2理工中专课堂教学评价_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、（5分（7-10 分）B 级：传授知识，比较准确，重点较突出，难点基本突破，层（0-6 分）A 级：教学内容密度适中，有一定的深度和广度，符合学生知（4-5 （5分（7-10 分）B 级：传授知识，比较准确，重点较突出，难点基本突破，层（0-6 分）A 级：教学内容密度适中，有一定的深度和广度，符合学生知（4-5 分）B （0-3 分）（20 分（10 分A （14-16 分）B （40 分（10-11 分）C （16 分照（6-7分D 分A 级：信息反馈是多向的，学生间发生“平行影响” （5-6分（8 分C （3-4分DA 级：信息反馈是多向的，学生间发生“平行影响” （5-6分（8 分C

2、（3-4分D （0-2分 （3-4分C 级：课堂气氛较活跃，学生活动有一定的比例。通过“练”能D （0 分）A 级：能够根据教学需要，正确选择电教 、教具和实验，（6 分 B （10 分 C （3-4分D （1-2分 有（5-6分B 分 （6 分（1-2分（24 分 （0 分A 级：板书精心设计，布局科学合理，书写工整流畅。板书能B 级：板书精心设计，布局比较合理，书写工整但不流畅，或（3-4 分） D（0分（5-6分（6 分A （5-6分（3-4 分）C 级：教师仪表和教态一般，不能用体态吸引和抓住学生的注（1-2 分）D （0分（6 分A A （5-6分（3-4 分）C 级：教师仪表和教态一般，不能用体态吸引和抓住学生的注（1-2 分）D （0分（6 分A 有序、和谐;（5-6分B （6 分松、有序、和谐;（3-4分 B 75%（5-7 分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论