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1、学习必备 欢迎下载 三 六年级科学学问归类 冷与热 1,水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水的体积的这种变化叫 热胀冷 缩 ; 2,物体的冷热程度叫温度;常用的温度单位是摄氏度( 计; );测量温度的仪器叫温度 3,我知道的温度计有水温计,室温计,体温计,高温计,数字温度计;测量人体温度 的温度计叫体温计, 它的测量范畴一般在 35 - 42之间, 由于人体正常体温是 37; 4,水烧开时的温度大致是 100;水结冰时的温度是 0 ; 溶解 1,溶解在水中的物质微粒是均匀地分散的,不能用过滤或沉降的方法分别出来; 2,有些物质能够溶解在水中,有些物质就不行;因此我们可把它们分为可溶
2、物质和不 可溶物质 ; 3,我们常用的加快溶解的方法有:切碎,加热以及搅拌等; 4,用蒸发的方法可以分别出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中; 5,溶解现象不仅发生在液体与固体之间,仍发生在液体与液体以及液体与气体等多种 状态的物质之间; 6,水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气; 电 1,发电厂发出通过电线送到各家各户的电是 220V 沟通;(这是足以引发触电事故,致 人死亡的电) 5500V 以上是高压电,不要靠近高压电线,铁塔,变电所;这些地方的电 更危险; 5500V 以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡; 2,我们将电分为 没有触电危险 和 有触电危险 的两大
3、类,直流电一般比较安全,沟通电 一般比较危险,担忧全; 3,由电池,电线,灯泡组成的电流淌的环路叫电路;在点亮小灯泡的电路中,电从电 池的一端流出, 通过电线,小灯泡流回到电池的另一端, 会发光; 形成一个完整的环路,灯泡就 4,一节电池的电压是 1.5V ,两节电池 串联 起来的电压就是 3v;所以小灯泡 特殊亮 ;两 节电池 并联 起来,电压仍是 ;所以小灯泡 不太亮 ; 5,干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳;当电池的这两端被电线直接连接在一起时, 就会发生短路; 短路时, 电池和电线会在一瞬时发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也 会很快坏掉;所以一般在电线中间安一个开关; 6,像铜丝那样
4、可以通过电流的物质叫导体 ;像电线外包着的塑料那样 不能通过电流的 物质叫绝缘体 ;例如金属是导体,铜,铁,铝,锌,大地等是导体;丝绸,陶瓷,塑料, 橡胶,干木材,空气是绝缘体; ) 7,在户外遇到雷雨时,不要躲在树下;由于大树简洁遭雷击; 第 1 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 在阳光下 1,太阳的光线以每秒约 30 万千米的速度传播, 阳光传播到地球大约需要 8 分多钟, 没 有任何东西比光线传播得更快了;光能让我们看到四周的东西,太阳是光的主要来源; 不要用眼睛直接看太阳; 2,太阳光在没有遇到物体之前是沿直线传播的; 3,太阳,物体,影子的相互关系;假如太阳在物体的左边,影子就在物
5、体的右边;太 阳,物体和影子三者的位置始终都在一条直线上; 4,能够反光,镜面的这一性质叫反射; 5,阳光穿过透亮的棱镜时,光的路线会发生转变,被分解为多种颜色的光,形成太阳 光谱;没有三棱镜,我们也能用水和小镜子分解阳光; 6,太阳光谱的七种颜色为:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫;太阳光是一种混合光; 7,18 世纪初, 科学家牛顿利用 “牛顿盘” 把分解成的各色光混合成白光; 其实利用 “红, 黄,蓝”这三原色可以得到白色的成效; 8,阳光下物体反射光的本领与物体的哪些特性有关呢?(与颜色差异,表面光滑程度 的差异,透亮程度的差异) 9,当阳光照射到一个不透亮的物体上时,光会被物体反射和吸取;
6、我们看到的物体的 颜色就是被反射的光,而其他颜色的光被物体吸取了; 10,太阳是一种自然光源, 它在发出光的同时也产生热; 太阳每时每刻都在以光和热的 形式释放着能量; 11,太阳光是沿直线传播的, 遇到障碍物后就形成阴影; 阴影的方向及长短与太阳的位 置亲热相关; 12,物体对太阳光的反射和吸取与物体的材料性质有关, 13,强光携带的热量多,弱光携带的热量少; 粗糙的反光弱, 光滑的反光强; 14,深色反光才能弱,吸取热的才能强,浅色反射光强,吸取热的才能弱; 15,物体反射光强的, 吸取的光就少, 吸取的热也少; 物体反射光弱的, 吸取的光就多, 吸取的热也多;物体在吸取光的同时也吸取了光
