秋天的怀念阅读及答案

1、第 第 页秋天的怀念阅读及答案可我却一贯不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告知我，她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落 。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊 花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出_的神色。“什么时候？”“你要是情愿，就明天？”她说。我的回答已经让她喜不自胜了。“好吧，就明天。”我说。她 兴奋得一 会儿坐下，一会儿站起：“那就抓紧预备。”“唉呀！烦不烦，几步路，有什么好 预备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊 花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃 那儿的豌豆黄儿。还记得那回带你去北海吗？你偏 说那

2、杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她突然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。她出去了就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永久的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她一生困难的生活。别人告知我，她昏迷前的最末一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1第段的故事发生在什么季节？是依

3、据哪些语 句判断的？_2第段的“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”一句中的“无常”是什么意思？此段中最能表现“我”“无常”的两个词是什么？_3文中画线的三个句子反复写母亲“静静地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲 这样做的缘由是什么？_4本文主要写了什么内容？歌颂了什么？_5为什么“我”答应去看花，母亲竟兴奋得“一会儿坐下，一会 儿站起”？为什么“我”责怪她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？_6最末一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？_阅读答案：1春季。2时常改变或改变不定。突然、猛地。31让我尽情发泄，以复原镇静。2继?续照看、劝慰、

4、鼓舞“ 我”。3中断敏感话题，避开刺激“我”。4描写了双腿瘫痪的儿子在母亲的精神感召下，究竟从消沉无望中重新振作起来。歌颂了母爱的伟大。5由于母亲觉得儿子对生活中美妙的事物究竟又有了爱好。能使儿子得到欢乐就是她最大的欢乐，即使责怪她，她也不放在心上。这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。6这些使人联想到母爱的崇高、圣洁；生活是美妙的，对生活永久要有信心。意思对即可秋天的怀念阅读及答案2秋天的怀念早晨上班的路上，车子堵在了桥头。桥下，易北河水在刚刚升起的朝阳下缓缓流过，河滩上，天空中，很多的大雁起起落落。过去，我每看见大雁，就会想起千山万水之外的家乡；现在，我会想起已经在天国里的母亲，大雁在天上飞，

5、应当离她更近一些。我很早就想写一篇关于母亲的文章，却迟迟动不了笔，缘由似乎很繁复其实却又很简约，由于母亲，是每个人曾经的全部天空，在这个天空里，有绚丽的彩霞，也有密布的乌云；有雷鸣电闪，也有雨后的长虹，我不知道从何说起。母亲很晚生我，所以，我从来没见过她非常年轻时候的样子，但是中年之后的她，照旧有着白皙细腻的皮肤，头发烫得一丝不苟。在那些物质并不富有的岁月里，母亲虽然衣着俭朴却从不失讲究，裤子总是熨得笔挺，后来我知道，她从小女孩的年纪就喜爱黑色的衣服，黑色，对她而言是选择，不是将就。我的外公是亨得利钟表眼镜行的经理，家境殷实，所以我的母亲从小不必为生计或是家务操劳，但是她却有一双巧手，她会织各

6、种花色的毛衣。每年初秋，母亲都会把我们去年已经穿小了的毛衣拆掉，混上新的毛线重新织就。她曾经用我的旧牛仔裤给我的吉他做了一个套子，记得当年全部见过这个套子的人都顽固地认为这么精致的东西只可能是买的。母亲是南方人，虽然在北方长大，却保留了南方人的口味，做菜总是要放一点糖，过年的时候，母亲都会早早买好了糯米、黑芝麻和猪油，用一只小石磨把糯米合着水细细地磨成浆，她做的宁波汤圆，晶莹剔透如珠玉，里面的馅子朦拢可见，一口咬下去，香甜酥糯，满口留香。这个味道对我来说，就是母亲的味道。我小的时候特别怕黑，厉害的时候即使开着灯睡觉也不踏实，于是我就会跑到父母的房间去，要求睡到他们俩中间，母亲张开手臂，我的脸一

