第18课 科学技术的成就(二)(课堂)课件

1、我的家高清晰度电视（图片）可视电话，数码相机，家（第四个图片）微机第18课导 学 提 纲 ：一、863计划1、“863计划”的出台： 1）计划的背景 2）计划的提出 3）领导人批示 4）计划的形成2、“863计划”的内容： 1）涉及领域 2）总体目标3、“863计划”的实施： 1）成果概述 2）启示二、计算机网络技术的应用1、网络时代的显著特征2、网络的利与弊3、如何正确认识和使用网络 1、从20世纪70年代中期起，世界开始经历一场前所未有 的新技术革命。它迅速地改变着人类的生活，引起经 济、政治、社会、文化、军事等各方面的深刻变化。（1）这场新技术革命是以什么为中心展开的？（2）在这场科技革

2、命中，世界各国都把什么作为进入21 世纪的决定性因素，并各自制定了什么计划？中国 是如何应对这一局面的？ 以信息技术、生物技术、新材料等领域为中心。 世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的决定性因素。美国：“星球大战”计划；西欧：“尤里卡计划”；苏联和东欧：“2000年科学技术进步综合纲要”；日本：“今后十年科学技术振兴政策”；中国：“863计划”。 （1）“这个建议”指： 2、材料：“这个建议十分重要”，“找些专家和有关负责同 志讨论，提出意见，以凭决策，此事宜速作决 断，不可拖延。” 关于跟踪世界战略性高科技发展的建议 是谁在什么时候提出来的？ 王淦昌、王大珩、杨嘉墀

3、、陈芳允等四位老科学家于1986年3月联合向党中央提出。 （2）材料内容是哪位领导人对建议所作的批示？ 邓小平 从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年十五年经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身. 关于跟踪世界战略性高科技发展的建议动脑筋 我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多的钱去搞高新技术的研究？ 经济的落后归根结底是生产力的落后，发展科学与技术可以推动生产力的进步，而生产力进步了则会促进社会的经济发展和人民的生活水平的提高。科学技术是第一生产力。 （5）概述我国“863计划”实施十多年间所取得的成效。 这些成果说明了什么？ 进入21世

4、纪之初，我国863计划取得了一大批具有世界水平的创新成果，突破并掌握一批关键技术，极大带动了我国高技术及其产业的发展，累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益达2000多亿元。 马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲的很对.依我看,科学技术是第一生产力. 邓小平 这些成果充分说明：科学技术是第一生产力。 （2）在当前，我国上网的主要是哪些人？网络给人们的 生活带来哪些便利？ 在我国的网民中，80%以上是青少年。 上网可以浏览新闻，查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；可以发送电子邮件；也可以在网上购物、上课、看病等等。 互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到

5、了它给我们生活带来的实实在在的变化。上网已经成为人们生活中非常重要的内容。（3）应当如何正确认识和使用网络？ 网络是一把双刃剑，健康上网，有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系。但同时，网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害。 所以，青少年应该遵守全国青少年网络文明公约，应善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空全国青少年网络文明公约二、计算机网络技术的应用1、网