用对立统一的观点看问题课件

1、用对立统一的观点看问题张婷 学情分析高二学生理解力、逻辑判断能力增强，对于知识的理解不再停留在知识表面，初步具备结合所学知识和自身经验理解知识的能力。由于高中生长期生活在学校中，信息相对闭塞，接受的知识面较窄，实践能力普遍较弱，需要教师进一步开阔知识面，传授间接经验，从而进一步增强对抽象哲学理论的理解，将方法论运用在实际生活中。识记主次矛盾、矛盾主次方面的含义；理解主次矛盾的辩证关系原理，矛盾主次方面辩证关系原理；坚持两点论与重点论的统一。知识目标学生通过对主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系的学习，提高比较分析能力；学生通过案例分析提高发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养理论联系实际的能力；提

2、高全面地、一分为二分析问题的能力；提高具体问题具体分析的能力。能力目标学生通过本框的学习，培养用对立统一观点看问题的意识，坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物。能自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题。情感态度价值观 目标分析建构主义这一理论认为，“学习是建构内在的心理表征的过程，学习并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界相互作用来建构新的理解”。当前，建构主义学习观更强调具体情景对意义建构的作用。 教学理念课后践行，深化新知3活动探究，探求新知2创境激趣，引出新知1教学过程设计在整个济南社会发展的过程中存在着诸多矛盾。例如经济发展与政治建设之间的矛盾，一

3、方面，经济发展可以为政治建设提供资金技术支持，但是如果不注意政治建设就会滋生腐败，对经济发展甚至是整个社会发展产生不利影响。另一方面，政治建设是社会经济发展的保障，政治环境不稳定，社会经济的可持续发展将是一句空话。结合经济发展与政治建设之间的矛盾，你能分析一下经济发展与政治建设、文化发展之间的矛盾吗？（小组讨论）。生态环境政治建设文化建设其他经济发展济南社会发展请在此处输入您的标题主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。次要矛盾其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾次要矛盾主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。打

4、蛇打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；善于抓重点，集中力量解决主要矛盾“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”；坚持经济与社会发展相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步 要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾眉毛胡子一把抓；捡了芝麻，丢了西瓜反对不分主次、颠倒主次小调查你用互联网做了什么？学习（网上教学、阅读、信息搜索）查询相关信息（天气、火车时刻表等）网购（天猫、唯品会、聚美、京东、亚马逊）网上医院（预约、挂号、在线咨询）打游戏（英雄联盟、dota、魔兽、地下城与勇士）聊天交友（qq、人人、微信、微博、贴吧、论坛）看电影 客观分析一下网络的利有弊。 近日，上海市

5、松江一网吧内，一成年男子连续上网19小时后突然吐血，随后昏迷，最终当场死亡。沉迷网络，过度用电脑会透支你的生命。 合肥市一个年仅13岁的初中学生因沉迷游戏机，整整8天8夜泡在游戏机房里. 武汉汉阳有名青少年为搞钱玩游戏，持刀伤害抢劫，造成一个学生重伤住院. 吉林延吉市一个中学生崔某在家偷拿了57元钱玩游戏，怕回家被父亲发现而挨揍，为了拿回钱，就把游戏店老板砸死结合材料与实际生活，说一说网络的利与弊，我们应该怎样利用网络。矛盾的主要方面和次要方面都处于同一矛盾中，其中事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥，并在一定条件下相互转化。矛盾的主要方面处

6、于支配地位，起着主导作用矛盾的次要方面处于被支配地位 济南交通状况调查 文化西路齐鲁医院段，是市民反映压车较频繁的路段之一。前段时间，记者利用一周时间做了对比实验。从文化西路东头到西头，晚上8点后，乘坐公交车只需十余分钟，而在工作日交通高峰期，用时最长的一次近一个小时。在齐鲁医院附近，仅道路两旁停放的就诊车辆就占据了一排以上的车道，让这条拓宽整治仅仅一年多的道路不堪重负。据交警部门的监测数据，2005年以来，高峰期市区部分路段的饱和度高达1.2-1.5，38处重要路段及34个关键路口高峰期处于交通拥堵的常态。而依据国内外专家的分析，饱和度超过1.0，便极易发生交通拥堵甚至交通瘫痪。“济南市的交通拥堵堵在主干路上，且路越宽越拥堵。”山东交通学院交通与物流工程系教授蔡志理指出的问题，乍一看似乎不符常理。例如，经十路、经七路、北园大街、历山路、纬二路及济泺路等都是济南市重要的交通主干路，双向8车道以上，甚至达到双向10车道，可谓路面宽阔的市区道路，然而每当高峰时段和节假日或重大活动时期，首先最拥堵不堪的正是这些主干道，车流拥挤，车速缓慢，走走停停，长队鱼贯。结合材料与实际情况，请你为缓解济南交通拥堵现象出谋划策。具体问题具体分析具体问题具体分析是正确认识事物的基础。，是正确解决矛盾的关键。只有对具体问题具