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文档简介
1、第8页 共8页第二课堂活开工作总结:第二课堂工作总结3篇4200字第二课堂活开工作总结 第一篇:第二课堂活开工作总结 在“以人为本,重在开展”的教育思想指导下,为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要,我班开展了丰富多彩的第二课堂活动,活动课给予了学生充分创造的空间和舞台,是真正属于他们自己的天地。现将本学期的工作总结如下: 一、活动形式与内容: 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式,学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括:快乐阅读、书法学习 二、定活动时间与地点: 1、每周二、四下午为第二课堂活动时间。 2、活动地点安排在本班进展。 三、师生明确活动目的与
2、要求: 1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原那么,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,进步效率,让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。 4、老师能按时认真组织开展活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。 四、加强活动监视与总结: 1、各小组都
3、能认真制定活动方案,扎扎实实的抓好落实,上好每一节课,作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生的平安。 五、存在问题及今后努力方向: (1)关注学生需要和开展的工作做得还不够,需要给学生提供更多的有利于他们将来开展和成长的条件和时机。 (2)活动课指导老师没有现成的活动指导形式和详细的可操作性强的活动组织理论教材。根本上是无教可依,无法可循。 (3)参加活动的学生人数不多,未能全面开花。 总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,把第二课堂活动开展得有声有色。让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。 第二篇:第二课堂活开工作总结 为了丰富校园文化娱乐生活
4、,促进全班学生全面开展、个性开展和特长开展,本学期九年级7班加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用任课老师和班内外各种人力、物力资,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面开展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下: 一、定活动形式与内容: 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由班主任和任课的老师组织开展,学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括:体育、音乐、美术、语文几个学科小组。 二、定活动时间与地点: 1、每周一下午第四节课后为班级第二课堂活动时间。 2、活动地点在各功能室
5、教室或操场进展。 三、师生明确活动目的与要求: 1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原那么,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新 精神,激发和培养学生的创造潜能。 3、任课老师和辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,进步效率,让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。 4、班主任和任课老师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中
6、丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。 四、活动的监视与总结: 1、本学期可以作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生的平安。 五、存在问题及今后努力方向: 要求学生积极参加活动,力求开展学生的个性。 第三篇:第二课堂活开工作总结 为积极推进和全面施行素质教育,繁荣校园文化、活泼学生的文化生活,培养学生的个性特长和才能、进步他们的综合素质,使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动,注意培养学生美的情感,陶冶学生高尚的情操,并在这方面获得了较理想的效果。第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所,是激发学生学习兴趣,开启学生的智力,开展学生的创造性思维,
7、培养学生理论联络实际和动手才能的重要渠道。因此,我校将在前几年获得成效的根底上,继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要实在制定好方案,并按方案施行,认真培养优秀人才,争取在各项竞赛中出成绩。 一、优秀歌曲大家唱,进步了学生的艺术程度。 每周星期三的下午我们就进展优秀歌曲大家唱,在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮,对学生进展了爱国的教育,既使学生学会了很多的歌曲,又使学生理解祖国的过去,认识祖国的如今,向往祖国的将来。这样一来,大大进步了学生的文化艺术修养程度和审美的才能。 二、办好新芽播送站,让学生的知识面更广。 每周我们都进展新芽播送,朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文,科
8、学知识,校园里的见闻等。有学生说他从播送里学到了很多他没有学到过的知识。有很多的学生都踊跃投稿,投稿的学生都说,每一次的投稿都使他们的写作程度有所进步。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到播送站里投稿,经过播送站的挑选后就播送那些好的文章。 三、积极开展形式多样的活动。 1、学校艺术队、体育队的训练 为了进一步进步传统工程的档次,保持特色工程的开展壮大,使学生在活动中培养理论才能和创新意识。 (1)合唱队 我们开掘有潜质的学生,把他们组织起来,然后每星期二下午4:30时进展训练,从最根本的练声开场训练,指导他们怎样进展合唱,怎样表达歌曲的情感等,从各个方面去训练他们。结果,获得了预期的效果。让
9、队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术,它注重的是“合“而不是“个“。通过合唱的训练,使学 生受到了美的教育,又使他们能学习到歌唱的技巧、技能,同时又受到爱国、集体、组织纪律等方面的思想教育,把学生培养成一个全面开展的人。 (2)舞蹈队 我们从学生当中挑选一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队,利用早读前和星期三下午对他们进展根本功的训练,使他们得到了美的熏陶,同时也培养了他们的鉴赏力、感受力和审美才能。 (4)体育队 体育队包括了篮球队和田径队,体育老师从学生当中挑选一些有打篮球或田径特长的学生组织篮球队和田径队,每天下午对他们进展根本功的训练。他们参加田径比赛男子获得了很好的成绩。 (5)美术队 美术队的训练是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性,因此学生非常乐意参加。一学期来美术小组虽获得了一定的成绩。 2、特长班的训练 根据各班老师的特长,在各班里各开展一项的活动,培养学生的兴趣。语言艺术班的同学在朗读、语言表达才能方面有了明显的进步;写作技巧班的同学经过学习,钟钰仪、黄雪华等同学参加的邮电局举办的写征文比赛分别获得了一等奖、二等奖的成绩。英语口语班的同学,经过一学期的学习,他们的口语才能有了明显的进步,
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