照明发展历史市公开课获奖课件

1、照明灯的发展历程及其原理指导老师：郭树敏课题组长：林燕评课题组员：蔡文曲 陈境祥 陈志友 刘雅雪 （统计员）张俊明 柯其彬（信息员） 吴鸿腾 曾建家第1页第1页活动过程统计资料查找实地拍摄问卷调查原始照明古代照明近代照明当代照明设计问卷进行问卷得出结论拍摄活动感想阶段汇报总纲第2页第2页 原始灯火-（太阳-火堆-松明-油脂点火-磨擦起火）在原始社会里人们在白天靠着自然光源-太阳，而到晚上却什么也看不清，他们通过一天天努力，终于找到了一点人造光源供他们照亮。人造光源有一段漫长历史。自从人类发觉火以后，穴居原始人就用火把照亮。原始人创造用火，是经历了艰苦缓慢实践和结识过程。我们祖先起初是并不喜欢火

2、。那时候，火对人类总是板着一副凶狠脸孔：大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，一片焦土。火破坏性使原始人望而生畏，碰到大火就惊恐万状，逃之夭夭。次又一次实践，改变着原始人对火结识，他们慢慢地由怕火而变成爱火。当大火再一次袭来时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心翼翼地把一些还在燃烧树枝拿回来，并且不断地给它添加新树枝精心地“饲养”起来。于是，由几根树枝架起一堆篝火终于燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐夜晚时候，该是一幅多么感人场景啊！他们兴高采烈，欢呼庆祝，甚至惊喜若狂。啊，他们终于用自己劳动战胜了黑暗，赢得了光明！火堆，这是人类创造第一盏“灯”，这是人类掌握第一个人工光源。第3

3、页第3页以后在北方人们把松木里“精髓”松脂提取出来，用其它木棒蘸上一点，结 果制成了人造松明。人造松明发出光并不比天然松明差，并且使用更以便。你知道吗？我国东北大兴安岭和小兴安岭一带盛产松木，当地居民把松明叫做“明子”；在没有电力照明边远地域，现在夜晚还往往点着“明子”照亮哩！另一些人也许在更早以前就想到，能够用更简易办法来取得亮光。那就是直接利用动物油脂来点火照明，这个想法很容易变成现实：在石制浅碗里盛放一些动物油脂，然后用火点着试试。结果怎么样？果然能够燃烧发光。就这样，人类做成了世界上第一盏真正灯。最早灯极其简陋，光有一只盛油石制灯碗，没有灯芯，点燃时冒着又浓又黑烟，带来光亮却非常有限。

4、尽管如此，它与火堆和松明相比，还是最有资格称做灯，由于它具备了灯雏形。 不知又经历了多少万年实践、摸索，原始人终于创造了摩擦取火办法。我们祖先终于能够不依赖自然界而自己来取火了。只有到这时，人类才算初步取得了对热和火真正支配权，才有也许利用它去发展和提升社会生产力，才有条件去不断创造和改进照明工具，直到制造出形形色色当代灯。同当代灿烂辉煌、绚丽多彩灯相比，古代那些火堆、松明、原始油脂灯之类照明工具，就实在算不得什么了。但是不要忘掉，路是人一步一步地走出来，当代先进灯，是由过去简陋灯一点一点地演变而成。在较好灯问世以前，人类不知度过了多少个昏黑夜！back第4页第4页蜡烛起源与发展蜡烛起源于原始

5、时代火把。原始人把脂肪或者蜡一类东西涂在树皮或木片上，捆扎在一起，做成了照明用火把。大约在公元前3世纪出现蜜蜡也许是今日所见蜡烛雏形。在西方，有一段时期，寺院中都养蜂，用来自制蜜蜡，这主要是由于天主教认为蜜蜡是处女受胎象征，因此便把蜜蜡视为纯洁之光，供奉在教堂祭坛上。和当代蜡烛相比，古代蜡烛有许多不足之处。唐代诗人李商隐有“何当共剪西窗烛”诗句。诗人为何要剪烛呢？当初蜡烛烛心是用棉线搓成，直立在火焰中心，由于无法烧尽而炭化，因此必须不时地用剪刀将残留烛心末端剪掉。这无疑是一件麻烦事，18，法国人强巴歇列创造了三根棉线编成烛心，使烛心燃烧时自然松开，末端正好翘到火焰外侧，因而能够完全燃烧。但蜡烛

