培养优秀子女的规律之五_第1页
培养优秀子女的规律之五_第2页
培养优秀子女的规律之五_第3页
培养优秀子女的规律之五_第4页
培养优秀子女的规律之五_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、培养优秀子女的规律 之五国锋练字依兰分校 主将：付雷表扬的正确用法孩子做对了什么事情，家长要明确地告诉孩子，他什么地方做对了，什么行为被肯定和欣赏。孩子知道自己因为什么被表扬，他下次才可以继续做下去。事实上，只有不正确的表扬才可能导致孩子骄傲自满。1.把目光盯在孩子的优点上。在心理学上，有所谓的“确认放大原理”：在我们人身上，当我们把目光盯在哪点上，被盯的那点就会放大。 而如果我们把目光盯在孩子的优点上，就会把孩子的优点给确认放大了。 2.表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触。一个完整的表扬，必须按程序做对每一步：（1）陈述事实。 （2）确认事实的可贵性 （3）表达感

2、受 （4）表达期望 （5）身体接触刘建国和我毛毛咪咪刘敏我们知道表扬的目的是让孩子有向上的动力身体接触，会让孩子直接感受到家长所传达的力量只有改变自己才能改变孩子家长们要记住，要想让孩子改变，那么家长必须先改变。所以，作为家长，我们要先突破自我的局限，做出相应的动作，我们才能指望孩子有优秀的表现。“确认”是播种机孩子身上的特点，不论是优点还是缺点，都是我们家长后天确认的结果。确认就是一个播种机，让我们在孩子的生命里开始播种。1.家长如果希望孩子身上有什么优点，就直接说出孩子具有这些优点。 2.确认的第二种用法是在孩子的头脑中建立是非观念，也就是家长用确认的方法往孩子的大脑中输入价值观。理解孩子

3、家长必须把孩子视为朋友。认真倾听孩子的心声，而不带自己的偏见（自己的价值观）看待孩子的行为如果没有理解，你怎么知道孩子在想什么？理解是把孩子行为的原因搞清楚，没有表扬也没有批评。 一个孩子的一个简单行为有太多的原因，家长需要通过理解搞清他要说什么、做什么、怎么做。工具 批评当孩子犯了一次性的错误，并且是明知故犯的情况下，家长可以使用批评这个工具。但是如果孩子身上的缺点毛病是稳定的，已经形成了习惯，用批评这个工具是不好用的。而且会越批孩子的毛病越改不掉。批评是一个不好用的工具，必须经过系统训练才能使用要想熟练地掌握批评的使用方法，就应该遵循以下几点：1.适用批评的场合。 2.批评的矛头只能针对“行为”而不能指向“人本身”，才可能收到预期的效果。3.批评公式：批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受（痛苦）+保住孩子的自我价值+期望（1）陈述事实（2）确认可罚性（3）表达感受（4）保

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论