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文档简介

1、漂亮的衍纸书签教学设计教学目标：了解书签的作用，并掌握衍纸艺术制作书签的知识。能够自己设计并制作一枚衍纸书签。知识的热爱。教学重点：教学难点：衍纸书签作品构思独特、创意巧妙、制作精致。工具材料准备：教学过程：一、谈话导入1说一说关于读书的名言名句？生思考回答。读完，当需要停下来的时候，你会怎样做？生：1.在书的左下方折一个角。2.夹一个书签。这两种方式，你们觉得哪一种更实用？生齐回答：夹书签这节课，我们就来学习制作漂亮的衍纸书签二、新授知识，实践操作方式，对书的损坏程度最低，是一种阅读时很好的记页码方式。接下来，我想请同学们欣赏几组书签图片，边欣赏边思考，书签上都有那些图案？书签的图案和书的内

2、容之间，你发现了什么？谁来回答第一个问题？2-3生：花朵、枝叶、卷曲的藤蔓、蝴蝶、蜻蜓、小兔子、小熊、飞船、雨伞等。书签图案的构思范围非常广泛，动物、植物、人物、各种物品都可以成为书签的图案，谁来说一说你的构思与想法？生回答。计了一个图案，一起来看。板书：一、绘制图案。（PPT ）图案要简洁。时间两分钟。开始。4要用到的工具与材料，生回答：彩色衍纸、白乳胶、卷纸器、锥子、镊子、剪刀。通过使用这些工具与材料，我们卷制出来的基本形分为三大类，生回答：紧卷、松卷、开卷三角卷、半圆卷、箭头卷等。开卷不仅可以做成心形卷和V的外轮廓。我设计的这个图案，需要用到哪些基本形呢？谁来帮我想一想？5其中的半圆卷、

3、泪滴卷、弯曲卷都是由松卷捏制而成的，老师先来演示松卷的制作。板书：二、卷制基本形。（教师投影仪展示泪滴卷、弯曲卷、紧卷、开卷的制作）致10 分钟。生开始第二步卷制。这一步，我们需要用到“三点固定法6（压下去。为了让作品粘贴的更牢固，可以多按压一会）老师将整个粘贴过程拍成了视频，一起来看。接下来，同学们开始粘贴，注意老师的要求，时间是 5 分钟。三、展示评价谁能说一说，你喜欢哪一件书签作品？为什么？（生评）得？（自评）经验吧？7同学们不仅在构图、色彩搭配等方面表现出了很高的美术素养， （师评）四、拓展一起欣赏我校“多彩实践小组”的同学们制作的优秀衍纸作品。道路上前行？五、作业同时与爸爸、妈妈一起

4、把书读完，慢慢地体会这个温暖的求知过程。之崛起而奋斗的理想与信念。8六、板书设计漂亮的衍纸书签内容：动物、植物、人物、各种物品步骤： 1.绘制图案卷制基本型粘贴基本形漂亮的衍纸书签学情分析他们敢动手、爱提问、善质疑，这个年龄段的学生大部分能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有9漂亮的衍纸书签效果分析漂亮的衍纸书签教材分析纸作品，在卷制基本形与粘贴基本形地操作过程中，引发学生思考、想象和创作，培养学生的审美意识，锻炼学生的耐心，继而发展学生动眼、动手、动脑的实践能力。衍纸艺术不仅仅可以制作书签，还可漂亮的衍纸书签教材分析纸作品，在卷制基本形与粘贴基本形地操作过程中，引发学生思考、想象和创作，培养学生的审美意识，锻炼学生的耐心，继而发展学生动眼、动手、

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