新部编人教版三年级语文上册判断题专项提升练习

1、新部编人版三年级语上册判断题项提升练习一 判下说是正，确打，的“” 1“元日”指的是大年三十 。 （_）2“桃符”就是今天春联的前身。（_3清明节有扫墓、踏青的习俗。（_4九月九日忆山东兄弟表达了诗人思念家乡的思想感情。 （_二 判，是喻的子面“”不的 ” 1有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。）2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 （_）3二月春风似剪刀。（_）4电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（_三 判下说，确打”错的“”1守株待兔悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。 （_）2陶罐和铁罐中的铁罐最后变成了古董。）3鹿角和鹿腿说明了美丽的鹿

2、角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 （_）4池子与河流说明了才能只有不断利用才不会磨灭。）四 了实。断列法否确1实验都要在实验室进行。（_）2实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。） 3一般实验前都要准备好实验的器材。（_4做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。）1 / 五 判题下说对打，的“”1“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。 （_）2北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。）3“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。）4法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。5花钟这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、

3、湿 度、光照和昆虫的活动有关。（_）六 我判，比句面“”不比句打。 1小华长得像他爸爸。（_）2阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（_3背上的羽毛像浅绿色的外衣。（_4我见过的猩猩不像他们说的那样。（_七 下说正的“”错的“”1写寻物启事的时候需要写清丢失的东西的特征。）2大海深处一点声音都没有。（_）3火烧云选自萧红的呼兰河传。）4春节、清明节、端午节和母亲节都是我国的传统节日。）5北宋画家张择端画了一幅著名的画清明上河图。）八 判下句，果比句打，是打1从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 2那枫叶象一团团燃烧的火焰，灼热了人的眼。 （_ 3你看，那黄黄的果子如调皮的

4、娃娃在秋风吹拂下在树上一荡一荡地玩得正高 兴呢！（_）4小华长得真像他的爸爸。 （_2 / 九 判对,的“的“”1在牛肚子里旅行是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。 （_）2一块奶酪体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。 （_）3“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。”这是一个拟人句。（_）4去年的树中春天又来了,鸟儿又回到这里找到了好朋友大树。 （_）5在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情感。 （_）6童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。）十 判题对打，的“”1“周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。”这句话没有语病。 （_）2“人人都知道随地吐痰是不文明的

5、行为。”这个句子改为双重否定句是“并 非人人都不知道随地吐痰是不文明的行为。”）3他的鼻子长得像他爸爸，挺挺地，看着很精神。这句话不是比喻句。 （_）4文学史上有名的“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植。）5王昌龄被称为“七绝圣手”；王维则被称为“诗魔”。）十、 小官巧案（断列法否确对打 “”错打）1为人民服务是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。 2十六年前的回忆和灯光这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用 了前后照应、首尾连贯的写法。（_）3“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。）4一夜的工作一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人3 / 格。（_）十、 是喻的“”不比句画。1

6、.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 ) 2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 )3.挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ )4.桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。 )十、 判对，的“”错打 “”。1“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。）2一块奶酪中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。 （_）3“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。） 4预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。 （_）5小狗学叫这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。）十、 下的子得，（ ）打；对就 ”1“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”选自九月九日忆山东兄弟。 （_）2夜书所见的作者是唐代大诗人叶绍翁。）3听说合唱比赛得了第一名，大家可开心了！）4“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语，都是描写 下雨的情景的。（_）十、 判下说正。1“清澈的小溪像一条玉带。”是比喻句。）2“你的头发能长多长？”是反问句。（_4