6、尚有待进一步完善，它材料普通是有许多缺点动物油脂，处理这一难题是舍未蜡烛燃烧原理蜡烛中间线叫烛芯,它起到吸上液态蜡油作用.蜡烛刚生产出来时,烛芯上已有了固体蜡油,你用火点蜡烛时,固体蜡油受热,先容化后汽化,然后蜡油蒸汽被火点燃,这样蜡烛就被点燃了。蜡烛燃烧时放出热量使下面固体蜡油容化,被烛芯吸上来,继续被上面火加热容化,汽化,点燃,从而形成循环。蜡烛是可燃物，但是蜡烛在达到着火点温度之前就已经熔化，因此普通情况下，固态石蜡无法点着，但是液态或气态石蜡是能够点着。第5页第5页煤油灯煤油灯“尖头外形”和“烟囱”外形是“细长管道”是一个道理，这么能够使灯内部空气流量更大，利于煤油燃烧。首先，不论是煤

7、油灯，还是现在电灯泡截面都是圆，因为生产工艺是这么，玻璃是熔融状态下旋转，用器具定型。为何煤油灯外罩形状跟火焰类似或者一样呢？ 我们认为大约是为了使 火焰光 通过玻璃罩传输时尽也许降低对光折射影响。假如火焰到玻璃罩距离不同或者差很远话，会引发无须要折射。那样话，玻璃罩就会像一个透镜一样，会使光有集中，有发散。影响了使用效果。BACK第6页第6页当开关闭合后电源把电压加在起动器两极之间，使氖气放电而发出辉光，辉光产生热量使U型动触片膨胀伸长，跟静触片接通，于是镇流器线圈和灯管中灯丝就有电流通过。电路接通后，起动器中氖气停止放电，U型片冷却收缩，两个触片分离，电路自动断开。在电路忽然断开瞬间，由于

8、镇流器电流急剧减小，会产生很高自感电动势，方向与本来电压方向相同喧个自感电动势与电源电压加在一起，形成一个瞬时高压，加在灯管两端，使灯管中气体开始放电，于是日光灯成为电流通路开始发光。日光灯开始发光时，由于交变电流通过镇流器线圈，线圈中就会产生自感电动势，它总是阻碍电流改变，这时镇流器起着降压限流作用，确保日光灯正常工作。镇流器在起动时产生瞬时高压，在正常工作时起降压限流作用；起动器中电容器作用是避免产生电火花日光灯工作原理 节能灯含义：俗称“节能灯”正式名称为紧凑型三基色稀土节能荧光灯，由于其具备光效高、光衰小、寿命长等特点，成为新一代节能照明产品佼佼者，在绿色照明推广中起着举足轻重作用。它

9、与普通白炽灯相比，在达到相同照度情况下，是白炽灯效率5倍，寿命是白炽灯8倍，节电率高达80%。 节能灯原理：节能灯是利用气体放电原理运作，它术名叫自镇流荧光灯，除了白色(冷光)外，现在尚有黄色（暖光）。普通来说，在同一瓦数之下，一盏节能灯比白炽灯节能80%，平均寿命延长8倍，热辐射仅20%。非严格情况下，一盏5瓦节能灯光照可视为等于25瓦白炽灯，7瓦节能灯光照约等于40瓦，9瓦约等于60瓦节能灯主要是通过镇流器给灯管灯丝加热，大约在1160K温度时，灯丝就开始发射电子（由于在灯丝上涂了一些电子粉），电子碰撞氩原子产生非弹性碰撞，氩原子碰撞后取得了能量又撞击汞原子，汞原子在吸取能量后跃迁产生电离

