小学语文的考试技巧

1、小学语文的考试技巧小学语文的考试技巧题海战术、记忆背诵后知识储备是比拟丰富的,但是往往有很多孩子明明是跟着教师的进度在温习,却总是考不好,那么接下来给大家共享一些关于小学语文的考试技巧，希望对大家有所帮助。小学语文的考试技巧1、运用心理效应运用心理效应包括做深呼吸;告诫本人，仔细审题等等。2、要有扎实的功底语文考试实际上就是调动本人平常的积累来回答问题的经过，不仅要擅长回忆，更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的经过中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意知足题旨、注意少用绝对化的句子。3、本人做题的方法和题型假如基础好成绩却没有别人好，可考虑本人做题的方法，这是其一。

2、其二，应研究几份试卷看看有没有哪种题型十分薄弱。找准问题，对症下药。4、做题的方法做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比方采用直接法、比拟法、排除法、代入法等等答题。要注意相信本人的第一语感，不要轻易改动，相信本人的第一印象。5、做选择题的办法做对题的根本因素还是对知识的把握，但在考试中把握一些方法，一些应试技巧，也有助于得分。选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项则是用来迷惑考生的，看考生能不能分别正确选项和错误选项。题干的后面，一般有四个选项。假如是单项选择题，则只选择一个选项作为答案，其余的都是迷惑项;假

3、如是多项选择题，则要选择两个或两个以上的选项作为答案。小学语文选择题答题技巧1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音不同的别字。生僻字一般不会错。平常多积累。3.【词语运用题】凭语感去选择本人以为的最佳答案，一般有两种类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐步减少选项。4.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明(歧义)、

4、不合逻辑。答题技巧：判定病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，能否缺成分琢磨词语运用，能否搭配心里默读，看能否有不同的句式混用综合考虑，能否符合逻辑思维，凭借语感。十分注意下面几种情况：介词“关于“对于“对等开始的句子，注意主语的残缺。类似于“A是“B的句子，注意“A“B的协调，可以能是句式杂糅。动词后有很长的修饰词语，注意能否宾语残缺。用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序能否失当以及意义的附属关系。前半句使用了“能否“可否等双面词语，注意后半句能否与前半句协调。反问句及疑问句注意能否表意相反。5.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧：第一，逐

5、字解释熟语，运用成语构造特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比拟，选出以为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。十分陌生的熟语往往是对的。6.【排序题(语言连贯题)的考察】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上

6、下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。7.【标点符号题】答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。小学语文的答题考试技巧1.语文选择题答题技巧对词义的理解，能够先从你最精通的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相对应的信息，重点是在前后语句上的搭配。要注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐步减少选项。要正确理解熟语的整体意义，主要就是注意语境的组合与搭配情况，越是熟悉的语句，就越会深藏陷阱。2.语文选择题解题策略对于找到正确发音或者是错误发音的题目，同学们一定要在答题前做好心理准备，对教师的出题策略做到心中有数。一般情况下，一些常见字，多音字，或者是常见却不常读音的字，会出如今题里。这类题，没有什么技巧，无非就是平常多积累。对于词语题来讲，就考验学生平常使用词语的熟练程度了。一般情况下，平常我们写作文的时候，要注意用词的正确性，不要被网络上那些错误搭配而误导，否则会对答题造成不必要的影响。3.提升语文选择题正确率的关键有的语文选择题给出的选项都过于绝对，十分表如今对语言的运用上。同学们在审题时，对于选项的陈述切莫以主观爱好，习惯思维去评价，而要整体考虑，认真权