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文档简介
1、植树节班课教案植树班会课案 1教学目1、知道 3 月 12 日是我国的植树节。2、知道植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事 情。养成教育训练点培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。教学重让学生知道植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事 情,培养学生爱护花草树木的良好品行。教学难让学生知道植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。教学方讨论法、探究式教学法教学媒体多媒体教学过一、看几幅图片。这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化 环境非常重视。所以每年的
2、春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了 一个节日叫植树节。那么,咱们国家的植树节是哪一天呢?生:说一说二、植树节的来历讲解一下植树节的来历。三、种植花草树木的意义。1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木的作用。2、老师具体讲解。四、没有了花草树木带给人类的影响。1、雾霾天气。2、土地干燥、崩裂。3、到处是风沙。五、欣赏几幅图片。让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。 六、表演。1、花朵的语言。2、小树的语言。3、小草的语言。七、实践活动。做一件爱护花草树木的事情。小结通过这节课的学习,使学生知道了 3 月 12 是我国的植树节,知道植树种花 的价值所在,培
3、养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意 识。教学反思本课要让学生知道我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要保 护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地 讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们保护 花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更 深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。植树班会课案 2一、活目的:以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种 植实践体验活动,做到人人参
4、与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体 验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班 级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、活时间:xx 年 3 月 10 日至 3 月 20 日三、活口号:行动起来,争做护绿小使者四、活内容:1、发一份倡议书少先队发一份倡议书,各班班主任利用 3 12 日晨会课时间,向学生进行有 关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与 植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树,利用课余时 间,为其除虫、施肥、浇水、四周
5、除草等。3、植一抹清新绿一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动 手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行观 察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内 容要结合环境保护教育,a4 纸张大小,然后评选出 3 件作品上送少先队大队 部严老师,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出 名学生,于 3 月 10 日上 午 8
6、点 20 分,前往苏州信息学校,参加 XX 市组织的植树节种树活动,亲身感受植 树过程和劳动的快乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中,各班在民主推荐的基础上,产生一名“护绿小天使”, 并在升旗仪式上进行表彰。植树班会课案 3一、活目的:本次活动以植树节为契机,开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动,要求 人人参与,让学生在活动中体验环保,增长对植物生长的了解,增强环保意识、生 态意识,为班级、学校、社区增添绿色,净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文 明,积极应对全球气候变化,从而营造人与自然和谐相处的环境。二、活口号:让我们积极行动,为地球妈妈献一片绿色三、活时间:xx 年 3 月 12 日四、参人员:全校学生五、具活动安:1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议:人 人参与植树、护绿、环保活动,为美化校园,净化环境尽一份力。2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植 物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡 片,统一悬挂在班级门口的植物上。3、各班植物角的布置活动:充分发挥同学的创新能力,各班建立一个植物 角,以达到美化教室的目的。4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为 主题,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直
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