六年级数学新学期摸底测试卷（五）

1、六年级数学新学期摸底测试卷（五）一选择题（共6小题）1下列算式中，的计算结果最大。ABC2六年级同学为“迎新班会”准备了两种颜色的绸花，其中黄花有50朵，红花比黄花多。红花比黄花多朵。A15B10C53一个圆滚动一周的示意图，那么这个圆的直径大约是厘米。A4B3C2D14某校五、六年级人数相等，其中五年级男、女生人数的比是，六年级男、女生人数的比是，那么五、六年级男生人数的比是ABCD5图中，部分是这个长方形的。A阴影B空白C阴影和空白6在中，如果后项增加22，要使比值不变，前项应A增加12B乘2C乘5D不变二填空题（共5小题）7在横线上填上“”“ ”或“”。 0.6255.03立方米 503

2、立方米5升90毫升 5.09升8如图可以用算式：来表示。9一个等腰三角形花圃，底和高的长度比是，底是12米，高是 米，面积是 平方米。10在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角是 ，某个扇形的圆心角是，这个量占总量的 。11平角的是 度； 克的是60克；2.5的倒数是 。三判断题（共4小题）12的前项加上10，要使比值不变，后项应加上24。 （判断对错）13同圆中半径的长度等于直径的。 （判断对错）14圆周率是圆的周长和圆的半径的比值。 （判断对错）15因为，所以1米的和3米的一样长。 （判断对错）四计算题（共2小题）16直接写出得数。17直接写出结果。五应用题（共3小题）18如图，

3、如果把修这条路的工作量按分配给第一队和第二队，他们能做到同时开工同时完工吗？（写出你判断的根据）19徐福小学三、四、五年级同学参加冬季长跑赛的一共有360人，其中三年级同学占总人数的，四、五年级参赛人数的比是，五年级参加长跑赛的有多少人？20王兰的外婆打算用雪梨、百合、冰糖按的比熬制一锅雪梨百合粥。（1）如果三种食材共使用了590克，这三种食材各用了多少克？（2）现在百合、冰糖各有60克，当百合用完时，冰糖还剩多少克？六年级数学新学期摸底测试卷（五）参考答案与试题解析一选择题（共6小题）1下列算式中，的计算结果最大。ABC【分析】三个乘法算式中，都有相同的乘数，所以两个乘数大的乘法算式积最大。

4、【解答】解：所以，的计算结果最大。故选：。2六年级同学为“迎新班会”准备了两种颜色的绸花，其中黄花有50朵，红花比黄花多。红花比黄花多朵。A15B10C5【分析】把黄花的朵数看作单位“1”，红花比黄花多，则求红花比黄花多多少朵，就是求50的是多少，用乘法计算。【解答】解：（朵答：红花比黄花多5朵。故选：。3一个圆滚动一周的示意图，那么这个圆的直径大约是厘米。A4B3C2D1【分析】由图可知这个圆的周长约是，根据圆的周长直径，取3.14，可知直径约是。【解答】解：答：这个圆的直径大约是2厘米。故选：。4某校五、六年级人数相等，其中五年级男、女生人数的比是，六年级男、女生人数的比是，那么五、六年级

5、男生人数的比是ABCD【分析】由题意可知，五年级男生占，六年级男生占，根据比的意义写出两个年级中男生人数的比再化成最简整数比。【解答】解：答：五、六年级男生人数的比是。故选：。5图中，部分是这个长方形的。A阴影B空白C阴影和空白【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中阴影部分占2份，是这个长方形的，空白部分是占4份，是这个长方形的，据此解答即可。【解答】解：图中，空白部分是这个长方形的。故选：。6在中，如果后项增加22，要使比值不变，前项应A增加12B乘2C乘5D不变【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外），比值不变。【解答】解：在中，如果后项增加2

6、2，即，相当于后项乘3，要使比值不变，前项应乘3，即，相当于前项增加12。故选：。二填空题（共5小题）7在横线上填上“”“ ”或“”。 0.6255.03立方米 503立方米5升90毫升 5.09升【分析】同分母分数相加减，直接分子相加减作分子，分母相加减作分母；把分数化成小数，再按照小数比较的方法比较大小，单位相同直接比较数字大小，单位不同先统一单位再比较大小；一个分数乘一个大于1的分数，所得的积一定大于这个分数；异分母分数的减法，先通分，再计算比较大小。【解答】解：5.03立方米立方米5升90毫升升故答案为：，。8如图可以用算式：来表示。【分析】根据图示，把长方形平均分成2份，涂色其中的1

