人教版七年级上册地理专题地图河南济源华岩教育市公开课获奖课件

1、专项3：地图第1页第1页华岩教育课程辅导中心（济源）常年招收初中各年级一对一、一对多、小班学生招生学科：英语、数学、物理、化学、地理、生物学习环境：1、夏季空调、冬季市政供暖全天候开放2、免费矿泉水全天候供应您还能够免费享受到我们下列周到服务：1、免费试听三次（三次课以内无论任何理由离开我处，均不需要交纳任何费用）2、免费提供相关学习资料3、免费征询学习、心理等各方面信息4、免费不定期开设家长课程，讲授中学生心理和家庭教育相关知识上课地点：河南省济源市世纪广场南侧华新东区（华新花园）19号楼三单元601室详情征询联 系 人：梁老师第2页第2页生活中地图 日常生活中，我

2、们经常会用到各种各样地图，你知道下列地图有哪些用途吗？第3页第3页交通旅游图第4页第4页天气预报图第5页第5页交通图第6页第6页历史地图第7页第7页地图基本要素1.地图上方向2.地图百分比尺3.地图上图例第8页第8页1.地图上方向区别地物“四周八方”第9页第9页区分地图上方向，通常有三种不同情况： （1）无指向标和经纬网地图 （2）有指向标地图 （3）有经纬网地图 结 论：第10页第10页澳门半岛凼仔岛路环岛澳门半岛凼仔岛路环岛灯塔（1）既无经纬网又无指向标地图： 用上北下南，左西右东定方向。第11页第11页（2）有指向标地图：依据指向标定方向。第12页第12页（3）有经纬网地图： 先依据经线

3、定南北方向，再沿纬线定东西方向东西南北东西南北第13页第13页练习：上图中，营地在点什么方向？南极点营地A第14页第14页南极点营地A南西答案：正西方练习：上图中，营地在点什么方向？第15页第15页表示图上距离比实地距离缩小程度。2.地图上百分比尺：百分比尺= 图上距离 实地距离公式:第16页第16页0101020304050千米（1）线段式百分比尺： 画在地图上，单位长度为厘米，并注明厘米代表实地距离多少千米。 上图所表示百分比尺可理解为：图上1厘米代表实地距离10千米，即10000米，即1000000厘米。因此该地图比实际情况缩小了1000000倍。归 纳：第17页第17页（2）文字式百分

4、比尺： 直接在地图上用文字写明厘米代表实地距离多少千米。（3）数字式百分比尺： 在地图上用百分比式或分数式表示图上距离比实地距离缩小倍数。第18页第18页三种不同形式百分比尺比较:第19页第19页比较下列地图百分比尺大小:第20页第20页比较下列地图表示范围大小和内容详略。第21页第21页 中国政区图 百分比尺较大 显示范围小 内容较详细 世界政区图 百分比尺较小 显示范围大 内容较简朴第22页第22页1.图例： 地图上通常都有各种符号，它们是用来简略地表示各种地理事物。对这些符号含义阐明就是图例。2.注记： 在地图上，用来阐明山脉、河流、国家、都市等名称文字，以及表示山高、水深等数字，都叫注

5、记。图例和注记第23页第23页2.将1厘米代表180千米地图百分比尺放大到原图2倍，则新图百分比尺是 A . 1:18000000 B .图上1厘米代表实地距离90千米 C . 1:360 D .图上1厘米代表实地距离360千米一、单选题 1.在中国交通图上，量得上海至贵阳直线距离为5厘米，两地实际直线距离为1500千米，该图百分比尺为 A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000复习与巩固：第24页第24页 4.一个南极考察队员，从极点向正北走了60米，又向正西走了80米，这时他在出发点 A .西北方100米处 B .西北方60米处 C .

6、正北方100米处 D .正北方60米处3.乙地(175E，38N)位于甲地(145W，35S) A .东北方 B .西北方 C .西南方 D .东南方图示解说图示解说第25页第25页5.两幅地图图幅大小相同，那么 A .百分比尺大幅图，所表示范围小，内容详细 B .百分比尺大幅图，所表示范围大，内容详细 C .百分比尺小幅图，所表示范围大，内容详细 D .百分比尺小幅图，所表示范围小，内容简朴6.关于右图各点相对方位叙述中正确是 A .甲在乙正北方 B .丙在丁正西方 C .甲在丙正西方 D .丁在乙正西方甲丙乙丁150W 30EN第26页第26页7.依据图中经纬网判别： (1)图中D在C 方

7、向 (2)图中A在D 方向 (3)图中B在A 方向 正南 正西 东北第27页第27页赤道38N35S145W 0175E乙甲 180145W甲第28页第28页S赤道第29页第29页本节知识小结地图基本要素方向百分比尺图例和注记(1)用上北下南，左西右东定方向(2)依据指向标定方向(3)用经纬网定方向（1）线段式百分比尺（2）文字式百分比尺（3）数字式百分比尺第30页第30页等高线地形图判读 第31页第31页海拔地面某个地点高出海平面垂直距离。 相对高度某个地点高出另一地点垂直距离。第32页第32页第33页第33页第一关闯关题：甲山海拔为 米， 丁山海拔为 米，甲山相对丁山相对高度为 米。 15

