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文档简介

1、师生返校复学工作实施方案 全和身体安康,依据省、市、区有关文件精神以及县教局疫情防控办工作部署要求,结合我校实际,依据“建立一个防控网络、实施三层防控策略、落实八项防控重点、标准八步走工作法、压实三方防控责任”的工作思路,特制定师生返校复学工作实施方案 如下:一、建立一个防控网依据“科学标准、精准有效”的原则,为确保统筹资源、统筹力气、统筹协调,确保疫 复学工作领导小组。组 长: 副组长:成 员:全体行政中层、年级组长、班主任部门各项疫情防控决策部署。二、实施三层防控策略控策略,确保有效防控、有序复学、有力治理。一层防输入依据“低风险地区”的分区分级定位防控策略要求,以“严防个体性感染,杜绝聚

2、拢性感染”为目标,坚持“不动、不众措施,明确各学校实行校园封闭治理,坚决做到“五个一律不准返校、校外无关人员一律不准进入校门、师生员工进入校门一律核验身份和监测体温、有发热和咳嗽等病症一律启动“1234”响应机制一响应二核查三告知四处置、不听从管 理者一律严峻处理,切实斩断传播链,防止消灭集中点。二层建网络在复学工作领导小组的统一领导下增加学校防控水平,构建起联防联控、群防群控工作格局。三层管精细 +后勤副校长+班主任”的“三点一线”精细化治理网络,严 格依据“深挖、细抠、紧盯、严隔、快送”等“五步工作法”机等要求, 建立一校一策、一班一册、一生一卡、每日一报“七个一”动态治理机制,对学校进展

3、严密在实施三层防控策略的根底上,落实错区域、错层次、错时返校。在具体操作上,严格依据省、市、县统一部署,坚决落实“疫情未得到有效把握之前确定不能开学”的要求,把 前开展线下培训活动。三、建立一个防控网最严密措施,做好精准防控,确保返校教职工和学生得到全掩盖的安康监测、安康保护。一总务供给、使用全过程,确保来源放心,严防各类病毒源头输入。二是管好“过程关餐具消毒或一次性餐具制度,做到一人一具一用一消毒,严防病毒穿插感染集中。二固定“行”轨迹政教。明确疫情防控期间复学实行学校+家“两点一线”学习 生活固定模式,标准师生职工学习生活工作的行为,削减人员集聚、相互窜门、亲热接触, 仪式、课间操、眼保健

4、操等。三标准“学”方式教务。一是建立班主任+科任教师“1+N”教学治理模式,压 实课前、课上、课后治理责任,明确课前要管有序入座、课上要管有序教学、课后要管有序离开,确保各环节有人管、管得住、防风险。二是实行错时小班上课制度,依据班额、教室 免人员集聚、穿插。三是标准教室治理班主任,设立体温监测点,设置单人单桌和有效间距,保持教室通风和定时消毒,分批分散组织如厕,确保教室干净干净有序。四严格“人”治理。对校园内教师、学生、工作人员等实行分类治理模式。在工作人员方面,重点是保洁、保安综治、食堂工作人员总务等,要明确岗位标准,实行 1+N+X” 网格化治理方式,细化教师治理范围,以班级为单位划分为

5、假设干小组,实行 1 名班主任管一个班级、 一个班级编为假设干小组、一名教师管假设干小组方式,强化联系效劳治理,做好体温动态监测和应急处置年级组。五严管“内”场所。一是暂停校内场所对外开放电教。疫情防控期间,除教学 楼、宿舍楼、食堂、办公场所、卫生间等必需场所外,其他文体休闲学习场所均暂停使用, 同时,学校全部场所设施暂停向社会开放综治,如需施工建设的校内工地工程一律实行封闭式施工总务。二是科学规划校内活动路线和活动范围政教、综治。对校园内部进 行分区治理,教学区、生活区、办公区、在建工地之间进展硬隔离。明确校门、教学楼、教室、食堂各点之间的路线,粘贴明显标识指引,实现人流进出分开、单向运行。

6、三是标准设置体温检测点综治。依据学校实际状况,标准设置各重点区域体温监测点。四是设立临 时隔离观看区总务。各中小学需设立独立的特地场地作为临时隔离观看区,一旦发生发 热、咳嗽等病症病人,实行妥当措施带至隔离观看区班主任、电教及校医,并报有关部门点对点运送至指定医疗机构进展诊治电教及校医。临时隔离观看区应远离教室并设立 醒目标识,避开其他人员误入。五是加强校门出入口管控综治。疫情防控期间,原则上 每个学校仅保存一个出入口,实行“凡进必检入校路线,在学校门口设立等候区,削减人群聚拢、保持合理间距。六严防“外”感染。疫情防控期间,严格实行封闭治理,要按规定落实师生员工居14 绝不允许带病返校或未解除

