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文档简介
1、做最的家长读后感文 (一)新开学的头几天,孩子带回来一本书,做最好的家长,本人学历不高,自 问教孩子没有足够的信心。幸好有了这本书作为我的老师,成为我的指路明灯。 李镇西老师写自己教养女儿的一些心得体会,家长是孩子最好老师,也是孩子的第 一个老师,李老师在他的书里说道,“让女儿成为一个快乐的人。和女儿一起快乐 地成长。”这是李老师坚定不移的家庭教养理念。也是我自己不变的真理。在我女 儿刚刚认字那会,我就经常带她到处看看风景,游览名胜,我希望孩子的每 一串 笑声,每一串足迹,都是健康快乐的。 李老师在他的书里说道,“民主教育”, 学会尊敬孩子,孩子是家庭的一员,我们要平等对待,尊敬孩子的心灵世界
2、。还要 有勇于向孩子承认自己的错误。当父母无心伤害孩子的尊严时,要勇于向孩子承认 错误,“真理面前人人平等”,让孩子在民主、平等、健康的环境中快乐的成长。 有一次,在一次朋友聚会中,我无意说出了女儿的一个小秘密,女儿回家后一天都 不理我,我不知道发上了什么事情,问她,她又不理我,后来孩子她爸爸告诉了我 的原因,原来我无意泄露女儿的隐私,我学习了李镇西老师教我的方法,给女儿写 致歉信,勇敢的承认了自己的错误,孩子理解了我,也原谅了我的过失,从这以 后,孩子犯了错误,也勇于主动承认。 最好的家长是孩子的欣赏者,支持者。孩 子的成长是一个漫长的过程,从学习到生活交友,经过了许许多多,孩子自己面对 的
3、东西太多了,家长要以一个欣赏者、支持者的身份陪在孩子的身边。做最好的家长一书,李镇西老师以一个父亲的身份,以女儿培养、教育为 主,向我们展示了一个民主、快乐、而又不失严格和严谨的父亲,生动的诠释了一 个最好的家长。做最的家长读后感文 (二)做最好的家长是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。每次 捧读,都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹书中的作者以教育自己女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的 启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的 指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽 广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为
4、各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和 具体的培养方式。作为一名老师,兼具家长的双重身份,要养育孩子,不仅养孩子,而且还要教 育好孩子,为此,我愿与大家一起分享,一起学习,真诚地希望更多的家长读到这 本好书,能做孩子最好的家长!作为教育者的家长,我深有感触:我们随时注意自己的一言一行,尽可能从人 格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵,但是,真正提及孩子的 “快乐”二字,我和许多家长一样,自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重要我们都想给予孩子快乐,但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的,所以我们 要不断地学习,努力做知心的家长、最好的家长能让孩子快乐一生的家长,才是最好的家长这是我读
5、做最好的家长这本书的所得 。“快乐”二字说起来很容易,但 真正践行起来却不简单。许多家长对孩子的成绩永远不满意,总把自己的孩子当成 天才,所以家长永远对孩子表示失望,孩子能快乐吗而做最好的家长一书 中,对“快乐”赋予了博大丰厚的。快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸 福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的 快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无瑕,就是最大的快乐快乐,源于 超越:战胜自己并争做最好的自己,就是最大的快乐能让孩子快乐一生的家长才 是最好的家长!最好的家长,它是孩子的欣赏者!这是做最好的家长这本书给我的另一个启示。孩子的成长是一个漫长而复
6、杂的过程,走过懵懂又迎来逆反青春期,从学习到生活交友,方方面面,不知要经 历多少次的挑战,面对多少次的诱惑,走过多少次的迷茫。而家长还要不断地对孩 子挑三拣四,施加压力,年少的他们将何以堪重最好的家长则是以一个欣赏者, 支持者的身份出现,欣赏孩子的每一点进步,支持孩子迈过一个又一个的门槛,让 孩子在顺利完成学业的过程中锤炼性格,积累人生阅历,培养各项能力,最后成为 一名对社会有用的栋梁之才。懂得欣赏孩子的家长,才是最好的家长慢慢读来,细细回味。书中的每一个篇目,字理行间蕴含着多少育人的哲理 可收获许多科学的教育理念和教育方法啊!而作为一个家长,能读到这样一本好 书,我如获珍宝!“每一个孩子都可
