辽宁省五校2023学年高二生物第二学期期末复习检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1绿色植物是主要的能量转换者，因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分离结果，图丙是在图甲结构中进行的生化反应，分别代表图甲中叶绿体的结构。下列相关叙述中，不正确的是()A图乙中的色素带由1到4

2、分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素B图甲中和的成分和结构相似C环境条件相对稳定的条件下，图甲中的C3含量多于C5D如果突然降低CO2的浓度，图丙中的C3含量会一直下降2DNA分子双螺旋结构中，两条链上的碱基配对正确的是AA与TBA与CCC与TDA与U3下图表示植物组织培养的过程，下列说法正确的是A该过程不需要在无菌环境下进行B中选用分化程度低的组织块更容易获得小植株C过程中细胞的遗传物质发生了改变D过程中需加入乙烯利和细胞分裂素4科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，请判断图中X“帽”为A菊花形帽B伞形帽C两种帽的中间类型D不可能长出“帽”的形状5某研究人员对玉米组

3、织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是()A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌6下列探究实验不能达到实验目的的是()A通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蝗虫等B随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C在蚜虫活动的范围内，可以用样方法估算蚜虫的种群密度D通过对酵母菌培养

4、液抽样检测的方法，可以研究培养液中酵母菌数目变化规律7下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是A皮肤、黏膜以及体液中的杀菌物质（如溶菌酶）是保卫人体的第一道防线B吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于非特异性免疫C效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病8（10分）用显微镜的高倍镜和低倍镜下观察到的同一根尖，相对来说，高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是A少、大、暗B少、小、暗C多、小、暗D多、大、亮二、非选择题9（10分）下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题

5、：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_(结构)产生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，体现了细胞膜的结构特点是_。（4）膜蛋白C作为细胞膜表面的_，可接收膜表面的化学信息。10（14分）请回答下列关于食醋酿制的相关问题：（1）食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌，拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_的锥形瓶中，混匀后用_法接种于培养基（用溴甲酚紫做指示剂，根据有无变色圈判断是否产酸）上，适宜条件下培养48h，挑取_的菌落，纯

6、化培养。（2）醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是_。除醋杆菌外，醋醅中还有红曲霉菌等微生物，这些微生物赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌，可用_（ALB培养基 BMS培养基 C土豆培养基 D牛肉汤培养基）培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能赋予食醋独特的风味，还能_，以增加产量。（3）使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量，常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶，这种固定化方法属于_。为了解固定化果胶酶的特性，科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析，固定化果胶酶的优点是_。11（14分）研究表明，噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产

7、生预警反应，长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标，下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后，血浆中皮质醇水平随时间的变化图。（1）噪声刺激小鼠后，引起下丘脑产生激素，其作用于垂体后，引起肾上腺皮质分泌皮质醇，皮质醇调节细胞代谢，使机体产生预警反应，整个过程属于_(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。（2）根据图示可知，血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈_(填“正相关”、“负相关”或“不相关”)，但一定时间后，其含量都会下降，一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时，通过_调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使皮质醇的分泌减少；另方面

8、是因为_。（3）据图推测，噪声分贝越大，皮质醇含量恢复为正常值的时间_，这说明体液调节具有作用比较缓慢和_的特点。（4）研究发现，当皮质醇含量持续过高，能抑制T细胞产生_，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，导致人体免疫力下降。12下图为神经细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图回答下列问题（1）钠-钾泵化学本质是一种_，通常选用_试剂检测，会产生_色反应。（2）K+以_方式进入神经细胞，Na+以_方式进入神经细胞，细胞中氧气含量下降时，_(填“K+”或“Na+”)吸收量减少。（3）膜两侧Na+浓度差的维持与膜的_性有关。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

9、1、D【答案解析】A、图乙中，1、2、3、4分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，A正确；B、图甲中，分别表示叶绿体的内膜和外膜，生物膜的成分和结构基本相似，B正确；C、环境条件相对稳定的条件下，图甲中C3的含量是C5的2倍，C正确；D、如果突然降低CO2浓度，CO2固定形成C3的速率减慢，C3的还原速率基本不变，因此图丙中的C3含量短时间内会下降，最后保持相对稳定，D错误。故选D。2、A【答案解析】DNA分子是规则的双螺旋结构，磷酸与五碳糖交替排列位于外侧，两条链间的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基对位于内侧，碱基对之间遵循A与T配对，G与C配对的互补配对原则。【题目详解】本题考查的

10、是DNA分子的碱基互补配对原则。DNA分子的碱基互补配对严格遵循A与T配对，G与C配对。故本题选A。3、B【答案解析】分析题图，图示表示将组织块细胞通过植物组织培养形成小植株的过程，其中表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；表示再分化过程，该阶段能形成胚状体；表示胚状体进一步发育形成植株。【题目详解】A、植物组织培养的整个过程需要在无菌条件下进行，A错误；B、细胞分化的程度越低，全能性越高，因此中选用分化程度低的组织块更容易获得小植株，B正确；C、过程表示脱分化，细胞的遗传物质没有发生改变，C错误；D、过程中需加入生长素和细胞分裂素，D错误。故选B。4、A【答案解析】细