7、枕到她松软的臂膀上，就会毫无悬念地立即睡着。随着我慢慢长大，只要半夜站在父母床前，父亲就会叹口气然后抱起枕头睡到我的小床上去。我那时还常常生病，有次问母亲我会不会就要死了，她哈哈大笑，说你放心，要是你得了什么治不了的病，我确定比你先死！我听了就镇静下来，似乎只要有母亲防着，我连死都不必怕了。母亲是物理老师，她的学校离家很远，每天都早出晚归，晚上还常常要批改作业或考卷。那时候只有周日是休息日，这一天就不可避开地成为洗衣服和打扫卫生的时间，所以退休之前，母亲的脾气有时会很急躁。到了我的青春叛逆期，我和母亲之间会时不常地硝烟充满，激烈的时候，我宁愿物理考不及格也不去找母亲答疑，最末干脆进了文科班，彻

8、底不用再学物理。那个时候，我总觉得母亲不理解我，不在乎我，后来想想，我自己那时也真够混账的。我很年轻就去国离家，每次在机场离别的时候，母亲都等到她以为我看不见了时才偷偷转身暗自哭泣，我远远地看见她擦眼泪的样子，都会肝肠寸断，其实，我何尝不是这么爱你呢！妈妈！只是我说不出来！现在我说出来了，却是在你永久也听不见的时候。秋天，是思念的季节。母亲也是在一个深秋的中午离开了我们，每看到雁群从头顶拂过，我都会想，为什么有些大雁往南飞，有些却向北飞，它们究竟从哪里来，要到哪里去？不管怎样，假如你们遇见我的母亲，请给我带个信儿，告知她我惦念她，天堂里假如很冷，请告知她不要可怕，由于，我会把她放在心里最暖和的

9、角落。1、以下对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项为哪一项3分A、起笔写自己早晨上班路上堵车，从而有时间看天空中大雁的起起落落，并由此想起已经去世的母亲，意在突出自己工作很忙。B、其实早就想写一篇关于母亲的文章，但迟迟不能动笔的主要缘由是母亲在他的生命中曾经是“全部天空”，不知道从何说起。C、文章虽然没有写到母亲详细具体的生活片段，但全文通过全景式概括性的表达，交代了母亲艰辛的一生，表达了对母亲的高度赞美。D、文章采纳正面描写与侧面描写相结合的方式，立体化地刻画了母亲这一形象，在平易朴实的语言之中，蕴含着对母亲深深的爱戴与思念。2、请简要分析文中母亲的形象特征。5分3、文章最末一段

10、在文中起了什么样的作用？请结合全文加以分析。6分参考答案1、BA项，开头的交代，主要是为下文对母亲的回忆作铺垫，而不是为了“突出自己工作很忙”；C项，“母亲艰辛的一生”概括错误，文章第四段交代了母亲小时候家境是“殷实”的；D项，全文主要是回忆性表达，并没有详细描写，所以“正面描写与侧面描写相结合的方式”分析错误2、爱美、讲究。中年后头发还烫得一丝不苟，衣着俭朴却不失讲究。心灵手巧。会织各种毛衣，做的吉他套也特别美丽，并且汤圆也做得晶莹剔透，香甜酥糯。关爱子女。由于“我”怕黑，常哄“我”入睡；“我”生病怕死，不断劝慰“我”；“我”出国留学，分别时常偷偷流泪。爱岗敬业。作为物理老师，经常早出晚归，

11、晚上还批改作业和考卷。勤劳。每到周日休息时，成天都在洗衣服，打扫房间。任意三点可给总分值3、交代秋天的特点，并补充说明母亲去世的详细季节，使对母亲的思念之情表达得更加浓郁、沉重；母亲是南方人，却一贯生活在北方并在北方去世，文末写到大雁“有些向北飞”运用移情手法使情感表达得更为剧烈；最末一句，通过想象，写“天堂”里很冷，“我会把她放在心里最暖和的角落”，是对母亲的无限情思进一步升华；照应标题和开头，使全文首尾呼应，结构更加完整。每点2分，答对任意3点给总分值秋天的怀念阅读及答案3秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的

12、歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切复原沉静，她又静静地进来，眼边红红的，看着我。听说北海的花都开了，我推着你去走走。她总是这么说，母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去!我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活可我却一贯都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告知我，她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自若屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上

13、现出央求般的神色。什么时候?你要是情愿，就明天?她说，我的回答已经让她喜不自胜了。好吧，就明天。我说。她兴奋得一会儿坐下，一会儿站起：那就抓紧预备预备。哎呀，烦不烦?几步路，有什么好预备的!她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个她突然不说了。对于跑和踩一类的字儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永久的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着