8、0010001500-1000=500海平面第34页第34页等高线海拔高度相同点连线100100100100100100100200200200200第35页第35页第36页第36页华岩教育课程辅导中心（济源）常年招收初中各年级一对一、一对多、小班学生招生学科：英语、数学、物理、化学、地理、生物学习环境：1、夏季空调、冬季市政供暖全天候开放2、免费矿泉水全天候供应您还能够免费享受到我们下列周到服务：1、免费试听三次（三次课以内无论任何理由离开我处，均不需要交纳任何费用）2、免费提供相关学习资料3、免费征询学习、心理等各方面信息4、免费不定期开设家长课程，讲授中学生心理和家庭教育相关知识上课地点

9、：河南省济源市世纪广场南侧华新东区（华新花园）19号楼三单元601室详情征询联 系 人：梁老师第37页第37页第38页第38页100200300400100100200200300300400第39页第39页等高线绘制：相邻两条等高线之间高度差即为等高距第40页第40页2、等高线地形图100100200200300300从等高线或者等深线疏密情况,能够判断地面高下起伏,或者海底坡度大小.等高线稀疏,坡缓.等高线密集,坡陡.第41页第41页等高线特点：1. 同一条等高线上，各点海拔相同。2. 等高线数值大数值小海拔高海拔低3. 等高线分布密集分布稀疏坡度陡坡度缓第42页

10、第42页不同部位等高线形态第43页第43页第44页第44页山顶等高线数值内大外小第45页第45页山 顶第46页第46页100100200200300300山顶洼地等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐步减少.等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐步升高.第47页第47页山顶洼地第48页第48页等高线弯曲时,凸出部分指向低处.等高线弯曲时,凸出部分指向高处.第49页第49页山脊山沟第50页第50页学习区别山脊和山沟：4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山沟第51页第51页鞍 部一组等高线中间部分第52页第52页鞍部鞍部第53页第53页陡崖第54页第54页鞍部陡崖第55页第55页连线题:山

11、顶300200400山脊 200300400400300200山沟鞍部 陡崖ABCDE第56页第56页100100200200300300ABCDEFA_D_C_B_山沟陡崖E_F_山顶山脊山顶鞍部第57页第57页第三关闯关题：甲乙甲乙哪条登山路线省力些？为何？甲省力。由于甲路线上等高线稀疏，是缓坡。第58页第58页分层设色地形图第59页第59页 按照越高越亮或者越高越暗标准,在不同等高线之间,着上不同颜色,能够一目了然看出地面高低形态和海底起伏情况 .这种地图就叫做_ _。02001000300050020010000分层设色地形图第60页第60页思考：等高线地形图能够依据等高线判断高度，那

12、么分层设色图呢？ 能够经过地面不同颜色来判断地面高低。普通规律是： 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。第61页第61页五种地形辨认 较大范围、较平坦、海拔在500 米以上地形区 高原:第62页第62页 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布地形区 山地:第63页第63页海拔在200500米之间、崎岖不平地形区 丘陵:第64页第64页 中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖地形区 盆地:第65页第65页平原:海拔在200米下列、相对较平坦地形 第66页第66页平 原山东丘陵 喜马拉雅山青藏高原四川盆地归归类：地球表面共有哪几种地

13、形？地形类型：山地、丘陵 、高原、平原、盆地华北平原第67页第67页(2) 陆地上五种基当地形02001000海拔（米）高原山地丘陵平原500高 原 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高度（米） 形态特性地面起伏程度不小于500高而平小不小于500高而陡大小于500低而缓小小于200低而平小无一定原则四周高，中间低大第68页第68页3002001000-100-2004、地形剖面图 地形剖面图能够直观地表示地面上沿某一方向地形起伏情况。第69页第69页C点：250米D点：-50米第70页第70页第71页第71页大小百分比尺越大，表示范围越_,内容越_。百分比尺越小，表示范围越_，表示内容越_。小

14、详细大简略3.百分比尺大小 与地图表示 范围大小、 内容详略 关系第72页第72页练习：3.把各个地点_标注在地图上，再把海拨高度_点连接成线，就是_。海拔相同等高线4.在地图上，把海洋中深度相同各点连接成线，叫做_。等深线1.地面某个地点高出_距离， 称为_。2.某个地点高出另一地点_距离，叫 做_.海平面垂直海拔垂直相对高度5.坡陡地方等高线_;坡缓地方等高线_。密集稀疏第73页第73页ABCDEF100100200200300300A_D_C_B_E_F_山顶山脊山沟鞍部山顶陡崖7.百分比尺越小，表示范围越_,内容越_。百分比尺越大，表示范围越_，内容越_。5.6.百分比尺1：4000000与1：80000000中较小一个是_。第74页第74页第四关：判读山地里不同部位等高线形态等高线闭合，中间高四周低山坡上向上隆起部位。等高线向低处弯曲。山坡上向下凹部位。等高线向高处弯曲两个相邻山顶中间部分。垂直或近似垂直陡坡。等高线重叠。第75页第75页华岩教育课程辅导中心（济源）常年招收初中各年级一对一、一对多、小班学生招生学科：英语、数学、物