2023届天津市东丽区第一百中学物理高一第一学期期末学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（）A.若0，则k=B.若0 ， k = C.若=0，则D.若=0，则2、下列物理量属于矢量的是（）A.时间B.路程C.速度D.温度3、一物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v；那么当物体下落时间时，物体的速度和距离地面的高度分别是（ ）A.v，hB.v，hC.v，hD.v，h4、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，

3、则A.M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.M受静摩擦力变小D.物块M相对于车厢壁上滑5、固定在水平地面上的两竖直杆之间用软绳连接，软绳在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应软绳呈现如图所示的两种形状有关下列说法中正确的是（）A.冬季软绳对竖直杆的拉力较大B.夏季软绳对竖直杆的拉力较大C.夏季竖直杆对地面的压力大D.冬夏两季软绳对竖直杆的拉力一样大6、两物体在同一直线上同时从同一地点出发，它们的速度图象如图所示，则（ ）A.,两物体运动方向相反B.开头内、两物体的位移相同C.物体的加速度比物体的加速度大D.时，、两物体的相距最远7、如图所示，一些商场安装了智能化的台阶式自动扶梯。为了节约能源，

4、在没有乘客乘行时，自动扶梯以较小的速度匀速运行；当有乘客乘行时，自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行，则电梯在运送乘客的过程中（ ）A.乘客始终受摩擦力作用B.扶梯匀速时乘客不受摩擦力作用C.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上D.扶梯对乘客的作用力先指向左上方，再竖直向上8、如图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，力F作用在绳自由端B点，则A.绳对A的拉力增大B.绳对A的拉力减小C.杆对A的弹力减小D.绳子自由端B的速率减小9、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t0时，甲车和乙车的位置齐平（可看作同一位置），它们的速度时间图像如图所示。

5、下列说法正确的是（）A.甲先做匀速运动后做匀减速运动B.在第20s末，甲、乙的速度大小相等C.在第30s末，甲、乙相距50mD.在第35s末，甲、乙的位置再次齐平10、一只船在静水中的速度为，它要渡过一条宽度为的河，河水的流速为，则下列说法中正确的是（ ）A.船渡河的最短时间为10sB.船渡河的速度一定为C.船不能垂直到达对岸D.船垂直到达对岸所需时间为6s11、如图，河宽d =20m，小船要行驶到河对岸，P处为小船的正对岸位置，已知小船的划行速度v1 =5m/s，水流速度v2 =3m/s下列说法正确的是A.小船行驶到对岸P点的时间为4sB.小船行驶到对岸P点的时间为5sC.若水流速变大，小船

6、行驶到对岸的最短时间变长D.若水流速变大，小船行驶到对岸的最短时间不变12、如图所示，物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F，而物体仍能保持静止（斜面也仍能静止），则下列说法正确的是（ ）A.斜面对物体的静摩擦力可能减小，支持力一定增大B.斜面对物体的静摩擦力可能增大，支持力一定增大C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向右D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向左二填空题(每小题6分，共18分)13、用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动（1）为达到实验目的，下列说法正确的是（ ）

7、A.用天平测物体的质量B.探究的是槽码的加速度与力、质量的关系C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法（2）为了测出物体运动的加速度的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是_.A.小车做初速度为0匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移，用秒表测出发生这段位移所用的时间t，由计算出加速度B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了（3）在此实验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析原因

8、_.14、某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线、，并测出间距开始时讲模板置于处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到处的时间木板的加速度可以用、表示为=_；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）_改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系下列图象能表示该同学实验结果的是

9、_a.b. c.d.用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_a可以改变滑动摩擦力大小b可以更方便地获取多组实验数据c可以比较精确地测出摩擦力的大小d可以获得更大的加速度以提高实验精度15、某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材，测量滑块与长木板之间的动摩擦因数如图甲所示，带滑轮的长木板水平放置，轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮，端连接砂桶，另一端连接固定在滑块上的拉力传感器，穿过打点计时器的纸带与滑块尾部相连接，砂桶离地面足够高调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行，不计轻绳与滑轮间的摩擦（1）为了完成实验_（选填“需要”或“不需要”）将长木板右端垫高以平衡摩擦力，_（选填“需要”