7、携带的热量; 16,太阳能热水器的构造:主要由集热器,保温水箱,反射板等组成; 17,地球上的能量绝大部分来源于太阳; 界的人们用上 40 年; 在一天当中, 地球所接受到的太阳能足够全世 18,世界上第一座太阳能发电站,它于 1969 年建于法国; 运动和力 1,把一个文具盒放在手上后, 会感到文具盒对手有一个向下的压力, 这个力就是重力; 物体都有一个向下的力,这就是重力; 2,橡筋被拉长时产生的力叫弹力;橡筋拉得越长,弹力越大; 3,由于摩擦,物体运动会受到一种阻碍运动的力,这种力叫 摩擦力 ;摩擦力的大小与 接触面的光滑程度,运动方式(滚动仍是滑动) ,物体的重量(对地面的压力) 等因
8、素 有关; 增大摩擦力 的例子有 (鞋底花纹) ,(下雪天汽车轮胎上缠铁链) 等, 减小摩擦 力 的例子有 (给车轴涂上润滑油) ,(滑冰鞋); 4,像气球这样推动小车的力叫反冲力;小车是靠气球里空气的反冲力运动的; 第 2 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 5,拉力确定,小车的载重量越大,小车的行驶速度就越慢;反之,小车的载重量越小, 小车的行驶速度就越快; 生物与环境 1,以植物为食物的动物叫 植食动物 ,以动物为食物的动物叫 肉食动物 ,两种食物都吃 的动物叫 杂食动物 ; 2,蔷薇花丛和栖息在它四周的各种动物,植物,地下的微生物一起形成一个群落;群 落里的各种生物和非生物相互联系,
9、态系统; 相互影响, 是一个统一的整体; 我们把它们叫做生 3,生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为 食物链 ;人们依据食物链中不同生 ; 物的食物来源,把能 自己制造食物的叫做生产者 ,把 吃别人制造的食物的叫做消费者 4,浮游生物对环境条件的变化特殊敏捷;当水质受到污染,一些浮游生物就会大量繁 殖,消耗水中的氧气; 5,鹰,兔,草之间的食物链关系:鹰 兔 草; 6,为了爱惜野生动,植物和它们的栖息地,国家建立了许多自然爱惜区,仍特地颁布 了野生动物爱惜法 ;在自然爱惜区内, 不准狩猎和采伐,不准破坏当地的自然环境; 7,自然界的生态系统是一和谐的整体,需要很长时间才能形成,假如其中一
10、个环节受 到了破坏,生态系统就失去平稳; 8,月球自转和公转的方向都是自西向东的,月相 是在月球围绕地球公转的过程中形成 的; 9,请按距太阳从近到远的次序写出它的八大行星:水星,金星,地球,火星,木星, 土星,天王星,海王星; 10,关于植物生长的次序是:种子,发芽,幼苗,花; 11,生活垃圾可以分为厨余垃圾,可回收垃圾,其它垃圾类; 12,酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质等缘由造成的; 13,焚烧处理垃圾的优点是 气污染; 1,回收热能 2,垃圾减量最完全;缺点是较易产生局部大 14,矿产的开采有不同的方法:露天开采,地下开采; 15,石油的开采:海上开采,陆地开采; 六年级上 第
11、一单元:机械和工具 1,在工作时,能使我们省力或便利的装置叫做机械;像螺丝刀,钉锤,剪子这些机械 构造很简洁,又叫做简洁机械; 2,像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆;杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆 能环围着转动的位置叫支点; 在杠杆上用力的位置叫用力点; 杠杆上克服阻力的位置叫 阻力点; 3,杠杆省力的隐秘:当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力;当支点 到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费劲; 力点的距离时不省力也不费劲; 当支点到用力点的距离等于支点到阻 4,省力杠杆:钳子,剪刀,撬棍,开瓶器等;费劲杠杆:筷子,镊子,钓鱼竿等;不 第 3 页,共 12 页学习必备 欢
12、迎下载 省力也不费劲杠杆:天平,扁担,跷跷板; 5,杆秤由秤杆,秤盘,秤砣,提绳几部分组成;它也是一种杠杆类的工具; 6,制作杆秤:第一找到秤杆上的三点,定好位置;接着拴好阻力点和支点的细绳,挂 好秤盘,系上秤砣;再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度; 7,像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴;通过观看,我 们发觉螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,因此,刀柄是轮,刀杆是轴; 8,轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费劲;当轴相同时,轮越大越省力; 9,生活中的轮轴:汽车方向盘,水龙头开关,起子,扳手,门锁把手; 10,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮; 可以随重
