2022年广东高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试-语文解析版

1、2022解析版留意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结阅历，查找缺乏！重在审题，多思考，多理解！ 乐观联想学问点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。2022 年广东省高职类高考语文试题整体难度适中。考生普遍反映较为简洁，但其中有些题是取得较好成绩的关键。大作文“礼物”这一话题可以说是出乎意料的：不简洁离题；但要出意更不简洁，从小学到高中再到名家名作，写过的看过的数不胜数。考生一接这种题目，脑海会有很多想写的， 要敢于舍弃，特别是舍弃那些简洁写又简洁流于普遍的东西。从材料中看 83241、以下词语中，加点字的读音完全一样的一组是A笔墨纸狼吞虎B然顶礼马厉兵、 C词群雄D然不动【答案】

2、C【分析】A 项“靥”念y，其余都念yn；B 项“膜”念m，其余念m；C项全部念ju；D项“龟”念jn，其余念gu。2、以下词语中，没有错别字的一组是A、斡旋相互推诿望风披靡金玉其外，败絮其中B、脉搏不行思议不揣冒昧鹬蚌相争，鱼人得利C、焦燥草菅人命青春永驻城门失火，殃及池鱼D、怠慢察颜观色钟灵毓秀众口铄金，积毁销骨【答案】AB项“鱼”应为“渔CD3、以下句子中，标点符号使用正确的一项为哪一项A、白话文从什么时候起用作小学教材，我记不真实了，或许在七、八十年前。 B、朱自清笔下的“荷塘月色C、27D【答案】B【分析】A 项顿号应当去掉；B 项用双引号表示朱自清所描绘的风光，故正确；C 项人名该

3、用间隔号，即上下居中的“”而不是靠下方的句点“；D一个逗号应当放在引号后面。4、在以下横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 进山修路，以坚韧的毅力和的汗水重建家园 众、坚韧拼搏精神的生动写照。A、开创困难自力更生B、开拓辛苦团结协作C、开创辛苦自力更生D、开拓困难团结协作【答案】C流自己的汗，自己的事情自己干”一句的。5、以下各句中，加点的词语使用不恰当的一项为哪一项A、与上海车展的火爆相反，4B、谈起中国文化，留学生汤姆竟然说得头头是道，大家都赞美不已。C、如无阅历可以借鉴，我们的改革也必需摸着石头过河。等，只会耽误时机。D、得知获得学校春季运动会团体总分第一的消息，全班同学快活得个个弹冠相

4、庆。【答案】D【分析】弹冠相庆：比方一个人做了官，其他人相互庆贺将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。6、以下各句中，语病的一句是A、教室里静静静的，学生都以欣喜的目光打量并倾听着张教师精彩的讲课。 B、经过医务人员的努力抢救，他最终从昏迷中糊涂过来。C、有的儿童文学过多地注入了成人思想，孩子们爱玩耍、爱求知、爱梦想被无视了。 D、中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不行缺少的中坚力气之一。【答案】BACD7、对以下句子所运用的修辞手法的分析，正确的一项为哪一项A面貌就可以画出来。B、看到那张发黄的毕业照，秀丽的校园、亲爱的同学、敬重的教师又一一消灭在我的眼前。用夸大抒发了作者

5、对学生时代深切的思念之情。C、奋斗，是转变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化顶峰的坚实阶梯。用借代使抽象的概念和道理变得更加严谨。D、我们的意志比铁还硬，比钢还强。用比方形容“我们”的意志格外坚决。【答案】D【分析】A 项，反问表示否认，表达“不能”画出来的意思；B 项，没有使用夸大修辞；C项，这是比方，不是借代。8、以下句子组成的语意连贯的语段，排序最恰当的一项为哪一项根底原来包括德育、智育和体育等多个方面，人们往往只看到了智育。但是人们对“根底”的理解往往偏于狭窄。学习。中学阶段是打根底的阶段，每个中学生都应打好根底。A、B、C、D、【答案】D【分析】须从语句意义及相互间关系整体把握，抓住“

6、但是词。3399-1l温和的蓝光戴维费尔津在 l9 世纪末，特别是在法国，元素铀的性质给原子不行分的观念带来了质疑。享利贝克 到底是什么。他从一开头就信任太阳光携带着能量，并能使照相底片感光(当时刚刚制造了摄影术)。贝克瑞尔用厚的黑纸把一张没有曝光的底片包起来，再留神翼翼地把几块晶体铀 无疑是铀晶体发出的辐射所导致的结果。在贝克瑞尔的时代，科学家们已经能用测量电流强度的方法来测量各种形式的功率和能量、居里和皮埃尔居里夫妇打算设计一个试验来测量贝克瑞尔所觉察的来自 于是他们对一个放置铀样品的金属板充以电荷 显示来自轴的辐射确实能使空气具有导电的力量。经过认真、反复地试验，居里夫妇测量出了铀辐射能

