（中职）管理会计学习情境一课件

1、YCF正版可修改PPT（中职）管理会计学习情境一ppt课件学习情境一 总 论准备上课吧！第一篇教学程序设计介绍课程主要内容及思想(第一次课)复习上次课内容明确本堂课的教学目的指出学习要求，强调需要重点掌握的内 容，提示难点进行教学内容的详细讲解总结强调本堂课重点内容布置作业及课下预习任务学习目标: 1.知识目标 掌握管理会计的定义认识管理会计的对象掌握管理会计的职能了解管理会计的目标了解管理会计的产生与发展2.能力目标掌握管理会计基本方法学习重点：管理会计的定义、职能难点提示： 管理会计的职能与方法教学方法：讲解与实训相结合。任务一 管理会计的概念【任务导入】 在现代社会中，管理作为组织实现目

2、标的一种手段，可以说无时不在、无处不在。国家的兴衰、组织的成败、家庭的贫富无不与管理工作是否得当有关。从范围讲，管理会计是企业管理活动的重要组成部分；从内容上看，管理会计又是会计的一个分支；从作用上看，管理会计能够综合运用高等数学、数量统计的方法，借助会计核算成果，满足企业经济活动中的预测、决策、控制、分析等方面的内部管理工作。 一、案例【资料】会计专业学生第四学期开学了。经过两年的学习，同学们已经学过了基础会计、财务会计、成本会计等会计基础理论和会计骨干专业课程，对计工作的内容和职能也有了一定认识，对新学期开设的管理会计课程表现得挺有兴趣。他们向任课会计教师提出了一系列问题：管理会计是什么、

3、讲什么呢？它与财务会计有什么关系？它的对象怎么？是怎么产生发展起来的？二、要求请同学们通过下面提供的知识材料学习，争取自己弄清楚心中疑问。【必备知识】 学生阅读并回答相关问题一、管理会计的产生与发展(一) 管理会计在西方的产生和发展情况 提示：主要经历了三个阶段(二) 管理会计在我国的发展情况(三) 管理会计的未来发展趋势二、管理会计与财务会计的关系 (一) 管理会计与财务会计的联系(二)管理会计与财务会计的区别三、管理会计的概念【任务处理】 阅读相关材料，解答相关问题，老师点评。管理会计是以现代企业经营活动的资金流动为对象、以现代管理科学为基点，采用一系专门方法对财务会计、统计及其他相关资料

4、中的信息进行深加工和再利用，从而对经济活动过程进行预测、决策、规划、控制、责任考核与评价，旨在帮助企业管理当局实现企业资源合理配置和有效使用，强化企业内容经营管理，实现最佳经济效益的信息管理系统。任务二 管理会计的职能 【任务导入】 管理会计是会计管理发展到一定阶段的产物。它是适应企业内部经营管理活动需要而从会计系统中分化出来，成为独立于财务会计之外的一门新兴综合性交叉性学科。管理会计在其产生和发展过程中，大量吸收和融合了现代管理科学的内容，因而它的职能不可避免地又与管理职能相关联。但管理会计的职能并非会计职能和管理职能的简单相加，而是在此基础上进行了发展创新，最终形成了预测、决策、规划、控制

5、、考评等五方面的职能。一、 案例 【资料】以下是某公司在生产经营过程中遇到的问题1.为什么本企业的费用支出较一些规模更大同类生产企业的费用支出要高？2.企业为实现某一定数量的利润，需要实现多少销售额？3.企业可利用现有生产能力进行A、B两种新产品开发，开发哪种产品更有利？在有剩余生产能情况下，如能保证现有产品占有率和价格前提下，是否承接价格偏低追加定单？4.现行市场有某种企业生产用新机器设备，它可以降低生产成本，是否立即购买安装新机器？5.企业内部分设若干相对独立生产单位。如何对独立生产单位各自的经济利益进行考核？二、要求根据企业面临的以上实践问题进行分析，弄清楚它们的本质是什么？需要通过什么

6、手段来解决？它们反映了管理会计的哪些方面的职能？【必备知识】 一、管理会计的目标管理会计需要达到的目标主要有以下五方面：(一)科学预测确定各项经济目标(二)正确决策经营活动内容和方向(三)有效管理和使用经济资源(四)有效调控经济活动(五)客观评价分析经济成果二、企业管理与管理会计关系 (一) 管理会计产生于企业管理活动的发展 (二) 两者在内容上相交叉，终极目标相一致 (三) 管理会计对企业科学管理具有促进作用【任务处理】一、针对案例，管理会计需要解决的问题：该富硫矿业有限责任公司在生产经营过程中遇到的问题之一：“为什么本企业的费用支出较一些规模更大同类生产企业的费用支出要高”？遇到的问题之二

7、：“企业要实现某一定数量的利润，需要实现多少销售额(量)” ？遇到的问题之三：“企业可利用现有生产能力进行A、B两种新产品开发，开发哪种产品更有利，或是否承接价格偏低追加定货定单”等问题遇到的问题之四：是否购买安装新机器等？遇到的问题之五：“企业内部各单位间相对独立的经济利益如何考核”？二、对管理会计职能归纳：1.预测职能2.决策职能3.规划职能4.控制职能5.考评职能管理会计五项基本职能不是孤立存在的，它们是由解析过去、控制现在、筹划未来，并通过考核评价进行工作改进综合地发挥作用，进而形成了一个相辅相成的有机整体，形成综合性职能。任务三 管理会计的基本方法 【任务导入】 要实现管理会计的目标

8、，完成预测、决策、规划、控制、考评等五方面的基本职能，必须依靠科学的方法体系。什么是现代管理会计的基本方法？ 一、案例【资料】以下是某富硫矿有限责任公司遇到的典型生产经营问题：该公司面临生产哪一种产品的决策。生产甲产品的单位变动成本为80元，预计销售量为1000公斤，预计销售单价为 110元；生产乙产品的单位变动成本为220元，预计销售量为500公斤，预计销售单价为260元。生产甲乙产品的固定成本相同。二、要求请列出该企业产品的生产决策程序。【必备知识】 现代管理会计的方法属于分析性的方法，它是根据所研究问题的具体特点，运用一定的数学方法对被研究对象进行比较精确的定量描述，找出存在于有关变量之

9、间的相互依存、相互制约的关系，建立相应的经济数量模型。借助经济数量模型可以确定有关变量在一定条件下的最优数量关系，了解其运动变化的趋势，预测在一定条件下可能出现的情况与问题，为企业在生产经营中做出最优决策提供客观的、科学的依据。通过引述分析，我们知道管理会计所用的基本方法是“差量分析”。差量分析就个具体使用形式有：一、成本性态分析法；二、本量利分析法；三、边际分析法；四、成本效益分析法；五、折现的现金流量法；【任务处理】 上述案例是对管理会计分析方法中差量分析法的一个方面的运用。差量分析法就是指在决策分析中，差量是指不同备选方案之间的差异，差量又分差量收入、差量成本和差量利润。差量分析是指在充分分析不同备选方案差量收入、差量成