13、物一起移动的滑轮叫动滑 轮;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组; 11,定滑轮能转变用力方向,但不省力;动滑轮不能转变用力方向,但能省力;滑轮组 既能转变用力方向,又能省力;滑轮组的组数越多越省力; 12,生活中的滑轮:定滑轮:旗杆顶部的轮子,窗帘上的轮子;动滑轮:工地上提 重物的轮子,井口上提水的轮子;滑轮组:起重机,升降衣架; 13,像搭在汽车车 厢上的木板那样的简洁机械,叫斜面; 14,斜面的作用:在斜面上拉重物比直接提起重物省力;斜面越平缓越省力; 15,生活中的斜面:刀口,楼梯,盘山大路,引桥,螺丝钉,钉子的钉尖; 16,自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动
14、大齿轮,转动速度变慢; (转速快,用力大;转速慢,用力小; ) 17,想一想我们曾经争论过的自行车,它应用了哪些机械原理,并完成表格; 应用机械的位置 应用机械的类型 应用的机械起什么作用 龙头(车把) 轮轴 省力 脚踏板与齿轮 轮轴 省力 省刹车 大车轮与杠杆 力 加快小车轴 大齿轮轮轴 速度 提与小齿轮 轮轴 高转速 螺丝与螺帽 斜面 省力 其次单元:形状与结构 1,增加梁的宽度可以增加抗弯曲的才能,增加梁的厚度可以增加大大增加抗弯曲的能 力; 2,把薄板形材料弯折成“ V ”“ L”“ U”“ T”或“工”字等形状,实际上都是削减了材 料的宽度而增加了材料的厚度; 削减材料宽度虽然降低了
15、一些抗弯曲才能, 但增加了厚 度,就大大增强了材料的抗弯曲才能;转变材料的形状,可以转变材料的抗弯曲才能; 3,拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结 合得更加紧密; 拱形受压会产生一个向外推的力, 量; 抵住了这个力, 拱就能承载很大的重 4,圆顶形可以看成拱形的组合, 它有拱形承载压力大的优点, 而且不产生向外的推力; 5,球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固; 第 4 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 6,生活中的拱形:龟壳,贝壳,蛋壳,人的头骨,肋骨,足拱,管状的手臂骨,腿骨, 植物的杆,茎,果实,拱门,拱窗,拱桥; 7,用框架
16、结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构 造; 8,三角形框架具有稳固性的特点;利用三角形框架可以加固框架结构; 9,框架铁塔结构特点:上小下大,上轻下重,抗风才能强; 10,桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力;桥面被水平方向的 力拉紧,仍增加了桥面的抗弯曲才能; 11,钢缆能能承担巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨过才能; 12,钢索桥的结构:由钢缆,桥塔,桥面组成;钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承 钢缆的主要构件, 桥塔是支承钢缆的主要构件; 来;钢索桥的功能:跨度很大; 从结构上看是吊桥, 即桥面被钢缆吊起 13,我知道的
17、钢索桥:江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥; 14,设计桥要考虑: 纸这种材料的特性;纸的承担力有什么时候特点; 选择形状 和结构;用什么方法增强纸的抗弯曲才能; 第三单元:能量 1,电磁铁只有通电时才具有磁性; 2,电磁铁有南北极;电磁铁的磁极与电流方向和线圈绕向有关,当电磁铁的电流方向 转变时,它的磁极也会转变;当电磁铁的线圈绕向转变时,它的磁极也会转变; 3,电磁铁的磁力大小是可以转变的,磁力的大小与串联电池的数量,线圈的圈数,铁 芯的大小,导线的粗细等有关;线圈圈数多,磁力大,电池数量多,磁力大;反之,就 磁力小; 4,小电动机包括外壳,转子,后盖三部分;外壳内有一对永久磁铁,转子
18、上有铁芯, 线圈,换向器,后盖上有电刷; 5,换向器的作用是接通电流并转换电流的方向;小电动机在转动的过程中,电刷依次 接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动转变; 6,电动机的工作原理:电动机是用电产生动力的机器;虽然大小悬殊,用途各异,但 电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动; 7,能量有电能,热能,光能,声能等不同的形式;和运动有关的物体也有能量,叫机 械能;能量仍储存在燃料,食物和化学物质中,收化学能; 8,任何物体工作都需要能量;假如没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有 生命了; 9,全部的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化
19、成其他形式的能; 10,各种各样的电池:干电池(一般电池和钮扣电池)化学能转化成电能;太阳能 电池太阳能转化成电能, 不能储存电能, 只能即时使用; 蓄电池放电时把化学 能变成电能,充电时把电能转化成化学能;用化学能的形式把电能储存起来; 11,煤的形成:亿 -亿年前,地球上气候温和潮湿,植物生长茂盛;在湖泊和海边 有大量的植物积存, 并被沉积的泥沙掩盖起来;时间久了,泥沙越积越厚, 植物越埋越 深;这些植物在地下与空气隔绝, 同时受到高温存高压的作用, 经过亿万年, 变成了煤; 12,石油,自然气是几亿年前大量的低等生物经过复杂变化形成的; 13,煤,石油,自然气是不行再生的能源,用一点就会
