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文档简介
1、2023年浙江省温州市瑞安市五校联考中考数学全真模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在A上,BD是A的一条弦,则cosOBD()ABCD2过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为()ABCD3已知函数yax2
2、+bx+c的图象如图所示,则关于x的方程ax2+bx+c40的根的情况是A有两个相等的实数根B有两个异号的实数根C有两个不相等的实数根D没有实数根4轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求港和港相距多少千米. 设港和港相距千米. 根据题意,可列出的方程是( ).ABCD5已知关于x的一元二次方程x2+mx+n0的两个实数根分别为x12,x24,则m+n的值是()A10B10C6D26某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x%,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了x%,则第三季度的产值比第一季度的产值增长了()A2x%B1+2x%C(1+
3、x%)x%D(2+x%)x%7如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x可以取的值为()A2mB mC3mD6m8如图,已知直线AD是O的切线,点A为切点,OD交O于点B,点C在O上,且ODA=36,则ACB的度数为()A54 B36 C30 D279分别写有数字0,1,2,1,3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到负数的概率是( )ABCD10我国古代数学著作孙子算经中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐. 问人数和车数各多少
4、?设车辆,根据题意,可列出的方程是 ( )ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11已知ABCDEF,若ABC与DEF的相似比为,则ABC与DEF对应中线的比为_12如图,已知AB是O的直径,点C在O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若A=30,PC=3,则BP的长为 13如图,反比例函数y=(x0)的图象与矩形AOBC的两边AC,BC边相交于E,F,已知OA=3,OB=4,ECF的面积为,则k的值为_14有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、6点的标记,掷一次骰子,向上的一面出现的点数是素数的概率是_15两圆内切,其中一个圆的半径长为
5、6,圆心距等于2,那么另一个圆的半径长等于_16电子跳蚤游戏盘是如图所示的ABC,AB=AC=BC=1如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=2跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第1次落点)处,且CP1= CP0;第二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)处,且AP2= AP1;第三步从P2跳到BC边的P3(第3次落点)处,且BP3= BP2;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点P2016与点P2017之间的距离为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)(1)计算:sin45(2)解不等式组:18(8分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调
6、查已知抽取的样本中男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表: 组别身高Ax160B160 x165C165x170D170 x175Ex175根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生的身高众数在 组,中位数在 组;(2)样本中,女生身高在E组的有 人,E组所在扇形的圆心角度数为 ;(3)已知该校共有男生600人,女生480人,请估让身高在165x175之间的学生约有多少人?19(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,8为半径的圆与轴交于,两点,过作直线与轴负方向相交成的角,且交轴于点,以点为圆心的圆与轴相切于点.(1)求直线的解析式;(2)将以每秒1个单
7、位的速度沿轴向左平移,当第一次与外切时,求平移的时间.20(8分)计算: .21(8分)海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45方向上如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由22(10分)(1)观察猜想如图点B、A、C在同一条直线上,DBBC,ECBC且DAE=90,AD=AE,则BC、BD、CE之间的数量关系为_;(2)问题解决如图,在RtABC中,ABC=90,CB=4,AB=2,以AC为直角边向外作等腰RtDAC,连结BD,求BD的长;(3)拓展延伸如图,在
