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1、第2单元踏上富强之路第3课 改革注入活力第1站 打开财富之门1.通过对社会主义改革的学习和了解,认识到我国的经济体制改革的意义。2.知道改革为社会主义经济注入了活力,解放了生产力;了解改革使一切创造财富的源泉充分涌流,激发了人们的积极性和创造性。 阅读重点:改革的意义是什么?为什么改革激发了人们的积极性和创造性?1.结合教材第2729页小岗村的事例,我们体会到改革极大地解放和发展了 ,极大地提高了 ,突破了 和的束缚,激发了人们的 和,带来了巨大的 。社会生产力人民生活水平旧观念机制积极性创造性社会财富2.为什么说改革能激发人们的积极性和创造性?改革充分尊重人的主体地位,紧紧依靠人民群众,使人

2、民长期以来被压抑的积极性充分调动起来。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,使全社会释放出巨大的创造热情。各种群体、个人各展其能、各得其所,一个个追求美好生活的个体汇聚成推动社会进步的巨大力量。3.完成下列基本知识内容的填空。(1)改革突破了和的束缚,使我国进入了历史上经济发展 的时期。(2)改革充分尊重人的 地位,紧紧依靠人民群众。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,使全社会释放出巨大的创造热情。(3)改革使一切 的活力竞相迸发,使一切创造财富的源泉充分涌流。旧观念机制最快最好主体劳动、知识、技术、管理和资本 小严喜欢搞些小发明。他注意到街道上的口香糖由于黏性太强很难将

3、它清扫干净,便潜心钻研,发明了一种清扫口香糖的机器,并很快申请了专利。他想自己开办一家公司,把专利向市场转化,但苦于没有足够的资金。后来,他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策,便积极与银行联系,获得了低息贷款,不久公司便顺利开业了。 (1)社会为小严的创业提供了哪些有利条件?尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;知识转化为财富的良性机制,如专利向市场转化、低息贷款等。(2)小严在创业过程中体现了怎样的素质?(3)作为青少年,在改革开放的今天,我们应怎样实现自我价值?小严在创业过程中体现出来的良好素质是:善于根据社会需要选择自己的研究方向;具有非常突出的创造才能,善于利用有利的创业条件,如发明专利、国家优惠政策等。作为青少年

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