20、少一点; 第 5 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 14,新能源:地热能,风能,潮汐能,核能,直接利用的太阳能; 第四单元 :生物的多样性 1,我们可把植物分为草本植物和木本植物,开花植物和不开花植物,水生植物和陆生 植物,落叶植物和常绿植物等; 2,开花植物身体分为:根,茎,叶,花,果,种子; 3,在植物王国中,已发觉的种类有 40 万种之多,开花的植物约占一半以上; 4,在不开花的植物中,蕨类,藻类,苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制 造养料; 菌类却是一个特殊的类别, 土壤里的养料而生存; 它们不能进行光合作用, 而是靠吸取其他生物体或 5,依据动物运动方式的不同,可以分为水中
21、游的,空中飞的,地上走(或爬)的;根 据它们生存的方式可以分为野生的和家养的; 依据它们的身体特点可以分为鸟类, 鱼类, 哺乳动物, 昆虫和软体动物等; 依据它们的食性可以分为植食动物, 肉食动物和杂食动 物等等; 6,身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物; 7,动物的身体构造和生命活动特点是科学家对动物进行分类的重要标准; 8,像蚂蚁,蝗虫,蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼,鲤鱼那样, 终生在水中生活, 用鳃呼吸的动物是鱼类; 并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物; 身体上长羽毛的动物是鸟类; 直接生小动物, 9,在动物王国中,已发觉的种类已经有 150 多万种,
22、是生命世界中类别最多的;而昆 虫又是动物园王国中种类最多的,已知的昆虫达到 100 多万种,约占 80%; 10,地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它 们相互依存,相互作用,相互影响; 11,同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子,耳朵,腿等 暴露在外部的器官就越小; 着生物家族的一个个成员; 物竞天择, 适者生存; 大自然就是运用这一法就选择和剔除 12,人类生活离不开植物:供应应人类做食物;供人类观看;供应应人类做药材;人类 可以用植物做成生活及学习用品;可以净化空气;供应应动物做食物; 13,生物多样性条约于 1993 年正式开头
23、实行;每年的 5 月 22 日被称为国际生物多 样性日;全世界已经有 180 多个国家是生物多样性条约的缔约国; 科学六下一单元复习学问点 第一单元 :微小世界 1,放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观看物体能看到更多的细节; 2,放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面; 3,放大镜镜片的特点是透亮和中间厚(凸起) ,边缘薄; 4,放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透亮的,所以放大 镜也叫“凸透”镜; 第 6 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 5,放大镜的凸起程度越大, 放大的倍数也越大, 由此推断球形的透亮物放大倍数最大; 放大镜的构造:镜架,镜片(凸 透 “凸透
24、”镜) ; 6,能通过放大镜观看到更多关于昆虫的细节, 蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛; 如:蝇的复眼; 蟋蟀的耳朵在足的内侧; 7,像食盐,白糖,味精那样,有规章几何形状的固体物质叫做晶体; 8,两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大; 9,显微镜的制造是人类熟识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界;显微镜是 人类熟识微小世界的重要观看工具; 10,列文虎克发觉微生物; 11,洋葱表皮是由细胞构成的,生物都是由细胞组成的; 12,正确使用显微镜的方法:安放对光上片调焦观看; 13,一切生物体都是由细胞组成的, 细胞是生物最基本的结构单位, 也是生物最基本的 功能单位;细胞学说
