实验报告总结例文5篇

1、实验报告总结例文5篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，下面是我为大家整理的实验报告总结例文，希望能够帮助到大家! 实验报告总结例文篇1 电路实验课已经结束，请按题目要求专心完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，详细要求如下： 一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要正确、完整。 二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代详细数据进行计算，不能只写得数。 三、实验中测试得到的数据要用黑笔抄写在实验报告表格上，铅笔字迹清晰也能够，如纸面太脏要换新实验报告纸，在319房间买，钱交给姜老

2、师。 四、绘制的曲线图要和实验数据吻合，坐标系要标明单位，各种特性曲线等要经过实验老师检查，有验收印章，曲线图务必经剪裁大小适宜，粘附在实验报告相应位置上。 五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述，如串联谐振的判定等，能够发挥，有的要画图说明，不能过于简洁，不能照抄。 六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。 七、要有个人小结，叙述透过实验有哪些提高，有哪些教训，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同时提出建设性意见。 八、5月17日下午3时以前班长(学委)交到综合楼323房间。 实验报告总结例文篇2 一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从

3、最开头的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习知识上面，开头的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开头的误差分析，实验报告写了很多，但是真正把握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，必必要先弄清晰原理，在做实验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最开头的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，假如选取恰当的挨次就能够削减很多接线，做

4、实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开头的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。 在最后的

5、综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性正确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简洁的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个马虎的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。 总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要专心，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。 实验报告总结例文篇3 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不

6、是自己的份内之事，都就应专心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与阅历还是别人的赞扬与认可。 2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和阅历的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些擅长提问的人。 3.擅长思考，真正消化知识。有知到识，永久不是那么简洁的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。 4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永久不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。 5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的沟通也是十分重要的，实验和实验事永久不是你自己的。 6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗

7、他人。 7.专心仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。 实验报告总结例文篇4 高校实验室是培育高层次人才和开展科学讨论的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手潜力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上留意培育学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的阅历以适应当代社会的进展。 学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要把握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备

8、相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手潜力，从而全面把握单片机的应用。 实验教学的全过程包括熟悉、基储综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析潜力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏熟悉。发布的单片机实验板，透过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试， 软件的修改也十分便利，软件和硬件调试都透过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。 实验报告总结例文篇5 经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之

9、时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母RNA醋酸纤维薄膜电泳RNA定量测定-UV汲取法纤维素酶活力的测定最适PH选取菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用N-末端氨基酸残基的测定-DNS-CL法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。 在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，由于这个实验使我熟悉了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我透过这次实验把握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不就应犯的错误，我们都忘了在做实验

10、时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。透过这次错误我熟悉到，很多知识，即使是老师在怎样说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无好处的。此刻更深的熟悉到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不专心。 还有一个是柱层析分离色素，这个实验主要是把握吸附层析的原理和操作技术，我记得这次实验我是第二个到的实验室，当时还很有成就感，进来后就称菠菜，还有研磨，这是很累人的活，我觉得，由于想把它研磨的好些，又想快点做实验，于是就一向磨一向磨，直到做

11、下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不明白就应加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很留意的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。 半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确把握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程务必在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。 在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手潜力。每个实验我都会亲自去做，不放下每次熬

12、炼的机会。经过这半年，我的动手潜力有了明显的提高它让我养成了课前预习的好习惯。一向以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一向明白课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了专心的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、把握的更多它还提高了我处理数据的潜力做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。 半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手潜力还不够强，当有些实验需要很强的.动手潜力时我还不能从容应对我的探究方式还有待改善，当应对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成我的数据处理潜力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式