7、以成才!”书中最让我印象深刻的,还数作者李镇西老师这 句名言。也许你的孩子很平凡,但通过你与孩子的共同努力,有好的家庭教育和方法, 有一个会欣赏孩子、能让孩子快乐一生的家长,我相信,你的孩子就会脱颖而出, 铸成大器!与你的孩子一起成长,是责任,是幸福,也是门艺术。让做最好的家 长这本书能拥有更多的读者!愿做最好的家长这本书能成为更多家长的好伴 侣!愿我们大家都能做最好的家长!做最的家长读后感文 (三)出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜, 某 某年暑假的一天,我一口气买下了李镇西老师的好几本大作,其中包括爱的教 育、做最好的家长、做最好的家长。由于工作繁忙,有些书一直没
8、有时 间系统阅读。或许是出于对孩子教育培养的需要,也是出于对李老师教育孩子成功经验的借鉴,春节期间,我集中精力,一口气两次阅读了李镇西老师的做最好的 家长一书。李镇西老师在做最好的家长一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念 是:家长也是教育者,这是他告诉我们的第一个意思接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念:民主我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。家长也是教育者,这个观点我一直都非常认同。我从不认为教育孩子只是学校 老师们的事情,也从不曾认为把孩子送到学校自己就可完全放心,万事大吉。可实 际上在行动中我却这样做过,至今回忆起来心中仍感愧意连连。记得那是女儿幼儿 园毕业刚上小学时,我
9、当时的教学任务非常紧张,担任班主任和高三毕业班的教 学,每天忙得晕头转向。早上出门的时候,女儿还在睡梦之中晚上回家的时候, 女儿已在睡梦之中;只有在中午吃饭的时候可以见上女儿一面,但那时吃饭是百米 冲刺的速度,根本没机会和她交流;有时见她慢吞吞的,还一个劲地催她现在想 想,自己干教育工作,没能力处理好一切,却时常因自己的慌张而搞得全家人一块 慌乱不堪),所以在那种情况下,就忽略了女儿小学起始阶段的引导和帮助,结果 女儿的基础不扎实,直到现在她还有一些拼音搞不清楚,她也因此而自卑。虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无 策。在这一篇中,李老师说:“让女儿成为一个快乐
10、的人和女儿一起快乐的成 长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹,决不是一味 的顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解, 太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过后才知道的,年轻的 父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个:一、尊重 二、平等;三、尊重选择权。尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心 理”。平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而
11、不 是代替孩子做决定。正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍 了容易出现的误区。我认为,家长在具体做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个 原则,而不能迷失立场。做最好的家长是一本很好的书,一本很实用的书,当在孩子教育中出现难 题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能 够收到意想不到的效果。但书到用时方恨少,临时抱佛脚肯定是不行的,因为只有 厚积才能薄发,只有多学才能活用。做最的家长读后感文 (四)自从学校开展新教育实验以后,在校长的指导下,我们的确听到了也读到了一 些好的书籍和作品,或许这些就是我们所收获的财富,是值得谨记的,最近拜读
12、完 做最好的家长一书,对李镇西老师的教育理念很是欣赏与赞同,希望做为教育 者的我们可以有所借鉴与铭记,以便对子女、对学生的成长能有所帮助吧。一、教育需要恒心和毅力李老师记录女儿生命成长的历程,是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多 的第一次,无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公 交车,第一次呈现出笑的表情,第一次独坐,第一次“手足舞蹈”地跳舞无不 体现出伟大的爱心。十八年,父亲从年轻到中年,从女儿呀呀学语到幼儿园到小学 到初中到高中到亭亭玉立的大学生,失败则鼓励,迷惘则开导,困惑则解惑。始终 充满期待充满微笑,个中艰难唯有做父母的知道。初为人母,儿子虽然还小但我也 开