7、量的微小变化。这是他们的不朽功绩。接着他们觉察了一些不同寻常的现象 样把这种的未知元素分别出来。觉察了除铀以外的两种的放射性元素，一种是钋，另一种是镭。 丽的蓝色光被认为是有益的和奇异的光线的舞服、好让她在黑暗中翩翩起舞。当时还没有生疏|到镭的放射性辐射对人体是格外有害 子中辐射出来数量客观的能量是千真万确的，这能量所携带的热和光使当时许很多多的人包括一些科学家着迷和倾倒。(选自霍金的宇宙9、关于镭的觉察过程，以下表述不符合文意的一项为哪一项A、贝克瑞尔觉察没有曝光的底片被铀盐感光了。B、居里夫妇设计了一个试验来测量铀辐射能量的微小变化。 C、门捷列夫的元素周期表只留下镭这个未知元素的空缺。D

8、、居里夫妇从沥青铀矿中分别出了铀、钋和镭。【答案】C【分析】原文是“正好填补了一个空缺位置10、以下表述文意的一项为哪一项A、在试验中，居里夫妇从辐射能量的变大，推想铀矿中可能含有元素。 B、居里夫妇分别出了少量纯洁的镭，用作试验室的照明。C、镭的蓝光在当时被认为是可以治病的，还具有某种装饰作用。D、镭的辐射损害了居里夫妇的安康，可见当时的科学家对辐射的危害生疏缺乏。【答案】B【分析】原文是“在夜间的试验室中闪闪发光11、以下对标题“温和的蓝光”的理解，不符合文意的一项为哪一项 A、镭能够放出电光。B、镭具有辐射能量的特征。C、镭的觉察给科学界带来鼓舞与兴奋。D、镭的觉察引起了公众的关注和期盼

9、。【答案】A合事实，更不会是拟定标题的本意。31012-14雨后 裘万顷秋事雨已毕，秋容晴为妍。香浮，余润溢潺缓。机杼蛩声里，犁锄鹭影边。吾生一何幸，田里又丰年。【注】：稻摇摆的样子。12、以下对诗歌的赏析，不恰当的一项为哪一项(3AB“香浮，余润溢潺缓，从听觉和视觉两个方面描写了农村丰收的场景。C D【答案】B【分析】此两句并没有从“听觉”上加以描写。13、以下说法这首诗的一项为哪一项(3A、这首诗是一首五言律诗。B、此诗迥异于一般写秋作品的悲凉风格。C、此诗的韵脚是“妍【答案】C【分析】首联、尾联均不是描写，故不存在“白描”一说。14、这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(4场景，

10、抒发了作者对田园生活的赞美以及赶上连年丰收的庆幸与喜悦之情。41615-18 倘假设有功，富贵可致，且不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。时当职吏以蒙年小轻之， 出因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。孙权以蒙为南郡太守，封孱陵候，赐钱一亿，黄金五百斤，蒙固辞金钱，权不许。封 爵未下，会蒙疾发。权时在公安，迎置内殿，所以治护者万方。年四十二，卒于内殿。权哀痛甚，为之降乐减膳。蒙未死时，所得金宝诸赐尽付府藏，頼主者命绝之日皆上还，丧事务约。权闻之，益以悲感选自文史英华【注】承间为言：趁适当时候为吕蒙说话。15、以下语句中加点词的解释，正确的一项为哪一项3分A、数山越乞讨B、又之污辱C、策

11、召见之【答案】B惊异D、所以治者万方保护【分析】ACD16、对以下语句的分析、不正确的一项为哪一项(3AC【答案】D【分析】D 项吏因蒙年少而轻视他，不存在被动。17、以下对原文的概括与分析，不符合文意的一项为哪一项 (3A、吕蒙出身贫寒，曾寄人篱下，因行窃被母亲痛打。B、吕蒙年少时就表现出英勇、有主见的共性品质。 C、吕蒙成为太守后，不贪图金钱，清廉奉公。D、文章写孙权对吕蒙的关心，表现了吕蒙在孙权心目中的地位。【答案】A【分析】他并没有行窃，也没有被母亲责打。18、把文中画直线的文言文语句翻译成现代汉语。(7蒙未死时，所得金宝诸赐尽付府藏，敕主者命绝之日皆上还，丧事务约。权闻之，益以悲感。

12、在他死的当天全部交还主上，丧事务必节省。孙权听到这些，更加哀痛感动。141619331 (4寒蝉凄切)【答案】(1)朽木不折金石可镂(2)大庇天下寒士俱炊颜风雨不动安如山(3)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(4)应是良辰好景虚设，便纵有千种风情31020-22观沙砾记贾平凹 一丝一缕的。曲线儿的模样，看得久了，又似假设有假设无，灿灿的却在那雾气之中，有了什么在闪光，有的如火苗，那么一小朵，里圈是红的，外圈是白的，飘忽不行捉摸；有的如珍宝，跳耀着很多光环，目不能细辨，好似其中有红、黄、绿、紫的颜色；有的如星星，三角形的、五角形的，光线乍长乍短。我一时不知这是什么东西。叫小女儿去寻看，只是一片河滩

