大班主题教案：蔬菜化装秀_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -大班主题教案：蔬菜化装秀活动目标：1、学习通过蔬菜的外形、色彩，运用穿、贴的技能大胆制作，提升制造力和动手能力。2、能乐观愉悦地参与活动，大胆地装点自己，表现自己。3、提升审美能力。活动预备：1.各种各样的蔬菜(胡萝卜、红萝卜、生菜、青菜、金花菜、菜椒、芹菜、黄瓜、茄子等)2、铅丝、双面胶、剪刀。3、录音机、磁带。活动过程：1、提出活动目的、引出幼儿爱好。*今日，我们中班组要举行农娃闹金秋，超级扮装秀的活动。我们小伴侣要把自己装扮得漂美丽亮的才干去参与。我们昨天从种植园地里收到了好多蔬菜，我们就用蔬菜来装扮自己吧。那可以用蔬菜来做什么呢?小伴侣可以先想一想，和旁边的小伴侣研

2、究一下。(幼儿互相商议、研究)2、师生一起为小伴侣来装扮，展示范例。*我们一起来为某某小伴侣来装扮，我们来说说看，蔬菜可以做些什么呢?(幼儿每说出一样、老师就为小伴侣戴上去：头冠、项链、手链、脚链、挂带、披肩)小伴侣再动动小脑筋看，还可以怎么样来装扮让她越发美丽呢?(把教师预备的都带上)*某某小伴侣装扮好了，来点音乐，走起来。(放音乐、幼儿学走模特步)*你们看，某某小伴侣装扮得美丽吗?教师觉得这条裙子最美丽，你们看看这么美丽的裙子是怎样做出来的呢?(用铅丝穿出来的，你们穿的时候一定要注重平安)，再来看看教师选得蔬菜。教师选得蔬菜色彩很艳丽，胡萝卜是黄的、青菜是绿的、这么搭配起来就很美丽。教师在装扮的时候还注重到了挑选了不同外形的蔬菜来搭配。*这个头冠是怎么做出来的呢?(用双面胶贴的)你想把蔬菜装点在哪里就用双面胶把它贴牢。3、幼儿制作，老师巡回指导。*小伴侣想怎样装扮自己呢?用蔬菜做什么呢?小伴侣可以想一想，想好的小伴侣可以轻轻地到外面去选好自己所需要的蔬菜，教师还为你们预备了一些辅助材料，你们可以开动自己的小脑筋，设计出与教师不一样的来。*小伴侣听明了了吗?好，假如你在活动中碰到困难该怎么办呢?让我们开头

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