2022年陕西省商洛市洛南县高一物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这三块木板所用时间

2、之比为123，则这三块木板厚度之比为（）A.531B.11169C.2781D.16812、倾角为30的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直的固定一长10m的直杆AOA端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如右图所示，则小球在钢绳上滑行的时间tAC和tAB分别为（取g=10m/s2） A.s和4 sB.s 和2sC.2s和2sD.4s和s3、如图所示,顶端固定着小球直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的 ()A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向4、

3、同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A.5N、3NB.9N、0NC.17N、0ND.17N、3N5、下列关于质点的说法，正确的是A.体积很小的物体一定可以看成质点B.质量很小的物体一定可以看成质点C.研究北京开往武汉的高铁列车的运动情况，可以将高铁列车看成质点D.研究孙杨游泳的动作，可以将孙杨看成质点6、如图所示，长木板静止在光滑的水平地面上，一木块以速度v滑上木板，已知木板质量是M，木块质量是m，二者之间的动摩擦因数为，那么，木块在木板上滑行时（）A.木板的加速度大小为gB.木块的加速度大小为gC.木板做匀加

4、速直线运动D.木块做匀减速直线运动7、 (多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示下列说法正确的是A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零C.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同8、将小球从某高度处以初速度v0水平抛出，经时间t恰好落在水平地面上，重力加速度为g，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.小球落地时速度大小为v0+gtB.小球落地时速度大小为C.落地时小球速度方向与水平方向夹角满足D.落地时小球速度方向与水平

5、方向夹角满足9、物体在直角坐标系所在的平面内由点开始运动,轴方向的加速度随时间变化图像如图所示,轴方向速度随时间变化的图象如图所示,物体的初速度为则对该物体运动过程的描述正确的是A.物体在02s做直线运动,在2s3s做曲线运动B.物体在02s的加速度大小为2s3s的加速度大小为C.物体在02s和2s3s内位移之比D.物体2s末速度最大,最大值为10、如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物G=30N，其中OB是水平的， A端、B端固定，则OA和OB的拉力分别是A.OA的拉力是60NB.OA的拉力是C.OB的拉力是D.OB的拉力是二、实验题11、（4分）在做研究平抛运动的

6、实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：_（a）通过调节使斜槽的末端保持水平（b）每次释放小球位置必须不同（c）每次必须由静止释放小球（d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降（e）小球运动时不应与木板上的白纸（或复写纸）相接触（f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）一个同学在实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得= 0.2m又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0

7、.2m，利用这些数据，可求得：物体抛出时的初速度为_m/s；物体经过B时竖直分速度为_m/s；抛出点在A点上方高度为_m处12、（10分）在“研究平抛物体的运动”的实验中，（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛的_（2）某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则A点是否为抛出点_填是或否，物体运动的初速度为_g三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动

8、，若滑块与水平面间的动摩擦因数是0.2，g取10m/s2，问：（1）滑块运动的加速度是多大？（2）滑块在力F作用下经5s，通过的位移是多大？14、（14分）汽车以10m/s的速度进站，某时刻关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行s50m时速度恰好减为零，求：（1）汽车减速滑行时的加速度大小；（2）汽车滑行的总时间t15、（13分）在水平长直的轨道上，有一长度的平板车，质量以的速度做匀速直线运动，某时刻将一质量为的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为求:(1)为使滑块恰好不从车的左端掉下，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个恒力F，该恒力F最小值及作用时间；(2)若F=8N，为使滑

9、块不从车上掉下，则力F作用的时间T应在什么范围？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动。所以第三块木板的厚度为第二块木板的厚度为第一块木板的厚度为所以x1：x2：x3=11：16：9故B正确，ACD错误。故选B。2、C【解析】根据几何关系知，AB与水平面的倾角为600，AC与水平面的倾角为300，AB的长度为：x1210cos3

10、010m，AC的长度x2=10m，根据牛顿第二定律得小球在AB钢绳上下滑的加速度为：a1gsin605m/s2，小球在AC钢绳上下滑的加速度为：a2gsin305m/s2，由xat2得： ，故选C3、D【解析】试题分析：当小车向右做匀加速运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加速直线运动，根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向，D正确考点：考查了牛顿第二定律【名师点睛】根据牛顿第二定律可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向4、C【解析】当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=4N+6N+7N=17N。当三个力作用在一个物体上，

11、不在一条直线，并且夹角可以改变，总能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0。A5N、3N，与结论不相符，选项A错误；B9N、0N，与结论不相符，选项B错误；C17N、0N，与结论相符，选项C正确；D17N、3N，与结论不相符，选项D错误；5、C【解析】AB物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；C研究从北京开往武汉的高铁列车时，列车的大小相对于运动的轨迹可以忽略，可以看成质点，故C正确。D研究孙杨游泳的动作，不能看成质点，故D错误；故选C。

12、6、BCD【解析】木块在木板上滑动时，木块在滑动摩擦力做匀减速直线运动，木板在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动，速度相等后一起做匀速直线运动，根据牛顿第二定律求解各自的加速度大小；【详解】木块在木板上滑动时，木块的速度比木板大，则木块受到水平向左的滑动摩擦力，木块做匀减速直线运动，木板受到水平向右的滑动摩擦力，则木板做匀加速直线运动对木板，根据牛顿第二定律得：，对木块，根据牛顿第二定律得，故A错误，BCD正确【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意摩擦力方向与物体相对运动方向相反，本题由于两个物体加速度不同，故采用隔离法7、BD【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受

