湖南师范类专业综合知识试题

1、湖南省2011年普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题本试题卷共6大题，宫页。时量150分钟，满分390分。一、 单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本 大题共20题，每小题3分，共60分）1、幼儿的眼球前后经较短，呈现A、生理性远视B、生理性近视C、弱视D、斜视2、幼儿的关节牢固性差，容易发生A、骨折B、青枝骨折C、脱臼D、以上都不是3、不能提供人体热能物质的是A、脂肪B、维生素C、碳水化合物D、蛋白质4、幼儿发生意外事故的原因是A、幼儿对危险因素认识不清B、幼儿运动机能不完善，好奇好动C、幼儿园人数过多，教师人数过少D、以上都是5、下列属于56岁幼儿心理特征

2、的是A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理6、幼儿想象的主要形式是A、有意想象B、无意想象C、幻想D、创造想象7、幼儿掌握“小汽车”概念比掌握“交通工具”概念更为容易，这反映了幼儿思维具有A、具体性B、抽象性C、拟人性D、经验性8、随着年龄的增长，幼儿形象记忆和语词记忆的差别A、不会增大B、不会缩小C、逐渐增大D、逐渐缩小9、下列各项表述，不表现幼儿语音意识产生的是人、对自己和别人的发音感兴趣，并意 识到自己发音弱B、能比较稳定地、正确地叫爸爸C、评价他人的发音，追求自己发音准确D、意识到同音字有不同意义10、自我意识的最初发生是在A、婴儿期B、乳儿期C、幼儿

3、前期D、幼儿中期11、我国第一所乡村幼稚园的创办人是A、蔡元培B、张雪门C、陶行知D、陈鹤琴 12、建立我国第一个幼儿教育研究中心，提出“活教育”思想的教育家是A、张 宗麟B、陶行知C、张雪门D、陈鹤琴13、幼儿园环境创设主要是指A、创设合格的物质条件和良好的精神环境B、安装塑料地板C、购买大型玩具D、选择较清净的场地14、在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养幼儿良好的生活卫生习惯”属于A、幼儿体育目标B、幼儿智育目标C、幼儿德育目标D、幼儿美育目标 15、教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重 视对幼儿对生活上的照顾和保护，保教结合，确保幼儿真正能健康、

4、全面地发展。这体现了 A、促进儿童全面发展的原则B、保教结合的原则C 、面向全体，重视个别差异的原则D、以游戏为基本活动的原则16、以科目为单位对幼儿课程内容进行编制的一种方式是A、单元课程日、核心课程C、活动课程D、分科课程17、更容易让幼儿主动积极地操作材料，和同伴、教师交谈的教学组织形式是A、个别活 动B、集体活动C、社会活动D、小组活动 18、2001年7月，我国出台幼儿园教育指导纲要（试行）所确定的“五大领域课程”内容是 A、体育、艺术、语言、常识、社会B、健康、语言、社会、科学、艺术C、 体育、德育、艺术、科学、社会D、健康、计算、社会、科学、艺术19、特别适合用于与家长书面联系的

5、方式是A、 家长园地B、宣传栏C、联系手册D、问卷调查B、20、开展幼小衔接工作的时期是A、大班第一学期B、大班第二学期C、中班第二学期D、整个幼儿期 二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选， 少选不给分，本大题共4小题，每小题4分，共16分）21、传染病的基本特点有A、病原体B、传染性C、流行性、季节性D、免疫性22、幼儿园玩具的基本卫生要求有A、 无毒B、安全性C、易于保洁和消毒D、促进幼儿身心健康发展B、 23、关于幼儿生理成熟的分析，正确的是A、幼儿生理成熟是语言能力产生的前提B、幼儿的生理成熟是有一定顺序的，比如，躯干发育最早，头部发育次之 C、

6、幼儿心理 发展的关键期与生理成熟有关D、技能的学习也依赖与幼儿生理成熟的水平24、下列观念正确的是A、在幼儿园艺术活动中，应重视培养幼儿的表现技能B、提高幼儿身体素质，是幼儿体 育的重中之重C、幼儿的知识结构建立在感性经验基础上，幼儿园应重视丰富幼儿的感性经验 D、幼儿 亲自动手、动脑的具体操作和实践活动是进行德育的主要途径三、填空题（本大题共14题，每小题3分，共42分）25、幼儿健康教育的内容主要包括、安全教育、体育锻炼、心理卫生教育。26、神经系统分为生教育。26、神经系统分为27、幼儿的心理问题是指常用的退烧方法有药物降温法和 与源泉是30、儿童最初的思维是以31、最早对遗忘现象进行比

7、较系统的实验研究的心理学家是32、直觉的特性包括选择性、整体性、理解性与和周围神经系统两部分。异常及行为表现偏离常态的现象。28、 两种。29、人的心理的内容为主。性。33、气质指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的特征。34、是指幼儿园采取符合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段，以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐地发展为目的的活动。35、是指教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，根据幼儿园教育目标，有目的、有计划地组织和指 导幼儿主动学习，以获取有利于其身心发展的经验的教育活动。36、 幼儿劳动具有和生活性特点。37、 幼儿园教育的基本要素包括、幼儿和幼儿园环境。38、幼儿园

8、日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动。包括进餐、 饮水、盥洗、入册、入园和离园、过渡活动和自由活动以及散步等。四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）39、如何保护幼儿的视力？ 40、如何培养和保护幼儿健康的情绪？ 41、幼儿游戏的教育作用有哪些？ 42、幼儿教师 应具有哪些能力素质？五、案列分析题（本大题共6分，每小题16分，共96分）43、小班的珊珊三岁了，刚上幼儿园，她似乎每天都会把手指放进口中吸吮，老师提醒一下， 她便从口中拿出手指，可没一会儿又把手指放进口中，手指端都被吸吮的发白甚至脱皮。班 上的其他小朋友偶尔还取笑她的这种动作。请分析：（1）、这种行为对珊珊会造成么不利影响？（8分）（2）、造成这一现象的原因会有哪些？ （8分）44、中班的李老师在室内组织语言教育活动，另一个班的幼儿则在室外开展体育游戏，室 内幼儿本来正在聚精会神地听老师讲故事，然而室外幼儿游戏时喧闹的