25、的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发觉之一; 14,细胞的形状是多种多样的,它们具有不同的功能; 15,用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物; 16,在水中生活着许多形状各异的微生物;如草履虫,变形虫等; 17,微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应四周的环境; 18,微生物具有生物的特点,如:对环境有确定的需求,对外界的刺激有反应,能繁殖 等; 19,罗伯特 .胡克最早在显微镜下发觉了生物的细胞结构, 镜发觉了曾经不为人知的奇妙的微生物世界, 而列文 .虎克用他自制的显微 20,人类探究微小世界的成果, 促进了科学技术的进展, 社会的进步和人类生活的改善; 如:抗击降服疾病,酿酒,泡菜,
26、发面,做酸奶,克隆生物,处理垃圾和污水; 21,人类观看工具的改进: 肉眼 能看清昆虫等较小的动物 放大镜 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜 能看清细胞和微生物 能看清能看到更小的电子显微镜 组成物质的原子,分子 22,我们可以用干草培养微小生物 其次单元 物质的变化 1,世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处; 2,物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区分在于是不是产生了新的物 质; 3,豆子和沙子的试验,在混合和分别的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我 们称为物理变化; 像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化, 就称为化学变化
27、; 4,在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能 我们 产生新物质的我们称为物 理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化;如蜡烛燃烧, 白糖加热时融解变色 5,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉麦芽糖 第 7 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 6,淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食 物中是否含有淀粉; 7,小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质二氧化碳气体,这样的变 化属于化学变化; 8,铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质;铁生 锈的缘由是空气和水 共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学
28、反应,生成氧 化铁,就是铁锈; 9,在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大;把铁与水,空气隔绝开是防止 铁生锈的好方法,如刷油漆,电镀等; 10,化学变化会相伴各种现象,如:转变颜 色,发光发热,产生沉淀物,产愤慨体,根 据这些现象可以初步判定物质是否发生了化学变化; 11,硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质; 12,我们四周的世界是由物质组成的,物质是变化的;物质变化有两类:物理和化学变 化;化学变化最重要的特点是产生了新物质; 第三单元:宇宙 1,月球是地球的卫星,围绕地球逆时针方向运转; 2,对月球的探究历程:肉眼观看天文望远镜探测飞行器登月考察 3,最早登月的是美国的阿
29、波罗 朗; 11 号载人飞船; 在月球上第一个留下脚印的是阿姆斯特 4,月相是月球在圆缺变化过程中显现的各种形状;月相变化是月球围绕地球公转过程 中形成的,变化是有确定规律的; 5,月相是变化的,变化是有规律性的;农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺; ( 1, 月相的变化经受新月上弦月圆月下弦月残月的过程; 2,上半月,人 们看到的月亮亮面面积逐步变大,直到满月, 亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮 面面积逐步变小,直到朔月,亮面在左侧; ) 6,月球是一个不发光,不透亮的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光;月相实际 上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分; 月相亮面大小,方向也就