10、或“不需要”）使砂桶的质量远小于滑块和拉力传感器的总质量（2）经正确、规范的操作后，打出一条如图乙所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50Hz由此可求得滑块的加速度a=_m/s2（结果保留三位有效数字）（3）改变砂桶的质量，进行多次实验，测出多组滑块的加速度a与相应的拉力传感器示数F，作出a-F图线如图（丙）所示，已知重力加速度为g=9.8m/2，则滑块（含拉力传感器）质量为_kg，滑块与长木板间的动摩擦因数为_三计算题(22分)16、（12分）如下图是阿毛同学的漫画中出现的装置，描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“

11、萌”事儿：将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道，从最高点P飞出进入炒锅内，利用来回运动使其均匀受热我们用质量为m的小滑块代替栗子，借这套装置来研究一些物理问题设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，小平台和圆弧均光滑将过锅底的纵截面看作是两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧BC组成，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25，且不随温度变化两斜面倾角均为，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小挡板，碰撞不损失机械能滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内，重力加速度为g（1）如果滑块恰好能经P点飞出，为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内，应调节锅底支架高度使斜面的A、D点离地高

12、为多少？（2）接（1）问，试通过计算用文字描述滑块的运动过程（3）对滑块的不同初速度，求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值17、（10分）如图所示，竖直挡板固定在倾角为的斜面上，斜面放在水平面上，质量为m的铁球放在挡板与斜面之间，不计一切摩擦，重力加速度大小为g。(1)求铁球对挡板的压力大小和铁球对斜面的压力大小；(2)若斜面水平向右做匀加速直线运动时，挡板对铁球的支持力恰好为零，求斜面对铁球的支持力F3以及斜面运动的加速度大小a。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5

13、分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】三物块靠在一起，将以相同加速度向右运动；则加速度大小：所以，和之间相互作用力为：与之间相互作用力：所以可得：由于谈论过程与是否为零无关，故有恒成立；A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析不符，故C错误；D与分析相符，故D正确；故选D。2、C【解析】A.时间是标量，选项A错误；B.路程是标量，选项B错误；C.速度是矢量，选项C正确；D.温度是标量，选项D错误。故选C。3、D【解析】根据自由落体运动的规律可得物体下落时的速度和此时距离地面的高度【详解】物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，则落地速度为v=gt，当物

14、体下落时间t时，其速度v=gt=v；在t时间内有：h=gt2，当物体下落时间t时下落的高度h=g=h，此时物体距离地面的高度为h-h=h，故A、B、C错误，D正确故选D4、B【解析】分析物块M的受力情况，分别对水平和竖直方向进行分析，根据牛顿第二定律和平衡条件列式，得到摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时各力如何变化；【详解】A、以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得：水平方向：竖直方向：，则知，当加速度增大时，M受竖直方向上的静摩擦力f等于重力，保持不变，故AC错误；B、由知当加速度增大时，水平方向物体受到的弹力N一定增大，由牛顿

15、第三定律知物块M对车厢壁的压力增大，故B正确；D、物块M和车厢还保持静止，故D错误；【点睛】本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键，要明确物体在水平和竖直方向受力情况，通过牛顿第二定律列式分析各力的变化情况5、A【解析】以整条电线为研究对象，受力分析根据平衡条件列出等式，结合夏季、冬季的电线几何关系求解【详解】以整条电线为研究对象，受力分析如图所示：由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：，即，由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角变小，所以F较小，所以

16、夏季铁丝对晾衣杆的拉力较小，同理，冬季较大故A正确，BD错误；晾衣杆对地面的压力等于电线杆和电线的总重力，电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等，故C错误所以A正确，BCD错误【点睛】本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解6、D【解析】根据速度的正负值判断A、B两物体的运动方向，根据图象与坐标轴围成面积代表位移，分析物体的位移；根据A、B两物体的运动情况确定A、B两物体何时最远距离【详解】由图像可知，A、B两物体速度均为正值，运动方向相同，选项A错误；图像的“面积”等于物体的位移，则开头

