赤壁赋理解性默写公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

1、赤壁赋了解性默写第1页1、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月诗句子： ， 。2、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月喜爱语句是： ， 。3、写在皎洁月光照耀下白茫茫雾气笼罩江面、天光、水色连成一片诗句是： ， 。 第2页4、写作者任凭一叶扁舟随意浮荡，在水波不兴辽阔江面上自由来去语句是： ， 。 5、写作者在江面上自由浮荡，似乎是在浩荡宇宙间乘风飞行句子啊； ， 。6、写作者在江面上自由浮荡，似乎悠悠忽忽升入仙境里去一样诗句是： ， 。第3页8、直接写箫声悲凉、幽怨语句是： ， 。9、用蛟龙、嫠妇听箫声感受来突出箫声悲凉与幽怨语句是： ， 。10、用比喻手法来写生命之渺小语句是

2、： ， 。7、赤壁赋中苏轼游赤壁时以精练笔墨写风平浪静名句“，”从来为人称道。 第4页11、在赤壁之战中，曹操写信给孙权说： “今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。 ” 赤壁赋中描写曹操水军南下盛况语句是： ， 。 12、赤壁赋中写曹操志得意满，饮酒赋诗句子_，_。 13、赤壁赋中写作者与友人于扁舟中举杯共饮句子是_,_。 第5页14、借客人之口来感叹生命短暂，羡慕江水长流不息语句是： ， 。15、写希望与神仙相交，与明月同在语句是： ， 。16、作者借江水、月亮说明去留、增减辩证关系句子是： ， ； ， 。第6页17、苏轼指出我们若从改变角度来观察，眨眼之间，万事万物都在改变语句是： ， 。

3、 18、苏轼又指出假如从不变角度观察，则万物都是无尽语句是： ， 。19、写清风与明月为吾所享用句子： ， ， ， 。 20、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽句子是： ， 。第7页1、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月诗歌句子是： ， 。2、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月喜爱语句是： ， 。3、写在皎洁月光照耀下白茫茫雾气笼罩江面、天光、水色连成一片诗句是： ， 。 诵明月之诗，歌窈窕之章。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。第8页4、写作者任凭一叶扁舟随意浮荡，在水波不兴辽阔江面上自由来去语句是： ， 。 5、写作者在江面上自由浮荡，似乎是在浩

4、荡宇宙间乘风飞行句子啊； ， 。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。6、写作者在江面上自由浮荡，似乎悠悠忽忽升入仙境里去一样诗句是： ， 。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。第9页8、直接写箫声悲凉、幽怨语句是： ， 。如怨如慕、如泣如诉。9、用蛟龙、嫠妇听箫声感受来突出箫声悲凉与幽怨语句是： ， 。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。10、用比喻手法来写生命之渺小语句是： ， 。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。7、赤壁赋中苏轼游赤壁时以精练笔墨写风平浪静名句“，”从来为人称道。 清风徐来，水波不兴第10页11、在赤壁之战中，曹操写信给孙权说： “今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。

5、” 赤壁赋中描写曹操水军南下盛况语句是： ， 。 舳舻千里，旌旗蔽空 12、赤壁赋中写曹操志得意满，饮酒赋诗句子_，_。 酾酒临江 横槊赋诗13、赤壁赋中写作者与友人于扁舟中举杯共饮句子是_,_。 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。第11页14、借客人之口来感叹生命短暂，羡慕江水长流不息语句是： ， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷15、写希望与神仙相交，与明月同在语句是： ， 。挟飞仙以遨游，抱明月而长终16、作者借江水、月亮说明去留、增减辩证关系句子是：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。第12页17、苏轼指出我们若从改变角度来观察，眨眼之间，万事万物都在改变语句是： ， 。 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。18、苏轼又指出假如从不变角度观察，则万物都是无尽语句是： ， 。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。19、写清风与明月为吾所享用句