理智的青春更美丽-完整精讲版课件

1、第4课 青春多美好理智的青春更美丽导学提纲青春期有哪些冲动行为？青春期冲动会造成哪些后果？怎样把握好自己？如何排解冲动带来的不良情绪？冲动是魔鬼1.我长大了,渇望自主地安排自己的生活,可爸爸妈妈过多的干预让我厌烦.我顶撞了他们。2.我内心里想与爸爸妈妈平等交谈.与同学友好交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉，经常无故想发火。3.如今,我经常为了一点儿小事而冲动,为不能控制好自己的情绪而烦恼.*近来,我常常喜欢在女同学面前表现自己,想引起她们的注意,对我产生好感,所以在生活和学习中常常分心.很想和她们亲近。我想努力控制好自己,却又做不到.不知这是怎么了!现在成绩直线下降。成长的烦恼

2、昨天数学测试发下来，小明考了95分，他很高兴，突然听到邻桌飘来一个声音：还不是抄的。小明一听，火噌的一声上来：“谁说我抄的？”邻桌小刚不甘示弱地说：“我说的”。小明一听忍耐不住心中的怒气，一拳打过去，结果小刚应声而倒。后来，小明被学校处分，小明后悔极了。情感升华 青春期心里冲动是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。调控不好，可能做出违背道德和法律的事，伤害他人、伤害自己。能力展现 在生活中，人与人之间难免会有磕磕碰碰，如若调控不好自己的情绪，往往会酿成不良的后果。请说出发生在你身边，因不能控制情绪酿成不良后果的事例。把握好自己阅读P48，思考曲晓栋是如何控制自己，熄灭“战火”的？我们怎样才

3、能把握好自己？结论一我们要努力增强自己的自制力，学会用理智控制自己的情感和行为。 什么？我球技 不行？！合作探究 小付和小泽来到篮球场，打了一场比赛，结果他们队输了，一个队友指责小付的球技太糟糕，小付不服气，两人发生了口角。结论二想道德和法律，预后果先冷静；想他人和自己，如发生及终止； 和为贵避后果，让青春更美丽。 小付的火气越来越大，就对小泽说：“我们一起收拾他！”小泽想都没想就和小付一起动起手来，在对打的过程中，小泽失手将队友的头打破，使他住进了医院。队友的家长要求赔偿医药费并处分小付和小泽。学校正在调查此事。 从这件事中，你得到了什么启示？篮球场风波案例在现 安徽池州市一名年仅14岁的初

4、二男学生手持尖刀潜入邻居家中，对一名10岁的女童面部连刺数刀后，又强行将对方拖入水井淹死，然后若无其事地回到家继续做功课。据了解，凶手成绩优秀，曾多次偷窃女性的内衣。 有一个细节值得关注的是，该少年之父对儿子的管教非常严格，在得知儿子有偷女性内衣的习惯后，狠狠地打了他。才致使该少年的极端思维甚重，不良情绪得不到排解，而抽刀向十岁女童或许正是为了发泄压抑情绪，从而转移到了无辜的女童身上。结论三会排解，换位思；常倾诉，懂幽默；爱运动，身心健。1、下面是小军用来排解冲动的一些做法，不可取的是（ ）A 当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气B 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错C 考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快D 感到孤独、烦闷时，与同学、朋友聊天或找老师、父母倾诉当堂训练C2、下列哪些方法可以帮助我们克服心理冲动（ ）向亲人朋友倾诉 目标转移 换位思考 幽默化解 武力解决A B C D 当堂训练C我们怎样才能把握好自己？1、我们要努力增强自己的自制力，学 会用理智控制自己的情感和行为。2、想道德和