14、，像她那一生困难的生活。别人告知我，她昏迷前的最末一句话是：我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活问题一：1、第一段中母亲静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。对这句话的含义理解正确的一项为哪一项()A、母亲充分体谅儿子的痛楚心情，所以在儿子发脾气时，静静躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛楚，但又担忧儿子做出傻事，偷偷地听着儿子的动静。B、母亲特别疼爱儿子，看见儿子痛楚时的举动，母亲忍受不了，静静躲出去，自己暗自难过，但又

15、怕儿子做出傻事，所以偷偷地关注着儿子的动静。C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子磨折自己时，为了不伤他的自尊心，就静静躲出，等着儿子复原镇静的心态。D、母亲理解儿子的痛楚，心疼他，但又受不了儿子暴怒无常的脾气，就静静躲出去，等着儿子复原镇静的心态。2、对第6段中她正困难地呼吸着，像她那一身困难的生活这句话理解正确的一项为哪一项()A、说明白母亲的病很危急B、揭示了母亲不幸的命运C、侧面表现了崇高的母爱D、揭示了母亲性格形成的主要缘由3、简要分析文中;两处景物描写的作用窗外的树叶唰唰啦啦地飘落;黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，秋风

16、中正开得烂漫。答：4、这篇小说的主旨是5、对本文写作特点的分析不正确的一项为哪一项()A、本文运用了衬托的手法，用我的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、坚韧。B、本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C、本文采纳了语言、环节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D、本文不是以情节的曲折奇妙取胜，而以从平淡中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。答案：1、AB项母亲忍受不了、C项却又无可奈何、D项但又受不了儿子暴怒无常的脾气均不合母亲的形象。2、D揭示了母亲坚韧、坚韧的性格正是经受过千辛万苦的磨练才形成的。3、以动衬静，突出我孤独、痛楚、无望的心情;写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、沉重的氛

17、围，突出了我的心理从痛楚、无望转向明亮、顽强的改变。3、本文塑造了一位忍着肝病的巨大痛楚，援助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活志气的母亲的形象，歌颂了母爱的崇高伟大。4、本文并非是以日常琐事为题材，由于小说选择的是生活中一个大特别时期儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、坚韧，从而写出了母亲的崇高伟大。问题二：1、篇文章反复写“看花”这一内容的缘由是：_。2、文中加点的“静静地”所要强调说明的是：_。3、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的详细作用。答：_4、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。答：_5、将第三段

18、中加横线的“央求”换成”期盼”好吗?为什么?答：_6、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容详细说明。答：_7、假如将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?答：_参考答案：1、“看花”是全文围绕的中心事项。“看花”是母爱的集中表达。“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。2、母亲非常体谅儿子的苦衷。母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。母亲的心里更难过。3、第一处：“母亲喜爱花”。母亲是一个特别喜爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处：“后来妹妹告知我母亲经常肝痛”补充说明母亲的病详细到了哪步田地。母亲做出的超常努力。

19、第三处：“别人告知我”。说明母亲心里只为儿女的美满着想，从未把自己放在心上。4、母亲时刻为儿子着想，环节描写使人物性格刻画鲜亮，感人至深。5、“央求”反映出母亲既希望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的繁复心理，假设换成“期盼”那么不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期盼”那么指较高要求。6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期盼的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。7、“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。“秋天”是“我”不幸际遇、暗淡心情的写照，具有象征性。“秋天

20、”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。秋天的怀念阅读及答案4秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切复原沉静，她又静静地进来，眼边红红的，看着我。听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活可我却一贯都不知道，她的病已经到了那步田

21、地。后来妹妹告知我，她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。什么时候?你要是情愿，就明天?她说。我的回答已经让她喜不自胜了。好吧，就明天。我说。她兴奋得一会坐下，一会站起：那就抓紧预备预备。唉呀，烦不烦?几步路，有什么好预备的!她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个她突然不说了。对于跑和踩一类的字眼儿。她比我还敏感。她又静静地出去了。她出

22、去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永久的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她那一生困难的生活。别人告知我，她昏迷前的最末一句话是：我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活(18分)1.结合文章内容，体会第段中加点的忍字，说一说母亲忍受的是什么。(4分)2.第段中，写我答应去看菊花，母亲喜不自胜，这是为什么?说说你的理

