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文档简介
1、新部编教二年级文册二单试卷训班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音,写汉。d nn nn fng nn gu b shub zhng xi xi rn d x g d wi y 二、 形近字组词。刚(_)钢(_)住()注()枝(_)技(_)客(_)容(_)其(_)甚(_)三、 写笔顺并组词“宽”共有( )画,第 5 画是( ),组词( )。 “孩”共有( )画,第 3 画是( ),组词( )。 “带”共有( )画,第 1 画是( ),组词( )。 “傍”共有( )画,第 8 画是( ),组词( )。 “如”共有( )画,第 3 画是( ),组词( )。四、 把下面的名人与其相关的内
2、容连起来。孔子鲁班被小草划破手指,发明了锯。 领导党和人民建立中华人民共和国。1 / 毛泽东司马光小时候聪明勇敢,砸缸救出小伙伴。思想家、教育家,论语记载了他和弟子的言行。五、 选字词填空。在再(1)上课时,同学们(_)认真地做数学题。 (2)放学了,同学们互相说(_)见。底低(3)小明(_)着头,一句话也不说。 (4)桌子(_)下有一只小狗。迎上去追上去(5)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就()。(6)小白狗看到了从主人手里掉下来的肉,赶紧()把肉吃了。 六、 把下面的词语充完整。自(_)自(_)无(_)无(_)四(_)八(_)信(_)为(_) (_)海为(_)神(_)活(_)五(_)十
3、(_)山(_)水(_)七、 按要去完成句。1用加点的词语写句子,注意加上标点符号。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 _(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_2笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里,树爷爷提出了一个 问题:应该怎样保护森林?笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪:_机灵羊:_2 / 最后,树爷爷说:_八、 阅读下文,回问题。从台湾飞回的鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩 子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:“爷爷, 您一回到台湾,就把
4、这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子就知道您平 安地回去了。”爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直 冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着:“鸽子从台湾飞回来了!爷爷回到台湾 了!”看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去 呀!1照样子,写词语。例:飞来飞去 _来_去 _来_ 2从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?用“ ”画出相关句子。3读了短文,我知道信鸽的特点有(_(多选)忠诚 飞行距离远 有较强的认路能力 非常可爱4学了本单元的神州谣,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越_ (草原;沙漠;海峡)。九、 写话训练营。看看上面的图片,狐狸在干什么?接下
5、来会怎么样呢?动笔写一写吧!3 / _4 / 参答1东南 南方 南瓜 部队 部首 部长 这些 那些 些许 巨人 巨大 巨星 各位 单位 一位2 、刚才 居住树枝客人其他钢铁注意技术容易 甚至3、“宽”共有(10)画,第 5 画是(竖),组词(宽路)。 “孩”共有 (9)画,第 3 画是(提),组词(孩子)。 “带”共有(9)画,第 6 画是(横钩),组词(带鱼)。 “傍”共有(12)画,第 9 画是(点),组词(傍晚)。 “如”共有(7)画,第 3 画是(横),组词(如果)。 4、5、在 再 低 底 迎上去 追上去6 、言 语 边 际 面 方 以 真 四 家 气 现 光 色 清 秀7、我如果不完成作业,就不能出去玩。 妈妈有时候很温柔,有时候很凶。 我们应该多种树,使我们的绿化更好。 我们不能砍树,而要保护森林。 是啊,你们说的真好,爱护森琳,人人有责。8、1走走游游2爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。349、范文:今天,天气晴朗,一只母鸡出去散步。狡猾的狐狸偷偷地跟
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