13、始用心去记录他的一颦一笑,成长中的点点滴滴,写博客,记日记 当然贵 在坚持,贵在持之以恒,有李老师作为榜样,我会努力坚持到底,经受起时间的考 验。二、鼓励孩子增强自信心肯定孩子的成绩,夸大他的光荣和自豪,不惜用善意的谎言鼓励孩子,及时抚 慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷,客观对待成绩和失败,懂得进 步是和自己的昨天比,只要做最好的自己就足够了。李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了 分,他克制住自己的情绪,在心 里告诫自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说:“呀, 第一次考试就得了 77 分,下次争取上 78 分”没有哪个家长不希望孩子考试成绩 好,但是,面对已经
14、很糟糕的考试成绩,如果家长一味地责怪,那么孩子的自信心 必然会受到挫伤,这比糟糕的考试成绩更糟糕。别看儿子才几个月大,他也很喜欢 听表扬的话,他第一次坐摇摇车,自己就轻车熟路地把玩着方向盘,跟着音乐摇, 我夸奖他:“宝贝真能干,继续加油哦!”他听了摇得更带劲儿了。还不识字的他 也学着大人的样子一本正经地“翻”着他的书,我捏捏他的小手说:“认真看哦, 等会将给妈妈听哈!”他呵呵地笑了,开始使劲地“翻”了。由此可见,我们的学 生更需要老师和家长的鼓励,有了自信,相信自己能行,他才真的能行三、做最好的自己“做最好的自己”,强调的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比, 不断地超越自己。有的家长对孩子
15、的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深 处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都 应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应 该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。不要对自己的孩子太苛 求,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。尺 有所长,寸有所短,回想起送走的第一批学生,现在看来每个孩子都是那么的优 秀,而当初在天天面对他们的时候总觉得他们还不够好,还能做得更好,对他们太 苛刻了,其实他们已经尽全力做好了自己,我觉得这就够了作为教师的我们也应 该好好反省,不要苛求孩子的同时也要善待自己,
16、做最好的自己四、良好的习惯受益终身除了带着欣赏的眼光看待孩子的成长,李老师还认为最最重要的是要培养孩子 养成良好的习惯,这也是我向来认同的,特别是从小开始。不仅仅是学习行为习 惯,也包括做人的行为与习惯。现在的家长一味地溺爱孩子,什么事都不让孩子 做,养尊处优的生活着,给孩子养成了许多不好的习惯。没有规矩,怎能成方圆 那些学习困难的孩子大多数都是没有养成良好的习惯,自己学得辛苦、痛苦,家 长、老师也很痛苦。对于刚进小学的孩子,保护他对学习的兴趣、信心和快乐感很 重要。但和孩子一起制订学习生活规则,然后坚持不懈地执行,慢慢地把规则变成 习惯也是非常重要的!对于教师也一样,在自己的工作岗位上,尽心
17、尽力,尽职尽责。“最好的自 己”在自己耕耘的三尺讲台前,用一颗童心贴近孩子,用一颗爱心浇筑孩子,就像 李镇西说的,每一个孩子都可以成才,再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人 注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不 是太阳?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。总之,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只 要做一个真实的、最好的自己就可以了,不是吗做最的家长读后感文 (五)我读了做最好的家长一书,这本书所记录的不仅仅是李镇西老师和自己的 女儿一起成长的故事,而是提供给所有的家长,也包括老师教育孩子的一个个实实 在
18、在的操作模式。家长教育孩子是责任,是艺术,是一门深奥的学问。下面我谈谈我的几点体 会:教育需要恒心和毅力:李镇西老师和女儿晴雁小学 三年级时订的晴雁学习 生活常规这是他和女儿一起商量定制的,我相信许多家长都做过这样的事,但多 数可能是一厢情愿,而且能够坚持下来的可能没有几个,我爸爸就是这样的。李镇西老师却能始终坚持下来,一朵小红花或者月末一本书一张碟,打造一种习惯一种 精神。正如他自己所说:“好习惯养成于不用奖励她也会保持好习惯。”启示是培 养孩子的恒心和毅力,首先更是考验家长和老师。鼓励孩子增强自信心:肯定孩子的成绩,夸大她的光荣和自豪,不用善意的谎 言鼓励孩子,及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷,客观对待 成绩的失
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