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文档简介
新版教科版六级上册科学教械构/能/ 3 4、 78 形 2 3、 、做 6、建高塔7 8、纸造 能量1 3 4、 6 7、 8、能量与 物的1 2 、校园生物 3 、 4 5 、 6、原来是相关联的 7 使用工具 【教准备 、 【 甲? 那 1 2 3 工 4、小组汇报:5 11 3)说说你 23 分组 四 1察 P3 的三幅图 3 项工作。 2 3 4 请大家看 P3 有 3 种。 吊 1 23 阻力点 用力点 4示 的 5、在展台底下进行反馈交流。 P4 P5 的这些工 三、1 刚才我们用杠杆轻松地撬起了讲台,那是不是所有的杠杆都是省力的呢? 让 2 对杠杆尺的构造进行介绍和使用方法3 教师问题的提出:如果我在杠杆尺的左边第四格挂上一个钩码,要使杠杆尺保持 ?( 4 还有其他方法吗 ?5 老师刚才是在左边第四格挂了一个钩码,还可以怎么挂?那么右边又应该在什么 )种,费 6 对所有的数据进行观察和分析。 1) 在 2 在什么情 3) 在7 教师进行总结:省力、费力、不省力不费力各情况的比较和分析。 四、 五、全课小结 情 【教学准备】 5 支;镊
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