期应加大研讨力度，强化课前钻研，发挥集体聪慧，要求课前仔细进行动态分析，课后实时撰写教学反思。提倡研讨形式的多样化、实时化，真正做到着重实效。要求备课格式规范，鼓舞老师电脑备课，突出课后反思的质量。老师间不仅

3、要多听课更应做到实时评课。严谨治学，把教学常规真正落到实处。4.加强同学的计算技能的培育。组织同学进行口算竞赛。加强同学实践技能的培育，把数学知识与同学的生活实际相联系。5每位老师结合平常教学，撰写教学心得、论文、教学案例与反思，积极投稿，争取在各级竞赛中获奖或发表于报刊杂志。浦南学校2022年度第二学期中段数学教研组校本教研活动安排计划表时间 活动内容 地点 主讲人 主持人第2周 学习校校本培训计划 确定本组讨论内容，并制定计划 东校区第4周 理论学习：学校数学教学中情景创设的有效性 南校区第6周 理论学习：如何创设教学情景 西校区第8周 理论学习：数学游戏研发与利用 南校区第10周 教学实践，听后评课 另定 另定第12周 教学实践，听后评课 另定

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