二年级下册音乐知识

1、二年级下册音乐学问动身：1、乐曲动身选自普罗科菲耶夫创作的儿童交响组曲冬天的篝火成，分别是动身 乐曲以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题，表现少先队员假日郊外旅行的生活片段。2、作曲家：普罗科菲耶夫：苏联作曲家、钢琴家。他自幼学习音乐，后入圣彼得堡音乐学院学习， 20奏曲、大提琴协奏曲等多种体裁。在中外少年儿童中广为流传的交响童话彼得与狼普罗科菲耶夫的代表作。3、生疏小节、小节线、终止线。力度记号：强力度记号：强弱火车咔咔咔：马林巴是一种木琴，由琴板与共鸣体组成。它所承受的琴板质地较软，发音宽厚，音区低， 12 的共鸣效果。、的共鸣效果。、1、主题旋律消灭了几次？6 次2、乐曲经过几次变奏？5 次

2、踢毽子：1乐章组成，其他三个乐章分别是抖空竹2、这段主题音乐是由什么乐器演奏的？木琴2、木琴：一种打击乐器，因所用的琴键皆以木片所制成，故称为木琴。其根本构造是以假设 音色动听，多用于独奏。哦，格外钟：1、歌曲的心情是怎样的？欢欢快泼的2、歌曲可划分为几个局部？2 局部3、歌曲两个局部的心情有变化吗？第一局部的心情是欢欢快泼的，其次局部的心情是秀丽抒情的请来看看我们的村庄：1、歌曲表现了哪些动物？小狗、小鸭、小鸡、小驴、大马、小猪、小牛、小羊歌曲的心情是怎样的？欢快、活泼2、生疏换气记号口哨与小狗：1、听听乐曲中消灭了什么声音？口哨、狗叫3、完整倾听乐曲。A 主题消灭了几次？螃蟹歌：1、感受歌

3、曲的心情欢快杜鹃圆舞曲：1、乐曲中消灭了什么声音？杜鹃鸟的鸣叫22。你有什么联想？仿佛杜鹃鸟自由地飞行、鸣叫、33 消灭了几次？、欢快的牧羊人：1、歌曲的演唱形式是什么？领唱与合唱2、歌曲的心情是怎样的？欢快宜兰童谣：1从淡水回家的路上，他们边走边唱这首歌水的声音。字照旧保存了下来。224 首。其中以34 次4、你能听出丢丢铜主题消灭时，是用什么乐器演奏的吗？双簧管、长笛、弦乐、乐队全奏5、你能听出丢丢铜主题消灭时，是用什么乐器主奏的？ 滚核桃：1从房顶滚落到地上的情景。桃滚落。乐曲表现了农民丰收时欢快、喜悦的心情。顽皮的小闹钟：1、音乐中有生活中的什么声音？2、请同学们听刚刚听过的主题在第一

4、局部中消灭了几次？3、完整听全曲，第一局部主题共消灭几次？在钟表店里：1、请同学们听乐曲第一局部，认真听第一主题消灭过几次？2、倾听第一局部完毕处，请问杜鹃叫了几声？钟声敲了几下？3、大家听，小闹钟又响起来了，请大家认真听，音乐中“叮”的声音消灭了几次？4、请同学们听其次局部音乐，其次主题消灭过几次？ 陀螺：1、乐曲的速度、力度是怎样的？乐曲是如何表现出快速旋转的陀螺的？2、“鞭子”声的力度是什么？突强表现了什么场景？鞭子用力抽打陀螺3、“鞭子”声消灭了几次？3 次玩具交响曲片段：1、听一听，音乐中消灭了哪些声音？发条声、布谷鸟叫、莺笛、鹌鹑笛、小军鼓、拨浪鼓2、这首乐曲具有怎样的音乐心情？欢欢快泼、生动好玩3、发条声是用什么乐器的哪种演奏技法表现的？木鱼刮奏、4、完整倾听音乐，乐曲中还运用了哪种打击乐器？它是怎样演奏的？三角铁、滚奏幸