11、胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；则“生物性状主要由细胞核决定”，新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽，是由细胞核决定。【题目详解】伞藻甲的伞帽为伞花型，伞藻乙的伞帽为菊花形帽。重组伞藻的伞柄来自于甲，假根来自于乙，假根内有细胞核，伞柄中无细胞核，而伞藻的伞帽性状取决于细胞核，则重组的伞藻长出来的伞帽与乙相同，而与甲不同，即菊花形帽。故选A。5、C【答案解析】试题分析：糖原是动物特有的多糖，所以A项正确；T2噬菌体是病毒，只含有蛋白质和DNA成分，其余生物还含有水DNA、RNA等成分，B项正确；纤维素是植物体内含有的多糖，乳酸菌没有纤维素，C项错误；既有DNA又有RN

12、A的生物是有细胞结构的生物，D项正确。考点：本题考查不同生物的化学成分，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。6、A【答案解析】A、蝗虫不是土壤小动物，并且蝗虫活动能力强、活动范围广，调查其种群密度通常采用标志重捕法，A错误；B、调查植物的种群密度通常采用样方法，随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物个体数，可以求得种群密度，B正确；C、蚜虫的活动能力弱、范围小，一般采用样方法来估算蚜虫的种群密度，C正确；D、研究培养液中酵母菌数目变化规律，可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数，D正确。故选A。7、C【答案解析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞

13、：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质-溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【题目详解】A、皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）是保卫人体的第二道防线，A错误；B、吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于特异性免疫，B错误；C、效应T细胞与靶细胞密切

14、接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使其裂解死亡的过程，属于细胞免疫过程，C正确；D、人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病，D错误。故选。【答案点睛】本题主要考查免疫系统的组成，解答本题关键能理清免疫系统的三道防线。8、A【答案解析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮。【题目详解】高倍显微镜观察，显微镜的放大倍数增大，细胞的体积变大，看到的细胞数目减少，此时进入视野的光线减少，视野就变暗。故选A。二、非选择题9、细胞膜蛋白质

15、不同(或膜蛋白质结构不同) 线粒体 主动运输 胞吞 流动性 受体 【答案解析】据图可知，膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖，膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞，膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【题目详解】（1）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。（2）据图可知，膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖，应为主动运输方式，维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量，该能量由有氧呼吸提供，线粒体有氧呼吸的主要场所。 （3）免疫球蛋白属于大分子，新生儿小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞

16、过程体现了细胞膜的流动性。（4）据图可知，膜蛋白C作为细胞膜表面的受体，可接收膜表面的化学信息，参与细胞间的信息交流。【答案点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式10、无菌水 涂布分离 变色圈大 增加通气性，以利于醋酸发酵（为醋酸发酵提供所需的氧气条件） C 提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解转化成葡萄糖） 共价偶联法 对pH的稳定性增加（pH改变不易失活、适用的pH范围更广） 【答案解析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、固定化酶的

17、方法包括：包埋法（将酶、细胞或原生质体包埋在各种多孔载体中，使其固定化的方法。）、交联法（选择适宜的载体，使之通过共价键或离子键与酶结合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各种吸附剂将酶或含酶菌体吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交联法（用双功能试剂或多功能试剂进行酶分子之间的交联，使酶分子和双功能试剂或多功能试剂之间形成共价键）。【题目详解】（1）分离出高产酸醋杆菌首先需要将样品加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，起到稀释的目的，用涂布分离法接种，48h后，目的菌落有变色圈，变色圈的大小可以反映菌落产醋酸的能力，因此需要挑选变色圈大的菌落纯化培养；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麦麸以

18、增加通气性，利于醋酸发酵。红曲霉菌为真核生物，可以利用淀粉，要分离出红曲霉菌，可用土豆培养基培养。红曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加产量；（3）用偶联剂固定果胶酶属于共价偶联法。从pH对果胶酶的活性影响图示可看出，固定化后的果胶酶对低pH的耐受度更高，在较低pH下仍保持较高活性。【答案点睛】本题考查果醋的制作、微生物的培养、固定化酶等知识，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型；识记微生物培养的条件，能结合所学的知识准确答题。11、神经-体液 正相关 （负）反馈 皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活 越长 作用时间较长 淋巴因子 【答案解析】分析题中曲线可知，相同时间时，噪声

19、分贝越大，血浆皮质醇的含量越多；0-1小时范围内，血浆皮质醇的含量逐渐增多，在1小时时达到最大值，随后在1-6小时范围内内，含量逐渐下降，6小时之后含量会有轻微的变化，但最后会逐渐恢复到正常水平。【题目详解】（1）噪声刺激小鼠后，声音经听神经传到大脑皮层，再经相关神经引起下丘脑产生激素，其作用于垂体后，引起肾上腺皮质分泌皮质醇，皮质醇调节细胞代谢，使机体产生预警反应，整个过程属于神经-体液调节。（2）根据图示可知，血浆皮质醇的含量随着噪声分贝的增大而增多，所以两者呈正相关；但一定时间后，其含量都会下降，一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时，抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使皮质醇的分泌减少，这种调节方式叫反馈调节；另方面也可能是因为，皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活，而含量下降。（3）由于体液调节具有作用比较缓慢和作用时间较长的特点，所以噪声分贝越大，皮质醇含量恢复为正常值的时间越长。（4）由于B淋巴细胞的增殖和分化，需要T细胞分泌的淋巴因子的作用，所以当皮质醇含量持续过高，会抑制T细胞产生淋巴因子，使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，从而导致人体免疫力下降。