教师实习自我鉴定

1、Word 教师实习自我鉴定 老师实习自我鉴定600字（通用5篇） 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成果，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是我为大家收集的老师实习自我鉴定600字（通用5篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 老师实习自我鉴定1 在xx二小三个月的实习结束了，在实习中，我采纳了看、问等方式，对前山中学的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，通过理论与实践的结合，学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我

2、深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗

3、真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学。 “十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。将来我肯定要不断努力学习，不断自我增值，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽多彩。 老师实习自我鉴定2 x月x日，利用假期时间，得到学校的允许，我抵达xx中学进行为期一个半月的教育实习活动。在这个过程里，在xx中学校领导和有关老师的关心指导下，我较好地完成

4、了教育实习任务。以下就实习期间自己在班主任实习和教学实习等方面的工作做一个实习鉴定： 班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学姓名、共性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况（领导、团、队员）以及班级特点，工作乐观主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作方案，自立工作力量强，教育效果好。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确 。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到五星中学

5、时，在第一周，我在学校的支配下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。 教育实习有很大的收获，实习中不但让自己使用所学学问结合实际进行教学，而且也能够和同学有了很好的沟通，同时我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。在以后的学习中我肯定抓住机会，扬长避短，不断的完善自己！ 老师实习自我鉴定3 在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西。也感悟到了很多，从老师们身上

6、，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易！ 刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听你讲

7、课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事，也使自己越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会连续努力，做一名合格的幼师。 老师实习自我鉴定4 x年x月x日至x月x日，

8、我在实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带领同学参与熬炼，带领该班同学参与运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么?”同学茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好和我讲得还不到位。我觉得提问后应给同学充分

9、的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难，比如同学的不协作。后来我想方设法在教学活动中建立公平的师生关系。而且把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、是同学的学习伙伴。为了办好这次班会，我让每一个同学都有展现自我的机会，使每个同学都能够感觉到自我的价值。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目花样繁多，每个同学的热忱都很高涨。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛

10、，心中倍感任重而道远。 老师实习自我鉴定5 在实习这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给我实习生活带来许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定会很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事！ 看着带课的老师给孩子上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的。毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的，听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂带来一些活力，渐渐发觉，孩子们开头接受我，喜爱我，这是让我最兴奋的一件事。我才发觉对待孩子真的要特别的用心，给他们多一点的关爱他们就会喜爱你。 在组织幼儿六一节，我带着班里的小伴侣们支配节目，当然在此期间很劳碌，但感觉很充实。同时，也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问外，还必需要有其他课外学问，这样才能和同学闹成一片。这个时候才知道，实在幼师还是很好当，只要你用正心态往对待。就在这样劳碌的实习生活中，时间匆忙而过。 在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，