17、内B的位移大于A的位移，选项B正确；v-t图像的斜率等一加速度，则A物体的加速度比B物体的加速度小，选项C错误；t=4s以前B的速度大于A，则两物体之间的距离逐渐增加，t=4s时两车共速，则此时A、B两物体的相距最远，选项D正确；故选D.【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移7、BD【解析】AB匀速运动阶段，乘客受重力以及扶梯对乘客竖直向上的支持力，没有摩擦力，故A错误，B正确。CD加速运动阶段，扶梯对乘客有水平向左的摩擦力和竖直向上的支持力，扶梯对乘客的作用力指向左上方向；匀速运动阶段，扶梯对乘客的作用力竖直向上，故D正确，C错误。故选BD。8、

18、AD【解析】AB绳子与竖直方向上的夹角为，因为A做匀速直线运动，在竖直方向上合力为零，有：Fcos=mg，因为增大，cos减小，可知F增大，故A正确，B错误；C物体A水平方向合力为零，有：FN=Fsin，F增大，sin增大，FN增大，故C错误；D物体A沿绳子方向上的分速度v=vAcos，该速度等于自由端B的速度，则增大，自由端B的速度v减小，故D正确。故选AD。9、AD【解析】A由图可知，甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，故A正确；B由图看出，在第20s末，甲、乙的速度大小不等，故B错误；C图像与坐标轴围成的面积表示位移，可知在第30s末，甲的位移为乙的位移为所以甲乙两车相距故C错误；D30

19、s后甲静止，乙以向前运动就可以追上甲，故在第35s末，甲、乙的位置再次齐平，故D正确。故选AD。10、AC【解析】将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据垂直于河岸方向上的速度求出渡河的时间通过判断合速度能否与河岸垂直，判断船能否垂直到对岸【详解】A、D项：当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短为：，不可能等于6s故A正确，D错误；B项：因为船的静水速的方向未知，根据平行四边形定则，无法判断船渡河的速度大小，故B错误 ；C项：根据平行四边形定则，由于静水速小于水流速，则合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到达对岸，故C正确故选AC【点睛】解决本题的关键知道合运动与合运动具有等时性，各分运

20、动具有独立性，互不干扰11、BD【解析】将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短时间再依据合速度垂直河岸时，结合运动学公式，即可推导出到达P点的时间公式，从而即可判定求解【详解】A、B项：根据平行四边形定则，由于船在静水中的速度大于水流速，则合速度可能垂直于河岸，即船可能垂直到达对岸，到达P处的时间为，故A错误，B正确；C、D项：当静水速与河岸垂直时，过河的时间最短，最短渡河时间为，当水流速变快，小船行驶到对岸的最短时间仍不变，故C错误，D正确故选BD【点睛】解决本题的关键知道合运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，互不干扰，注意最短时间与到达

21、P点时间的不同求法12、ABD【解析】AB.物体在水平力F作用下静止在斜面上，斜面对物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，斜面对物体的静摩擦力可能增大，也可能减小，甚至可能大小不变（大小不变，方向改变）；斜面对物体的支持力FN=mgcos+Fsin稍增大水平力F，则支持力一定增大，故AB正确； CD.由整体分析可知，F增大前，斜面底部相对地面有向右运动的趋势，所以斜面底部受到地面的摩擦力为F，方向水平向左，故C错误，D正确。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .AC .BC .不行【解析】（1）1 A.由于本实验是探究小车的加速度与质量、力的关系，必须改

22、变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A正确，B错误；C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法，故C正确；故选AC。（2）2 A.利用公式求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A不可行；B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用求解加速度，故B可行；C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么根据可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C可行；故选BC。（3）3不行，在质量一定的情况下，找合力F与加速度a的关系，要多次改变力F，通过纸带求出多个加速度a，然后做的图像，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。14、 (1). (2).保持不变，重复实验多次测量，求平均值 (3).c (4).bc【解析】1根据匀变速直线运动公式得：；2为了减小测量加速度偶然误差可以采用的方法是保持F1不变，重复实验多次测量，求平均值；3 根据牛顿第二定律得当时，木板才产生加速度，此实验要求水的质量必须远远小于木板质量，当矿泉水的