7、医学观看的师生员工返校教务、教科。校外无关人员一律不 履行来访人员体温检测、来访车辆消毒及登记程序前方可进入校园综治。对教职工、物 资运送人员、上级检查指导和联系效劳人员进出学校实行严格管控,做到“扫码出入 温检测、戴口罩、清洁消毒等“四必需综治,对物资配送推广实行无接触配送、定点运送等模式,最大限度削减不必要接触总务、综治。如遇特别状况,校内人员必需外出且存在接触不行控因素现象时,应先隔离观看14 天无特别状况后,方可返校政教、教务教科。七电教、政教,严格落实教职工、学生晨午晚职工、学生安康状况,并建立日报告、零报告制度综治、政教、教务教科、电教,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的师生员

8、工准时追访和上报电教及校医;每个学校20:00 少电教。做好教职工、学生因病缺课缺勤登记等日常防控工作,因病缺课缺勤人员应依据医院返校证明和确认隔离期限后,方可返校电教及校医、教务教科。八多渠道宣传普及应知应会预防学问政教、电教、综治、办公室。广泛张贴戴口罩、测体力量政教、电教、综治、办公室。以班级为单位,建立班级家长微信群,班主任每日准时年级组、班主任。四、标准八步走工作法复学。一明底数政教、教务教科、电教。依据“不漏一人”的要求,对标“深挖、细抠、紧盯、严隔、快送”等“五步工作法网进展逐一统计核查,建立“一人一档尤其要把住源头关,返校前均要监测身体安康状况,确认无特别方可返校。二作承诺政教

9、、教务教科。各中小学分别与学生家长监护人、学校教职员工监护人安康档案。三改设施总务。各中小学依据疫情防控需要,对标防控技术指南,对学校内各 区域、各重点场所进展重规划调整、优化设置,健全标识,提高设施设备供给保障力量, 须用品和场所等。四优环境总务。复学前要按标准组织开展一次环境卫生大扫除、一次清洁大消 毒,保证校园干净干净,室内空气流通。同时,要配备相关洗手液、肥皂、口罩专用回收箱等清洁设施。五总务 实行重点物资统一调配,一般物资提前储藏,特别是根底必备的口罩、测温仪、洗手液、酒精、消毒水等清洁、消毒、个人防护用品,以及应急处置所需的医用防护物资等,做到有备无患,以防万一。要制定疫情防控物资

10、治理制度,合理测算储藏物资需求,动态管控,科学六抓培训电教、综治。各中小学在组织复学前,必需对拟返校教职工进展一次并进展应知应会考试,做到不过关、不返校。七早演练综治、政教、年级组。各中小学要制定疫情防控应急预案,在复学前组织开展一次应急处置及联防联控演练内应急处置演练。八 长自驾专送的方式把学生送到学校,尽量避开乘坐公共交通工具政教,必要时,上报区教办,实行区、镇处联动方式,重点对镇、处村到区属各中小学校就读的学生进展点对点集中运送,防止在返校过程中消灭接触感染现象,做到安康复学。五、压实各环节防控责任依据“织牢防控网、阻断传播链”的要求,严格落实疫情防控主体责任,落实落细各项工作责任,确保

11、师生生命安全和身体安康。一压实学校主体责任1234”工作机制331” 工作机制、八项防控重点、八步走工作法等部署要求,制订“一校一策到事、精准到场所、精准到各环节,做到全方位、全过程、全掩盖、全要素严格要求、严密防控,看好自己的门、管好自己的人、把好入口关、筑牢防护墙。每个学校要分别建立以下6 个工作组:副校长,组员政教副主任教科室主任电教主任负 动态监测,做好缺课勤登记追踪工作,对监测数据信息进展登记、统计、汇总,向教办进展“日报告”和“零报告副校长综治主任电教主任团支部书记校医兼七年级组长九年级组长、相应班主任组织在体温检测点测量体温,负责按应急预 电教主任 受检者保持 1.5 电教主任及

12、校医通知辖区卫生院医院上门进展初步诊断团支部书记接待上级了解受检者有无可疑旅居史或接触史,并报告相关相应年级组长及班主任,联系学生家长监护人,按要求协作做好处置工作。三是后勤保障组。组长书记,组员总务主任总务副主任负责场所治理,规划设置校内活动范围和行动路径 品、生活用品等物资供给和储藏工作。四是教学保障组。组长副校长组员教务副主任制定返校规划、课程表和作息时 排学习辅导,统筹协调教学各个环节关系,促进教学工作有序进展。五是宣传教育组。组长副校长办公室负责人兼心理教师、年级组长、班主任负 责组织开展师生员工及家长监护人防控相关信息;加强舆情管控,留意对师生的心理疏导,引导师生员工做好疫情防控。六是对外联络组。组长副校长,组员电教主任综治主任政教副主任困难问题和重大突发大事。二压实家庭监护责任 中的防控工作,尽量实行自驾方式送学生返校,在途中要与他人保持安全距离,不逗留、少 难和问题。三压实个人学生、教师、职工防护责任 有序投入学校学习生活,共同维护正常的教学秩序。尤其是落实各项防护措施:体 3教科室主任电教主任 或校医, 并实行隔离、防护措施。二是全体学生和教职员工均须落实复学前居家安康观看 14 天的要求,建立安康档案,共同居住者的安康状

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