10、，发出253.7nm 紫外线，紫外线激发荧光粉发光，温度低，寿命也大提升，荧光粉能量转换效率也很高，达到每瓦50流明以上。第7页第7页年奥运会主题之一就是“绿色奥运”，中国绿色照明工程实行同时，也正是奥运工程建设关键时刻，在奥运场馆及其配套工程建设中必将大量采用绿色照明产品，因此能够预见我国绿色照明产业将取得进一步发展良好契机。那何为绿色照明呢？在人类对地球温室效 应和环境保护高度注重下,“绿色照明”概念步入了我们生活。“绿色照明”源于上个世纪90年代。由于全球面临能源和生态危机,节约能源和保护环境成为了人们共识。1991年1月美国环境保护局(EPA)首先提出实行“绿色照明“和推动“绿色照明工

11、程”概念,不久得到联合国支持,并受到许多发达与发展中国家注重。各国积极响应,纷纷采用相应政策和办法,来推动绿色照明工程实行。“绿色照明”概念由此得到全世界认同。完整绿色照明内涵应包括高效节能、环境保护、安全、舒适等4项指标。高效节能意味着以消耗较少电能取得足够照明，从而明显减少电厂大气污染物排放，达到环境保护目的；安全、舒适指是光照清楚、柔和及不产生紫外线、眩光等有害光照，不产生光污染。“绿色照明”初衷是为了节约能源，在不断地演变过程中又增长了“健康”这一主题。就既有科技水平而言，绿色照明涵盖两个方面：第一，必须有一个优质光源，即发光体发射出来光对人视觉是无害；第二，必须有先进照明技术，确保最

12、后照明对人眼无害。两者同时兼备，才是真正绿色照明。绿色照明有三个基本宗旨：保护环境、节约能源、增进健康。这三个目的互相关联，缺一不可。第8页第8页活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 /10/10 指导老师：郭树敏活动内容 查找古代照明相关资料活动目的 理解古代照明灯发展历程活动过程 1、查找任务分工：火把陈镜祥、陈志友 油灯曾建家、张俊明 蜡烛吴鸿腾、蔡文曲 2、信息上传：柯其彬 资料整理：林燕评 活动统计：刘雅雪 失败之处 组员工作中出现偷工减料自我评价 良好活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 /10/17 指导老师：郭树敏活动内容 查找近代照明相关资料活动目的 理解近代照明灯发展历

13、程，尤其注重了电灯创造历史活动过程 分工 1、查找资料陈镜祥、陈志友、林燕评 2、资料上传：柯其彬 资料整理：林燕评 活动统计：刘雅雪 失败之处 组长没有组织好组员任务分工自我评价 良好第9页第9页活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 /11/03 指导老师：郭树敏活动内容 查找当代照明相关资料活动过程分工 1、查找资料蔡文曲、张俊明、林燕评 2、资料上传：柯其彬 资料整理：林燕评 活动统计：刘雅雪 活动目的 理解当代照明中应用技术失败之处 内容过于杂乱，整理不够准确和针对性自我评价 良好 活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 07/11/21指导老师: 郭树敏活动内容 查找绿色照明技术、

14、奥运中照明应用等信息活动过程 分工 1、查找资料蔡文曲、张俊明、林燕评 2、资料上传：柯其彬 资料整理：林燕评 活动统计：刘雅雪 活动目的 理解节能照明新技术失败之处 有些组员不积极；组长没有明确做出活动批示自我评价 良好 第10页第10页活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 07/11/21活动内容 进行实地拍照活动目的 搜索课题所需照片，同时提升组员研究热情活动过程 1、由组长带领全组活动，在校园附近地域商业街寻找合 适灯具并拍摄下来。 2、每人一份活动心得上传收获感想 提升了实践能力、交际能力自我评价 良好back第11页第11页照明灯在现实生活中应用第12页第12页曾建家 这次活动不

