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文档简介

1、四年级数学第二单元2012.9.角的度量角的分类复习引入探索新知巩固练习退 出角的度量顶点边边说一说角有哪些特点？哪个角大？12想一想:怎样量下面角的度数呢?、量角器的中心和角的顶点重合。、量角器的刻度线和角的一边重合。、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。40注 意 要注意与角的一边重合的0刻度线是里圈的0，还是外圈的0。是里圈的0就读里圈的数，是外圈的0就读外圈的数。60120、量角器的中心和角的顶点重合。、量角器的刻度线和角的一边重合。、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。zz第二个角大。我觉得一样大。哪个角大？我用量角器量过了，都是 .40404040401

2、2030比一比它们的大小 ,看看你能发现什么?角的大小与角两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得 越大，角就越大。 你知道三角尺的各个角都是多少度吗？304545609090三角尺用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?13501500105075018001200904590303045906090459045P40量出左面各角的度数,你能发现什么?13241324两条直线相交，相对的角度数相等。P40=155=25谢 谢角的分类画角平角周角你还在哪见到过这样的角?1周角=2平角=4直角一个直角是900.一个周角是3600.一个平角是1800.1平角=2直角你能把这些角进行分类吗?画 角怎样画一个650的角？智力训练营准备好了吗?开始吧!下面的角各是哪一种角?第一关锐角直角平角直角钝角锐角P43第二题选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。第二关45060090010501200100你能不用量，就填出下列角的度数吗？1212342 （1）1700已知（2）1400已知2 4 3 第三关18007001800400140040014001100第四关 （1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？ 9004501350

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