23、解。(4分)3.文章中的母亲令人难忘，请结合详细内容，谈谈母亲给你留下的最深的印象。(5分)4.第段说我懂得母亲没有说完的话。你认为文中的我懂了吗?请结合文段中的描写内容简要说明。(5分)答案：1.母亲忍受自己病体和儿子不幸际遇的双重磨折。2.母亲觉得儿子对生活中美妙的事物究竟又有了爱好，因此她喜不自胜。3.例如：从母亲忍受肝病磨折可以看出母亲的性格坚韧、坚韧。/从母亲央求我看菊花可以看出母亲对我的爱与关怀，看出母亲坚韧、乐观的性格。4.从文段中写我和妹妹赏菊的内容看，我不仅懂了，而且已经像母亲期盼的那样不再消沉了，和妹妹一起相互扶持着好好地生活了。秋天的怀念阅读及答案5品读下文，完成问题。秋

24、天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎，听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就静静躲出去，在看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切复原沉静，她又静静地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你走走。”她总是这么说，母亲喜爱花。可自从我腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一起，好好活，好好活”可我一贯都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告知我，她经常肝痛得整宿整宿翻来覆去地

25、睡不着。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，拦住窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是情愿，就明天？”她说，我的回答已经让她喜不自胜了。“好吧，就明天。”我说。她兴奋得一会儿坐下，一会儿站起：“那就抓紧预备预备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好预备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她突然不说了，对于“跑”和“踩”一类字眼，她比我还敏感。她又静静地出去了。她出去了，就再也没有

26、回来。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着，像她那一生艰苦的生活。别人告知我，她昏迷前最末一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂，我们在一块儿，要好好活练习题：1、本文以真挚的笔触记叙了坎坷命运中一段困难的岁月，而母亲在生命中烙下的印迹是那样深刻而难忘。请品析“母亲”形象，完成下面两个小题。1“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”

27、是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。_2已悟透生活的用“困难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的困难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。_2、品读文本意蕴，理解的思想感情。1末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达对秋天特有的情思，请用简明的语言写出两点情思。_2本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？_答案1、1有意的动作。有意挡在的视线，不让窗外的衰败的景象触发儿子的伤感心情，盼望他能从痛楚心境中走出。2困难的现实境况：自身体弱多病；儿子没有走出痛楚的精神阴影；自身病情不能也不愿让儿子知道。2、1寄予对母亲的沉

28、重怀念之情；表达积极向上的人生立场。2以“秋天的怀念”为题意蕴丰富，不仅表达了对母亲的沉重的怀念，而且展示了对苦难历程的生命感悟。意对即可秋天的怀念阅读及答案6双腿瘫痪以后，我的脾气变得急躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切复原沉静，她又静静地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜爱花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑

29、过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一贯都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告知我，母亲经常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是情愿，就明天？”她说。我的回答已经让她喜不自胜了。“好吧，就明天。”我说。她兴奋得一会儿坐下，一会儿站起。“那就抓紧预备预备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好预备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带

30、你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她突然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又静静地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永久永久的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着。别人告知我，她昏迷前的最末一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花激烈而沉重，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15说说在文章题目中加上“

31、秋天”二字的缘由。4分16分析第段画线句中“我”的回答为何让母亲喜不自胜。4分17结合文章内容，详细分析从“看花”中获得了哪些人生感悟。 7分答案15秋天是故事发生的特定时间。秋天的萧条景象衬托了“我”际遇不幸后的无望心情。菊花在秋风中盛开的景象，说明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。评分：共4分。每个要点1分，语言表达1分。16儿子同意“看花”，说明儿子消沉的心情有所好转。让儿子能够重新感受生活的美妙，是母亲的心愿，这一愿望究竟要实现了。评分：共4分。每个要点2分。17身患重病的母亲，一贯热切地期盼陪我“看花”，表现母亲对儿子细腻的呵护和关爱，从中“我”感受到母爱的伟大。母亲病逝后，“我”究竟在“看花”时，理解了母亲的良苦上心，领悟到人要积极勇猛地面对生活的道理。评分：共7分。围绕“看花”1分；分析出两个要点4分，其中每个要点结合文章内容1分，点明感悟1分；语言表达2分。秋天的怀念阅读及答案7双腿瘫痪以后，我的脾气变得急躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就静静地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切复原沉静，她又静静地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜爱花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死