信息价值的判断王琪-完整版PPT_第1页
信息价值的判断王琪-完整版PPT_第2页
信息价值的判断王琪-完整版PPT_第3页
信息价值的判断王琪-完整版PPT_第4页
信息价值的判断王琪-完整版PPT_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学会生活学会判断信息价值的判断哈尔滨市第七十三中学 王琪同学们经常用QQ,在使用QQ的过程中,有没有遇到过熟人在QQ上跟你借钱的事?朋友圈有时候发的一些爆炸性新闻完全可信吗?你接到一些电话比如自称是公安局或电信公司的电话,需要你配合完成一些调查,然后一步一步让你说出自己的个人信息的吗?案例一 三星电子集团大陆分公司成立十周年庆典。恭喜您的手机号码中了(二等奖)12.8万元,兑奖热线说说你对这条短信的判断的方法或理由。案例分析 3、考察信息提供者的身份及资质(权威性) 1、判断信息的各个要素是否真实可靠,分析论点论据,运用逻辑推理和查阅的方法进行考证和调查,与同一信息进

2、行比较,出处(来源) 是否可信。(准确性)判断方法 2、考察信息提供者目的是什么?是否在公立立场,信息内容是否公正、有偏见,遣词中是否带感情色彩(客观性)总结:“天上不会掉馅饼”;“没有免费的午餐”。 信息价值判断标准:准确性、客观性、权威性案例二案例二 “2000年10月,中、美、韩三国科学家联合揭示了人体基因核酸中第二组基因核酸值对人体身高的决定性影响。哈佛大学医学院查姆斯博士经过深入研究发现:亚洲人人体内第二组基因核酸值明显低于欧洲人平均水平。亚洲人同种人之间矮个第二组基因核酸含量值低与高个人40%以上。由此可见:人体第二组基因核酸含量是决定人体身高的关键。在这个理论基础上,哈佛大学医学

3、院成立了以查姆斯博士领头的科研攻关小组,斥资2.5亿美元,研制了SOCA超氧歧化钙素,当它介入人体的时候,能迅速补充人体第二组基因核酸值的含量,达到增高的目的。2003年3月,哈佛代高乐在美国研制成功,经哈佛医学院、中国延边大学医学院、韩国汉城国立大学医学院临床实验显示:人体在服用哈佛代高乐增高药之后2个星期内可增高6厘米。这段信息可信吗,为什么? 案例二小结:分析:王婆卖瓜,自卖自夸 ,不客观。方法:在百度输入关键词:哈佛代高乐信息判断的标准:准确性、客观性案例三:同学们报名了吗?信息价值判断标准:时效性 适用性 青年志愿者招募公告 2017年市第十九届田径运动会将于2017年10月10日1

4、5日在我校举办,为帮助运动员更好的参加比赛,确保运动会的顺利进行,校团市委决定在高一年级和高二年级范围内招募志愿者,现就有关事宜公告如下: 招募时间: 2017年10月8日2017年10月9日 (周一至周六的12:3014:00) 报名地点:校团委办公室 联系人:*老师 电话:181* 哈73中校团委 2017年10月7日思考 想一想还有哪些信息特别需要注意时效性和适用性?课表 时间表通知 告示 活动 招生 招聘天气预报食品 药品 保质期产品保修期打折信息 股市行情 招生信息等案例总结 对信息价值的判断可以从五个方面来评价,但并不是每条都需要从这五个方面来评价。根据信息的需求及使用者目的的不同

5、对信息的要求也不一样,要把握好重点。如法官断案,则准确性、客观性、权威性就是判断的重点,如果信息本身是不断变化发展的(天气情况)那么时效性就是判断的重点,招生、招聘等从适用性和时效性方面考察。 本课的重点是判断的标准、难点是判断的方法。准确性是对是错客观性广告权威性发布者适用性有没有用有多大用时效性时间有关信息价值判断方法练习题 :(1)从教育部获悉,全国中小学校义务教育阶段从2005年开始全面实行新的课程标准,说明信息具有:(2)气象台昨天报道,今天是晴天。结果真是晴天,说明信息有:(3)他在自己的多媒体作品中加入了一些动画素材,使这个作品显得格外生动,说明加入的动画信息具有:权威性、客观性

6、、适用性准确性、时效性适用性思考练习:1、有一网上好友告诉你,他突然身体不适,想向你借点钱看病。你会()。A立即拔刀相助,向对方提供的账号汇款。 B先在网上聊一下,知道他是谁,我就借。 C想办法打电话或当面确认,先证实事件真伪后再做考虑。 D拿不定主意,先借他一点再说。2、高一学生收到了一条短信息,内容是“为了庆祝中国联通公司成立十周年,请你将此信息发送给你的10位朋友,本公司客服中心给你自动划入100元话费”,不正确的做法是( )。A拔打联通公司客服热线B转发此信息给10个朋友试试是否真有此事C不知道是不是真的,不予理睬D到联通营业厅进行咨询CB3、近来网上被骗事件时有发生,我们在上网的时候正确的做法是( )。不要随意把自己的情况发布到网上在虚拟的网络上不要轻信别人我们一定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论