7、份，涂色部分占长方形的，再把涂色的部分平均分成3份，再涂色2份，就用表示，也就是求的是多少，用乘法计算。【解答】解：上图表示的是多少，用乘法计算。故答案为：。9一个等腰三角形花圃，底和高的长度比是，底是12米，高是 8米，面积是 平方米。【分析】底和高的长度比是，则高是底的，用乘法计算即可得高是多少米，再根据三角形的面积底高计算即可。【解答】解：（米（平方米）答：高是8米，面积是48平方米。故答案为：8，48。10在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角是 90，某个扇形的圆心角是，这个量占总量的 。【分析】在扇形统计图中，某个量占总量的，所画扇形的圆心角就占圆周角的，所以用360度乘

8、就是所画扇形的圆心角。把周角的度数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法求出45度是360度的百分之几，也就是这个扇形所表示的数量占总体的百分之几。【解答】解：答：所画扇形的圆心角是。答：某个扇形的圆心角是，这个量占总量的。故答案为：90，12.5。11平角的是 120度； 克的是60克；2.5的倒数是 。【分析】平角等于，用平角的度数乘，算出结果；根据分数除法的意义，用60千克除以，算出结果；先把2.5化成分数，再调换分子、分母的位置，求出2.5的倒数。【解答】解：平角度（度（克的倒数是。答：平角的是120度；75克的是60克；2.5的倒数是。故答案为：120；75；。三判

9、断题（共4小题）12的前项加上10，要使比值不变，后项应加上24。 （判断对错）【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外），比值不变。【解答】解：的前项加上10，即，相当于前项乘3，要使比值不变，后项应乘3，即，相当于后项加上24。所以原题说法正确。故答案为：。13同圆中半径的长度等于直径的。 （判断对错）【分析】根据同圆中半径与直径的关系解答即可。【解答】解：同圆中半径的长度等于直径的。故原题说法正确。故答案为：。14圆周率是圆的周长和圆的半径的比值。 （判断对错）【分析】圆周率的定义是：任意一个圆的周长与它的直径的比的比值是一个固定的数，人们称它为圆周率，用字母表示。【解答】解：根据

10、圆周率的含义可知：圆的周长与圆的直径的比值叫做圆周率，不是半径；所以原题说法错误。故答案为：。15因为，所以1米的和3米的一样长。 （判断对错）【分析】根据分数乘法的运算即可解答。【解答】解：因为，所以1米的和3米的一样长。原题说法正确。故答案为：。四计算题（共2小题）16直接写出得数。【分析】在计算分数乘除法时，根据分数乘除法的计算方法进行计算即可；在计算百分数加减法时，将百分数化成小数或者分数，由此计算。【解答】解：故答案为：9，0.95，49，4。17直接写出结果。【分析】分数乘分数：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母，为了使计算简便，在计算的过程中，能够约分的，要约分；分数

11、的加减法先通分再约分，据此计算解答。【解答】解：五应用题（共3小题）18如图，如果把修这条路的工作量按分配给第一队和第二队，他们能做到同时开工同时完工吗？（写出你判断的根据）【分析】把这项工程的总工作量看作单位“1”，根据“工作效率”即可分别求出两个工作队的工作效率，这项工程的工作量，第一队分得，第二队分得，再根据“工作时间工作总量工作效率”即可求出各自用的时间，再比较即可作出结论。【解答】解：（天（天根据两队分得的工作量，两个队完成的时间相同，他们能做到同时开工同时完工。19徐福小学三、四、五年级同学参加冬季长跑赛的一共有360人，其中三年级同学占总人数的，四、五年级参赛人数的比是，五年级参加长跑赛的有多少人？【分析】先把三个年级参加冬季长跑赛的总人数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用总人数乘，就是四、五年级的总人数，再把四、五年级的总人数看作单位“1”，五年级人数占，根据分数乘法，用四、五年级总人数乘，就是五年级人数。【解答】解：（人答：五年级参加长跑赛的有162人。20王兰的外婆打算用雪梨、百合、冰糖按的比熬制一锅雪梨百合粥。（1）如果三种食材共使用了590克，这三种食材各用了多少克？（2）现在百合、冰糖各有60克，当百合用完时，冰糖还剩多少克