8、四边形ABCD中,ABC=ADC=90,CB=4,AB=2,DC=DA,请直接写出BD的长23(12分)某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?24关于x的一元二次方程x2(m1)x(2m3)1(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)写出一个m的值,并求出此时方程的根2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共10小题,每小题3分
9、,共30分)1、C【答案解析】根据圆的弦的性质,连接DC,计算CD的长,再根据直角三角形的三角函数计算即可.【题目详解】D(0,3),C(4,0),OD3,OC4,COD90,CD 5,连接CD,如图所示:OBDOCD,cosOBDcosOCD 故选:C【答案点睛】本题主要三角函数的计算,结合考查圆性质的计算,关键在于利用等量替代原则.2、B【答案解析】测试卷解析:选项折叠后都不符合题意,只有选项折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选B.3、A【答案解析】根据抛物线的顶点坐标的纵坐标为4,判断方程ax2+bx+c40的根的情况即是判断
10、函数yax2+bx+c的图象与直线y4交点的情况【题目详解】函数的顶点的纵坐标为4,直线y4与抛物线只有一个交点,方程ax2+bx+c40有两个相等的实数根,故选A【答案点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程,熟练掌握一元二次方程与二次函数间的关系是解题的关键.4、A【答案解析】通过题意先计算顺流行驶的速度为26+2=28千米/时,逆流行驶的速度为:26-2=24千米/时根据“轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时”,得出等量关系,据此列出方程即可【题目详解】解:设A港和B港相距x千米,可得方程:故选:A【答案点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,抓住关键描述语,找到
11、等量关系是解决问题的关键顺水速度=水流速度+静水速度,逆水速度=静水速度-水流速度5、D【答案解析】根据“一元二次方程x2+mx+n0的两个实数根分别为x12,x24”,结合根与系数的关系,分别列出关于m和n的一元一次不等式,求出m和n的值,代入m+n即可得到答案【题目详解】解:根据题意得:x1+x2m2+4,解得:m6,x1x2n24,解得:n8,m+n6+82,故选D【答案点睛】本题考查了根与系数的关系,正确掌握根与系数的关系是解决问题的关键6、D【答案解析】设第一季度的原产值为a,则第二季度的产值为 ,第三季度的产值为 ,则则第三季度的产值比第一季度的产值增长了故选D.7、C【答案解析】
12、依据题意,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,在根据三角形的三边关系即可判断.【题目详解】解:由题意可知,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,三根木条要组成三角形,x-x10-2xx+x,解得:.故选择C.【答案点睛】本题主要考察了三角形三边的关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差的绝对值小于第三边.8、D【答案解析】解:AD为圆O的切线,ADOA,即OAD=90,ODA=36,AOD=54,AOD与ACB都对,ACB=AOD=27故选D9、B【答案解析】测试卷分析:根据概率的求法,找准两点:全部等可能情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比
13、值就是其发生的概率. 因此,从0,1,2,1,3中任抽一张,那么抽到负数的概率是.故选B.考点:概率.10、B【答案解析】根据题意,表示出两种方式的总人数,然后根据人数不变列方程即可.【题目详解】根据题意可得:每车坐3人,两车空出来,可得人数为3(x-2)人;每车坐2人,多出9人无车坐,可得人数为(2x+9)人,所以所列方程为:3(x-2)=2x+9.故选B.【答案点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是找到问题中的等量关系:总人数不变,列出相应的方程即可.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、3:4【答案解析】由于相似三角形的相似比等于对应中线的比,ABC与DEF对
14、应中线的比为3:4故答案为3:4.12、3【答案解析】测试卷分析:连接OC,已知OA=OC,A=30,所以OCA=A=30,由三角形外角的性质可得COB=A+ACO=60,又因PC是O切线,可得PCO=90,P=30,再由PC=3,根据锐角三角函数可得OC=PCtan30=3,PC=2OC=23,即可得PB=POOB=3.考点:切线的性质;锐角三角函数13、1【答案解析】设E(,3),F(1,),由题意(1-)(3-)= ,求出k即可;【题目详解】四边形OACB是矩形,OA=BC=3,AC=OB=1,设E(,3),F(1,),由题意(1-)(3-)=,整理得:k2-21k+80=0,解得k=1