15、但使我们对照明灯有了更进一步结识和理解，也增进了团员之间感情，加强了团队合作精神。在活动中，我们不免产生疑问，这也使我们愈加明确了下一步进一步对象。通过这次活动也是我们结识到了照明灯在当代以近有很大发展，有各种形状、颜色、大小等，已成为家里、商店内不可缺乏装饰品，只是我看到了我们研究课题价值所在，也更激发了我们队课题兴趣刘雅雪我们活动地点是条商业街,由于那儿能找到更多我们所需要各种样式灯.第一个出马是组长，对象是家服装店。刚开始，她也很踌躇，毕竟从没做过特地跑到商店拍照片事。但是，她还是成功了，拍下了一盏绚彩吊灯。以后我也被派出马，有拍到面包店灯，服装店灯等。有时，商家紧张我们是竞争对手组织“

16、间谍”，但是经一番解释，他们还是宽容接待我们。没有吃到太多闭门羹，这次活动进行得很顺利。而我得到最大收获是，锻炼了我胆量和交际能力，由于我以前总是紧张语言组织能力不好而造成失败，看着缤纷靓丽照片，我们很满意。 陈志友亲临其境,亲自动手,亲身体验,是这次实地拍摄得到最大收获,也是我得到主要感想.这是我们实践才干和创造能力得到展示,并得到进步,是我们领略学习最高境界.那时一个绚丽多彩世界,充斥了我们日常所没有注意到东西.五彩缤纷各种灯饰无不凝聚着人们智慧.这将使我们拓宽视野,进一步结识.第13页第13页back蔡文曲 这次社会实践,提升了我独立自主能力.也培养了我团队合作意识.这次拍摄通过我们组员

17、团结合作落下圆满帷幕.同时也让我看到了当代照明灯发展令人惊异,各种形式美丽照明灯点缀着我们日常生活.总说.这次活动让我有质奔腾,也让我长见识.陈境祥本次活动我们组员第一次集体在外进行了一次 资料搜集,这一路走来,我深深地感受到一个团队合作。活动时间虽不长，但效率很高，我们一起拍了一张又一张照片，为我们课题做了很大准备。这就是团队力量，俗话说，众人拾材火焰高。 吴鸿腾 这次活动即使时间不是很长，但是却是少有。这次活动发觉平时不注意灯竟有那么多样式，让人不禁对那些设计者刚到佩服。并且活动也让我们组织员愈加理解其它组员，也提升了我们团队合作精神能力。总之，这次活动学到不少。张俊明在这次活动中，增长了

18、我对照明灯多样性及其使用原理结识，增长了组员团结合作精神，愉悦了我们身心，使我们从学习生活中解放出来，活动取得了很大成功。back第14页第14页 活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 07/11/1807/11/20活动内容 问卷调查问题设计活动目的 设计出可行、含有针对星问题活动过程 1、由刘雅雪设计关于古代、近代照明问题 2、由林燕评设计关于绿色照明问题3、由其它组员进行筛选，选出适当问题失败之处、教训：问题片专业性不够普遍自我评价 按时是完毕 活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 07/11/2007/11/126活动内容 进行问卷调查活动过程 由境祥负责复印、分发到各个年段同窗手

19、中， 由蔡文曲进行数据统计 由其它组员进行监督，共同完毕收获感想 理解了大部分同窗对照明理解程度及其微弱地方失败之处 题目设计过难，造成有同窗态度不是较好。自我评价 表现积极 活动主题 照明灯发展过程及其原理 时间 07/11/26 07/12/2活动内容 进行问卷调查总结归纳，得出结论活动过程 由刘雅雪、林燕评进行总结，全体组员进行反思失败之处 组员参与度有待提升自我评价 能正确看待活动得与失，态度谦虚第15页第15页照明灯发展历程及其原理 .11.28 12.14同窗你们好，我们是高二1班同窗，我们正在调查照明灯发展历程及其原理，希望你对下列问题做出选择，谢谢合作！1. 我国古代第一座成熟灯具出现于（ ）制作材料是（ ）A战国，青铜； B春秋，青铜； C西晋，陶土； D东晋，陶土2.当代蜡烛主要由（ ）制成，蜡烛灯芯由（ ）造成A硬脂