高一语文（拿来主义）-精讲版课件

1、拿来主义鲁迅执教人 李新霞引出课文 初中阶段我们已经学了鲁迅不少精彩的文章,你能分类列举一些吗?小说：故乡社戏孔乙己散文：从百草园到三味书屋藤野先生阿长与杂文：中国人失掉自信力了吗传记：鲁迅自传作者鲁迅： 伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月发表狂人日记奠定了新文学运动的基础。主要作品：小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集野草 杂文集：坟而已集三闲集二心集伪自由书准风月谈南腔北调集华盖集且介亭杂文等背景简介: 本文写于1934年6月4日。“九一八”事变之后，日本帝国主义把魔爪伸向华北，蒋介石反动统治集团越来越依附英美帝国主义，肆无忌惮地出卖民族利益，讨好帝国主义，从政治、经

2、济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。背景简介: 英美帝国主义除了肆意践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源外，还用西方文化腐蚀我国人民，反动政府和帝国主义互相勾结，一个“送去”，一个“送来”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。背景简介: 长期以来，由于中国政治、经济、文化上的落后，各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影及各种小东西进行军事、经济、文化侵略，因而使清醒的青年们对于外来的东西“发生了恐怖”，产生了一种盲目排外的思想，不能正确对待外国的东西。背景简介: 当时上海文学月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于

3、帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机，同时革命内部在对待中外文化遗产的问题上存在着相当混乱的观点。关于文体 杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。 杂文，是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。 通读课文，理解题意，什么是拿来主义？文中的话：运用脑髓，放出眼光，自己来拿占有，挑选或使用，或存放，或毁灭自己的话：分清精华与糟粕，加以批判吸收研读第1-3节闭关主义：送去主义：针对清政府的闭关政策针对国民党政府的种种卖国求荣

4、，欺世惑众的行径 只是送去，有往而无来只是送去，必沦为乞丐（要正视历史逻辑）（有悖交往原则）送去主义的危害研读4-7段听凭送来，大受其祸害（应重视现实教训）运用脑髓，放出眼光，自己去拿（提出观点，阐明含义）因果论证怎么样实行拿来主义？大宅子比喻文化遗产和外国的东西比喻论证孱头懦弱无能、害怕继承、拒绝鉴赏（逃避主主）比喻论证哈哈哈！不分好坏、盲目排斥、全盘否定（虚无主义）昏蛋比喻论证废物太棒了！崇洋媚外全盘西化（投降主义）比喻的内涵：大宅子鱼 翅鸦 片烟 具姨太太文化遗产文化遗产中的精华部分文化遗产中精华与糟粕并存的东西文化遗产中的旧形式纯粹的糟粕拿来主义者的态度：鱼翅只要有养料， 吃掉。 （吸收）鸦片只送到药房里去，以供治 病之用 （批判地吸收）烟具除了之外，其余的是大可以毁掉的了（绝大多数清除）姨太太大以请她们各自走散为是。 （坚决抛弃）破昏蛋完全否定闭关主义（排外）反对三种态度拿来主义送去主义（媚外）立破立孱头消极逃避废物全盘接受存放使用毁灭占有