13、，满地沙砾漠漠视而不识，而升腾的雾气灼灼。使人不能久站。田到柳下叉看。那光亮又在那里闪耀，女儿照着一点光走去、双手捡起，捂在掌内走过来，看时，乃是一块小小的沙石片儿。石片板平凡，三角外形，边角已成光滑，上边隐隐有几道石纹，并不算美放在手中，不见有彩，拿近眼前，暗然无光、女儿很是纳闷，问：它在沙滩绚烂，在这里失色。这是怎么回事? 的古语，猜这是地方不同所致、这石片或是从山上来的，风吹雨打，裂成碎片，随水走川过峡，万里浪淘，停在这河滩里了；这水，这气，这日，才使其曼了本色，相互辉映，有了灿灿之光。如今拿在手中，没了那些就得不到其自然色泽了。由此看来，天上的星星，也是这样：它在天上，便有光亮，成其为

14、星，落在地上，纯乎一块陨石。有人梦想上天摘星，以此炫耀，生怕摘下来，也是一块冰冷顽石吧!再去推想，我们居住的地球，我们看来，是土， 是石，可从别的星球看去，也肯定会有光有色。那么，鱼在水里。有动有神，来来去去，可谓闲适，假设捞上岸采，便会翅不如毛。尾亦无力了，鸟在云际，有容有声，高凹凸低，可谓自假设，假设坠入水去，便要有翅不能飞，有爪不能划了，世上什么东西生存，只有到了它生存的自然之中，才见其活力，见其本色，见其生命，见其价值，人往往有其好心，无视自然规律，欲以己之意，加于他物，结果往往适得其反。沙砾本是无情，也有如此属性、而万千世界，人为第一，百人百貌，百貌百性，不能定然， 就有生气，就有制

15、造，这个人世就有了最宏大的、最光辉的颜色。女儿还在哀叹沙砾，说是死了，是不是还能再活?我让女儿把那石片儿抛到河滩去，站在柳 绽闪着金色的微笑。选自孤独地走向将来贾平凹散文精读20、以下对文章的理解，符合文意的一项为哪一项(3A、沙砾拿到手中就黯然失色了，是由于离人太近，距离才能产生美。B、地球上的土和石由于有生命存在着，所以从别的星球上看也会是有光有色的。 C、世上万事万物，自有其特别的价值，金子无论在哪里都会发光。D、文末写到沙砾重闪闪发光，是由于女儿让它回到了自然之中。【答案】D【分析】A 项将失色的缘由归结为消退了距离，这是不对的，缘由在于脱离自然的环境；B 项说有光有色的缘由是“有生命

16、存在着 C21、以下对文章的分析，不恰当的一项为哪一项(3 分)A、开头描写沙砾光线闪耀之美，引发下文的谈论。B、第三段引用“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳”一句，作为立论的依据。 C、文中用“鱼在岸上”和“鸟坠水中”来作比较论证，说理生动有力。D、作者在文中通过描写和谈论，说明人只有在适当的环境下才能“各呈其才【答案】C【分析】应当是举例论证。22?(4分)【答案】(1)女儿的笑，是由于看到沙砾重闪闪发光而快活；“我”的笑，是由于领悟到了沙砾的闪光与不闪光之间的道理；沙砾的笑，是作者用拟人的修辞手法，来说明沙砾重回到了河滩，又闪闪发光了。37523、中秋节快到了，请给你中学时的教师发一条

17、祝福的短信。要求：表达节日的特点， 50(5【答案】例如 表达节日的特点，212 更适宜。例如也表达了这一特点。考生留意到情真意切这一原那么，贴合身份地畅所欲言， 当有不错的表现。忌怪僻，避开病句消灭即可。24 点：用纯自然植物提炼而成，环保卫生；可任意捏制成各种外形，具有玩具橡皮泥功用。请你为该产品设计一份纸质媒体的广告词。要求：有标题、正文、结尾(不必写厂家地址及联 系方式)，能抓住产品特点，内容完整，语言简明、生动。(10【答案】例文：(标题)阳光牌橡皮擦擦去你书写的苦恼(正文)阳光牌橡皮擦，是我公司最研制的产品。该产品具有如下功能：【一】能强力擦掉纸张上的石墨或墨水痕迹【二】纯自然植物提炼而成，环保、卫生，气味芳香，有益安康。【三】能当橡皮泥使用，让你任意捏成各种外形，丰富你的生活，开拓你的智力。(结尾)阳光牌橡皮擦，是你学习的好助手!选用阳光牌橡皮擦，你的学习更欢快!34结尾具有煽动性，语言生动，3假设考生能设计出洪亮的广告词，应当有不错的分数。25、阅读以下短文，依据要求作文。(60蹦跳跳地跑到他面前，说后接住了花束，快活地笑了起来。请以“礼物”为话题，写一篇不