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1、IELTS READING - by ALY第1页第1页IELTS READING:1.Too much information & too short time2.Too many details & too few answers3.Unkown words and expressions & rigid structure4.Long complicated sentences & confusing Long and complicated sentences从句复合句-主干+枝叶结构复杂简朴句-分解并列句-分段看插入语结构-忽略之倒装结构-还原第2页第2页C7.1.3 P26从句复合

2、句 之 定语从句第3页第3页从句复合句 之 同位语从句 + 定语从句与原文无关脱离（段落）文章中心：哪类信息比较容易记忆。与原文相反C7.1.3 P26第4页第4页含状语 简朴句C7.1.3 P26第5页第5页并列句结构（and/but)C7.2.2 P44无考点。第6页第6页插入语结构+倒装语句YC7.2.2 P44第7页第7页1、动名词做主语2、 it做形式主语，句子结构为：it is/was+adj/n+动名词3、含多个状语4.Where引导非限制性定语从句C7.2.2 P44插入语 +从句第8页第8页To conclude:Thank you for your listening!1、pay attention to the content words in the questions , such as2、review the passage , focus on the main point and “location” word3、analyze long and complicated sentence when it is unavoidable.All scores can be won back bit by bit as lo

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