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文档简介

1、第 第 页生物年度工作计划生物年度工作计划 篇1 较苛刻，而一般活动简约易行，同学简单做，并且简单付诸实施，因此需布置力争让同学自己去完成，以利于学习及活动内容的开展。 2、本册教材对人体的基础知识较为着重。章前有引言，章节后又有信息库。有利于同学对基础知识的学习及理解、掌控。因此在教学中应当加强而不削弱基础知识的学习，每章之前做到让同学明确学习目标，做到心中有数。章节结束做章节小结回顾，强化、巩固所学知识内容。 3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培育同学应用资料分析，得出结论的技能。本册教材有丰富、色调艳丽的插图，对于同学理解掌控课本内容有相当重要的作用，因而可丰富教材教学法，也有利于

2、基础知识的学习。 4、应着重课本中关于科学发觉及进展史资料的学习，使同学明确科学发觉的一般过程，明确科学发觉的方法。从而形成科学探究的一般方法,培育同学的一般科学探究技能,为以后的学习打好基础。 总之，初一生物应在学习基础、进展技能包括探究技能、实践技能、科学试验技能及形成科研意识及科研方法上均有所进步，为后续学习打好基础。 六、教学进度 第一周 第1章 人的生活需要营养 此处隐蔽10433个字作。 4、完善各项管理制度，如试验室仪器运用管理制度、试验室安全守那么、仪器报损赔偿制度、试验室仪器借还制度等，常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室干净。 5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并

3、做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的实时修理，不足的实时购买。 6、把安全、保卫工作列入本室工作的重要议事日程，强化防范意识，仔细落实安全责任制，确保不发生任何问题。 四、试验教学的预备工作 1仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压糜费发生。 2制定出本学期试验教学进度计划，并写明试验目次，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排试验。 3任课老师需要将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到有备无患。 五、将德育工作渗透于教学中 1让同学在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。 2要教育同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3要求同学严格仔细的根据试验要求来操作，细心观测、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学立场。 4培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。 六、做好试验室工作文件建立管理

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