30、不同; 由于观看的角度不同, 所以看到的 7,月球地势的主要特点是分布着许多大大小小的环形山; 8,环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要缘由;它认为环形山是长期以来流 星,陨石撞击后留下的痕迹;由于月球上没有空气,就相当于少了一层爱惜,使撞击更 猛烈和频繁; 9,月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上,因月 球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食; : 三者在一条直线 10,而月食就是月球运行到地球的影子中, 地球居于月球和太阳之间, 上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食; 11,农历的初一前后可能发生日食发,有日全食,日偏食,日环食; 12,农历的十五前
31、后可能发生月食,有月全食,月偏食; 13,八大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星; 14,太阳系: 以太阳为中心, 包括围绕它转动的八大行星及其卫星, 矮行星, 小天体(包 括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统; 15,为了便于辨认,人们天空的星星分成一群,划分为不同的区域,就称为星座; 第 8 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 16,北斗七星是大熊星座的主要标志; 北极星可以帮忙大家在夜间辨认方向, 利用大熊 星座的北斗七星可以比较简洁地找到它; 17,利用北斗七星找到北极星: 把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长, 在大约相当 于这两颗星距离的 5 倍处,有一颗比
32、较亮的星,那就是北极星;北极星属于小熊星座; 18,大熊星座的明显标志就是我们熟识的,由七颗亮星组成的北斗七星; 19,“夏季大三角” 天津四, 织女星和牛郎星; 夏季主要星座天鹅座 (天津四), 天琴座(织女) ,天鹰座(牛郎) ,天蝎座(心宿二) 20,宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的; 21,太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系; 22,银河系仍不是宇宙的全部, 类似银河系一样的星系仍有 100 亿个, 人们把它们统称 为河外星系; 23,恒星的一生: 星云的气体和尘埃紧缩原恒星燃料消耗殆尽, 膨胀变成巨星 或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子
33、星; 或者星云的气体和尘埃紧缩原 恒星小型或中等恒星变成红巨星燃料耗尽而缩小变成白矮星能量耗尽变 成黑矮星) 24,我国是世界上公认的火箭发源地; 我国的航天技术在世界上占有重要的位置; 载人 飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天抱负;现在“嫦娥”一号探月卫星 又发射成功,不久的将来,我国宇航员仍将登月考察; 第四单元:环境和我们 1,目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简洁的填埋和焚烧同样会造成环境污染; 2,真正的垃圾添埋场对四周环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病; 造成土壤污染,影响农业生产等; 3,焚烧垃圾的优点:占地小,使垃圾减量,防止污染地下水;缺点会消耗
34、大量电能, 留下残余物,造成二次污染; 4,削减垃圾的数量很重要,它是从源头上解决垃圾问题的方法;削减垃圾数量的方法 有:削减丢弃和重新使用 5,日常生活中哪些垃圾是可以削减: (1)双面打印可以节约纸张; ( 2)自带喝水杯外 出,少买瓶装饮料; ( 3)尽量少用或不用一次性用品以削减纸和塑料的丢弃; 6,过度包装会造成资源铺张且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染; 7,垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸,金属,塑料,玻璃等;回收垃圾 中的废旧材料再加以利用, 是有百利而无一害的好事; 可以节约资源, 节约能源, 节约成本, 削减垃圾, 削减污染, 8,要有效地回收垃圾,必需
35、转变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类,分装; 9,堆肥法可以有效削减垃圾并形成肥料; 10,我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量, 人均占有量为 2500 立方米, 为世界人均水量的 1/4,世界排名第 110 位,被联合国列为 13 个贫水国家之一; 11,水的污染源可能来自农业的杀虫剂,肥料等,可能来自工业的废水,油污等,可能 来自家庭的洗涤剂, 人的排泄物,也可能来自动物的尸体等; 由此可见,水污染主要是 人类活动造成的; 第 9 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 12,污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法 物理方法,生物方法,化学方法 获得 净化