15、或20,k=20时,F点坐标(1,5),不符合题意,k=1故答案为1【答案点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是会利用参数构建方程解决问题14、【答案解析】先判断掷一次骰子,向上的一面的点数为素数的情况,再利用概率公式求解即可【题目详解】解:掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的有2,3,5共3种情况,掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的概率是:故答案为:【答案点睛】本题考查了求简单事件的概率,根据题意判断出素数的个数是解题的关键.15、4或1【答案解析】两圆内切,一个圆的半径是6,圆心距是2,另一个圆的半径=6-2=4;或另一个圆的半径=6+2=1,故答案为4或1【答
16、案点睛】本题考查了根据两圆位置关系来求圆的半径的方法注意圆的半径是6,要分大圆和小圆两种情况讨论16、3【答案解析】ABC为等边三角形,边长为1,根据跳动规律可知,P0P1=3,P1P2=2,P2P3=3,P3P4=2,观察规律:当落点脚标为奇数时,距离为3,当落点脚标为偶数时,距离为2,2017是奇数,点P2016与点P2017之间的距离是3故答案为:3【答案点睛】考查的是等边三角形的性质,根据题意求出P0P1,P1P2,P2P3,P3P4的值,找出规律是解答此题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1);(2)2x1【答案解析】(1)根据绝对值、特殊角的三角函数值可以解答本题;(2)
17、根据解一元一次不等式组的方法可以解答本题【题目详解】(1)sin45=3-+-5+=3-+3-5+1=7-5;(2)(2) 由不等式,得x-2,由不等式,得x1,故原不等式组的解集是-2x1【答案点睛】本题考查解一元一次不等式组、实数的运算、特殊角的三角函数值,解答本题的关键是明确解它们各自的解答方法18、(1)B,C;(2)2;(3)该校身高在165x175之间的学生约有462人【答案解析】根据直方图即可求得男生的众数和中位数,求得男生的总人数,就是女生的总人数,然后乘以对应的百分比即可求解【题目详解】解:(1)直方图中,B组的人数为12,最多,男生的身高的众数在B组,男生总人数为:4+12
18、+10+8+6=40,按照从低到高的顺序,第20、21两人都在C组,男生的身高的中位数在C组,故答案为B,C;(2)女生身高在E组的百分比为:117.5%37.5%25%15%=5%,抽取的样本中,男生、女生的人数相同,样本中,女生身高在E组的人数有:405%=2(人),故答案为2;(3)600+480(25%+15%)=270+192=462(人)答:该校身高在165x175之间的学生约有462人【答案点睛】考查频数(率)分布直方图, 频数(率)分布表, 扇形统计图, 中位数, 众数,比较基础,掌握计算方法是解题的关键.19、(1)直线的解析式为:.(2)平移的时间为5秒.【答案解析】(1)
19、求直线的解析式,可以先求出A、C两点的坐标,就可以根据待定系数法求出函数的解析式(2)设O2平移t秒后到O3处与O1第一次外切于点P,O3与x轴相切于D1点,连接O1O3,O3D1在直角O1O3D1中,根据勾股定理,就可以求出O1D1,进而求出D1D的长,得到平移的时间【题目详解】(1)由题意得,点坐标为.在中,点的坐标为.设直线的解析式为,由过、两点,得,解得,直线的解析式为:.(2)如图,设平移秒后到处与第一次外切于点,与轴相切于点,连接,.则,轴,在中,.,(秒),平移的时间为5秒.【答案点睛】本题综合了待定系数法求函数解析式,以及圆的位置关系,其中两圆相切时的辅助线的作法是经常用到的2
20、0、【答案解析】根据绝对值的性质、零指数幂的性质、特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质、二次根式的性质及乘方的定义分别计算后,再合并即可【题目详解】原式 .【答案点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键21、有触礁危险,理由见解析.【答案解析】测试卷分析:过点P作PDAC于D,在RtPBD和RtPAD中,根据三角函数AD,BD就可以用PD表示出来,根据AB=12海里,就得到一个关于PD的方程,求得PD从而可以判断如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险测试卷解析:有触礁危险理由:过点P作PDAC于D设PD为x,在RtPBD中,PBD=90-45=45BD=PD=x在RtPA
21、D中,PAD=90-60=30AD=AD=AB+BDx=12+xx=6(+1)18渔船不改变航线继续向东航行,有触礁危险【答案点睛】本题主要考查解直角三角形在实际问题中的应用,构造直角三角形是解题的前提和关键22、(1)BC=BD+CE,(2);(3). 【答案解析】(1)证明ADBEAC,根据全等三角形的性质得到BD=AC,EC=AB,即可得到BC、BD、CE之间的数量关系;(2)过D作DEAB,交BA的延长线于E,证明ABCDEA,得到DE=AB=2,AE=BC=4,RtBDE中,BE=6,根据勾股定理即可得到BD的长;(3)过D作DEBC于E,作DFAB于F,证明CEDAFD,根据全等三角形的性质得到CE=AF,ED=DF,设AF=x,DF=y,根据CB=4,AB=2,列出方程组,求出的值,根据勾股定理即可求出BD的长.【题目详解】解:(1)观察猜想结论: BC=BD+CE,理由是:如图,B=90,DAE=90,D+DAB=DAB+EAC
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