13、摩擦力，故A错误；BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsin，故B、D正确，C错误；故选BD【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力8、BC【解析】AB小球落地时竖直方向的速度为，则小球落地时速度大小为故A错误，B正确；CD将小球落时速度分解为水平方向与竖直方向，则有故C正确，D错误。故选BC。9、BD【解析】物体在02s时间内，x方向做匀加速运动，y方向做匀速运动；在2s3s内，x方向做匀减速

14、运动，y方向做匀减速运动；根据运动的合成知识进行求解.【详解】A物体在02s内，x方向做ax1=1m/s2的匀加速运动，y方向做匀速运动，可知合运动是曲线运动；在2s3s内，x方向做初速度vx=2m/s，加速度为ax=2m/s2的匀减速运动；y方向做初速度vy=2m/s，加速度为ay2=2m/s2的匀减速运动，则合加速度方向与合初速度方向共线，可知物体做直线运动，选项A错误；B物体在02s的加速度大小为a=ax1=1m/s2，2s3s的加速度大小为，选项B正确；C物体在02s内x1=；，合位移：；2s3s内位移的位移：；，则，则之比为，选项C错误；D因2s末在x方向和y方向都要做匀减速运动，可

15、知物体2s末速度最大，最大值为，选项D正确；故选BD.10、BD【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为：F=G=30N；对结点O受力分析如图所示，建立直角坐标系如图，由平衡条件有： F2cos30=F； Ftan30=F1；联立解得：F1=10N，F2=20N ，故选BD.二、实验题11、 .(a)(c)(e) .2m/s .1.5 m/s .0.0125m【解析】（1）结合实验原理以及实验步骤进行分析即可；（2）根据竖直方向运动特点，求出物体运动时间；然后利用水平方向小球匀速运动的特点，根据x=v0t即可求出物体的初速度；匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即AC在

16、竖直方向上的平均速度等于B点的竖直分速度；根据B点竖直方向的速度大小，求出从抛出到B点的时间，从而求出从抛出到A点的时间，然后求出物体抛出点到A点的水平距离；【详解】（1）为使小球每次以相同的水平速度离开斜槽，让小球做平抛运动，小球必须沿水平方向从斜槽上飞出，即调节使斜槽的末端保持水平，为使小球抛出时的速度相等，每次应从斜槽的同一位置由静止释放小球，同时为减小实验误差，小球在运动过程中，不能与方格纸相碰，而记录小球位置用的木条（或凹槽）每次不一定等距离下降，最后将球的位置记录在纸上后，取下纸，用平滑的曲线将各点连接成抛物线，故（a）（c）（e）正确，（b）（d）（f）错误；（2）在竖直方向上根

17、据，则物体抛出时的初速度；经过B点时的竖直分速度：；抛出点到B点的运动时间：从抛出到运动到A点需要的时间：则抛出点在A点上方高度：【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动的处理方法，以及匀变速直线运动的两个推论：在连续相等时间内的位移之差是一恒量；某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度12、 .水平 .初速度相同 .否 .【解析】（1）根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作过程；（2）根据匀变速运动规律来判断A点是否为抛出点，然后根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度；【详解】，（1）为了保证小球的初速度水平，斜槽末端应切线水

18、平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛运动的初速度相同；（2）由图示可知，做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，因此物体从A到B的运动时间与从B到C的运动时间相等，设为t，由图可知：，若A点为抛出点，则在A点时竖直方向速度为零，则在相等时间内的位移之比应该为：，而实际上，可知A点不是抛出点；物体在竖直方向上做自由落体运动，则运动时间为：则物体的初速度为：【点睛】解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项，掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答

19、案中必须明确写出数值和单位13、（1）1m/s2 （2）12.5m【解析】（1）根据牛顿第二定律：F-mg=ma解得（2）滑块在力F作用下经5s，通过的位移是14、（1）1m/s2（2）10s【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车减速滑行时的加速度大小；根据速度时间公式求出汽车滑行的时间t【详解】（1）根据速度位移公式：v2v022as将v0，v010m/s，s50m代入解得：a1m/s2即加速度大小1m/s2（2）汽车滑行的总时间代入数据得：t10s【点睛】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用15、（1）0.5s；6N（2）0.3st0.787s【解析】（1

20、）滑块放到车面上后，向右做匀加速运动，小车也向右做匀加速运动当滑块恰好滑到小车的最左端时速度与车相同时，恒力F取得最小值，根据运动学公式和位移关系，求出小车的加速度，再根据牛顿第二定律求出F的最小值；（2）滑块刚好不会在最左端滑下，此时滑块与车速度相同，可求得力F作用的最短时间，如果此时力继续作用，滑块将在F作用下以v0向右加速运动，为不从最右端滑出，滑块须加速运动一段时间t后力F停止作用，在阻力作用下再做减速运动，当滑到达最右端时与车同速，此时力F作用的时间最大【详解】（1）小滑块刚到达车左端时与车速度相同，对应的力F最小，设这种情况下，小滑块从放上车至与车速度相等经历的时间为t，加速度为a，则车在时间t内位移：x=v0t；小