36、;物理方法主要就是分别水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等; 生物方法是通过细菌分解水中的污物; 化学方法主要是用于消毒, 通常的做法是向水中 加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物; 13,当前突出的环境问题有垃圾, 水污染, 大气污染, 白色污染, 物种灭亡速度加快等, 人类正着力于相应的环境爱惜行动; 14,建立自然爱惜区是爱惜生物多样性的有效方法; 简答题 1,你用什么方法测过放大镜的放大倍数? 答:( 1)把放大镜放在书上,数数放大镜下能看到的最长一排字的字数,再用放大镜观 察这些字, 直到字被放得最大而仍然清楚, 再数数放大镜下一排字的字数, 然后把两个数字
37、 相除, 得到的商就是这个放大镜的放大倍数; ( 2)先测量书上的字或格子有多宽, 然后用放 大镜观看这些字或格子, 直到放得最大而没有模糊, 再量量放大镜下的字或格子有多宽, 用 放大后的宽度除以原先的宽度,就得出此放大镜的放大倍数; 2你确定熟识了放大镜下的昆虫世界吧!你是怎么知道的? 答: 看书老师告知我的自己观看发觉的; 我的收成 :( 1)昆虫的翅膀上布满小鳞 片;( 2)昆虫的眼睛分单眼和复眼, 复眼由许多小眼组成; ( 3)昆虫的耳有各种各样的形状, 在身体上的位置也不固定; ( 4)昆虫的头部有一对触角,不同种类的昆虫,触角的形状和生 的位置也各不相同; 3通过环境和我们单元的
38、学习,你确定明白了人类面临着庄重的环境问题;除了 垃圾问题外,你仍知道哪些环境问题?请至少写出 3 条; 答:人类面临着庄重的环境问题有水资源缺乏, 土地荒漠化等; 气候变暖, 生物物种灭亡, 臭氧层破坏, 4爱惜环境是我们每个人的责任;你是不是和小伙伴们一起制定了环保行动方案或方 案呢?你们是预备怎样开展环保行动的,请列举几条; 答:( 1)节约用水,用电; ( 2)积极参加植树造林活动; ( 3)少用罐装食品,饮品;选 用大瓶,大袋包装的食品; ( 4)不滥烧可能产生有毒气体的物品; ( 5)朴实生活,节约使用 物品,修旧利废; ( 6)防止旅行污染,不向江河湖海丢弃垃圾; 态的行为等;
39、5,请写出 5 种重新使用旧报纸的例子; ( 7)准时举报破坏环境和生 答:( 1)糊在窗上挡住光线; ( 2)折成帽子;粉刷墙壁时可用; ( 3)擦拭玻璃:先在报 纸上喷上水, 然后仔细擦拭, 最终用干报纸擦拭一次, 即可使玻璃光亮无比; ( 4)擦洗浴缸: 浴缸用久之后所沉积的污垢不宜清洗, 可以在浴缸上铺一些旧报纸, 吸取水分并予以轻轻擦 拭;一两次后,浴缸自然会变得干净; ( 5)储存蔬菜:假如刚买来的蔬菜如:葱,萝卜,胡 萝卜等是用水洗过的,要想长期保鲜,就应当用报纸包裹后,直立并置于通风处; 6,今日你获得了一种能提高学习成效的方法,你可以通过哪些方法传递给更多的人? 答:( 1)
40、编成板报或墙报; (2)打电话;(3)发电子邮件; ( 4)在报纸杂志上沟通信息 等; 第 10 页,共 12 页学习必备 欢迎下载 7,北极星在北半球是最著名的恒星,但它并不是最亮的,所以并不简洁发觉;你有什 么好方法可以通过别的星座来找到它吗? 答:( 1)大熊座中的北斗七星正在西北方的半空中 ,斗柄指南;用勺底两颗星之间长度 延长约 5 倍处就可以找到北极星; ( 2)也可依据 W 星,即仙后星座查找北极星;仙后星座 由五颗较亮的星组成, 形状象 “W”字母,字母的开口方向约开口宽度的两倍距离处是北极星; 8,小明的哥哥买了件衣服,带回来一只纸袋,请你从环保的角度考虑,你会帮小明想 出几
41、种重新使用的方法; (至少 3 种) 答:( 1)用来装衣服; ( 2)用来作购物袋; ( 3)用来装垃圾等; 9,家乡的环境对于我们的生存特殊重要,你有没有看到家乡的环境受到污染了?哪些 方面受到污染了 (至少 3 方面) ?你认为怎样才能让家乡的人们自觉来爱惜环境? (至 少写 3 条) 答:( 1)家乡的环境中的空气,水,农田等方面受到污染; ( 2)我认为要: A ,加强 环保宣扬,让人们明白家乡的环境受到污染所产生的后果,唤起人们对于环境的危机感; B,使人们知道爱惜环境, 人人有责; 树立从现在做起, 从我做起, 从身边小事做起的观念; C,用自己的行动来感染四周的人们 ,提高人们
42、环保意识; 才能让家乡的人们自觉来爱惜环境; 10,日食怎么形成的?日食发生时有哪几种形状? 答:(1)当太阳,地球,月亮三者在同始终线上,且月球位于太阳和地球之间时,在地 球表面上就留下了月球的影子, 在月球影子中的人看不到太阳 (或看不到完整的太阳) 就形 成了日食;( 2)日食可分为三类:日全食,日偏食,日环食; 11,月食怎么形成的? 答:地球在背着太阳的方向会显现一条阴影,称为地影;地影分为本影和半影两部分; 本影是指没有受到太阳光直射的地方, 而半影就只受到部份太阳直射的光线; 月球在围绕地 球运行过程中有时会进入地影,这就生成月食现象; 12,写出制作简易显微镜的四个步骤; 答:( 1)上下移动调整两个放大镜之间的距离,直到划到物体最清楚的图像;
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